教育生物学

作品数：382被引量：145H指数：6
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相关作者：张锋刘艳红伯海英林建春沈晓明更多>>
相关机构：福建省普通教育教学研究室南京师范大学广州市萝岗区教育科研与发展中心厦门市教育科学研究院更多>>
相关期刊：《教育研究》《科学咨询》《长三角.教育》《新课程（教育学术）》更多>>
相关基金：国家攀登计划上海市教育委员会创新基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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如何拓展初中生物探究实验被引量：1
《实验教学与仪器》2015年第9期20-21,共2页商文冕 徐波 
《义务教育生物学课程标准（2011版）》倡导学生进行探究性学习．而实现探究性学习的途径是通过科学探究活动。在近几年的课改实践中，我们深切地体会到，科学探究活动的真正实行不是靠几节课讲出来的，而是一个实实在在、有始有终的行...
关键词：探究实验 初中生物 科学探究活动 探究性学习 教育生物学 课程标准 学生 课改 
中考化学试题命制的“两重”境界被引量：1
《实验教学与仪器》2014年第5期16-18,共3页宁艳平 
2013年笔者有幸参加了长沙市初中化学中考命题，在封闭的日子里，我们在熟悉新教材和新课标的前提下，明确了命题的基本思路，即一个标准，两个有利。一个标准是：依据《义务教育生物学课程标准（2011年版）》的要求命题。两个有利是：...
关键词：中考化学 试题命制 九年义务教育 课程标准 中考命题 学生培养 党的教育方针 教育生物学 
2011年版课程标准下的生物虚拟实验被引量：1
《实验教学与仪器》2013年第7期4-5,共2页刘艳红 
广东省2012年教育科学“十二五”规划教育信息技术研究项目“初中生物虚拟实验教学资源的建设与应用研究”,项目编号:12JXN022
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》[以下简称“课程标准（2011年版）”]指出：“有条件的学校还可以适当引入多媒体技术进行虚拟实验。”2011年版义务教育物理、化学课程标准都没有提到“虚拟实验”．而只有生物课程标准提到了这...
关键词：生物课程标准 虚拟实验 教育生物学 初中生物学 化学课程标准 义务教育 多媒体技术 实验教学 
中学生物学实验教学探析
《实验教学与仪器》2013年第6期22-23,共2页黄涛 
中学生物学课程性质和课程设置的基本理念决定了生物学课程的学习,是每个未来公民不可或缺的教育经历,其学习成果是公民素养的基本组成。在修订后的《义务教育生物学课程标准（2011版）》中,调整了探究活动的数量和内容,增加了探究活动...
关键词：生物学实验教学 中学生物学 公民素养 探究活动 生物学课程 教育生物学 课程设置 课程性质 
生物学课程标准(2011年版)课程目标研究被引量：1
《实验教学与仪器》2012年第7期4-6,共3页刘艳红 
广州市教育系统首批建设创新学术团队"义务教育阶段生物学实验教学与评价研究小组"
新颁布的《义务教育生物学课程标准（2011年版）》[以下简称《生物课标（2011年版）》]的课程目标是：“通过义务教育阶段生物学课程的学习，学生将在以下几方面得到发展：……初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践...
关键词：生物学课程 课程标准 目标研究 义务教育阶段 教育生物学 课程目标 基本技能 实验操作 
降低难度 重视动手 贴近现实——《义务教育生物学课程标准(2011年版)》解读
《实验教学与仪器》2012年第5期3-4,共2页高建军 
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》〔以下简称《生物课标（2011年版）》〕与《生物课程标准（实验稿）》相比较,这次课程标准的修订坚持德育为先,各学科有机渗透;坚持推进素质教育,德智体美全面发展;坚持能力为重,注重知行结合;...
关键词：生物课程标准 教育生物学 贴近现实 义务 动手 解读 有机渗透 素质教育 
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