教育学体系

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新时代中国教育学“三大体系”建设的理论探索与未来展望——中国教育学会教育学分会2023年度学术年会综述
《中国教育科学（中英文）》2024年第3期154-159,共6页李卯 刘立德 
中国博士后科学基金第74批面上资助项目“中国特色教育学教材话语体系的发展历程与时代创新研究”(2023M742041)。
在教育强国建设的历史背景下,如何促进新时代教育学学科体系、学术体系、话语体系的共同发展,为中国教育改革发展作出积极贡献,是每一个教育学人都需要认真思索和探寻的重要课题。全面深入研究新时代教育学“三大体系”相关重要议题,助...
关键词：中国教育学 教育学体系 中国式教育现代化 教育学教材 
建构新教育学体系,发展新质教育
《教育科学文摘》2024年第2期11-13,共3页王竹立 
与传统教育相比,新质教育有以下特征:一是更加注重学生的全面发展,强调以学生为中心,充分挖掘和发挥每位学生的潜能和特长;二是开展真正意义上的个性化学习与终身教育;三是以培养创新型人才、人-机合作型人才为主要任务。这必然要求教...
关键词：终身教育 个性化学习 理论与实践 以学生为中心 教育学 培养创新型人才 充分挖掘 学生的潜能 
建构新教育学体系,发展新质教育--从数智时代新知识观入手被引量：25
《开放教育研究》2024年第3期15-23,36,共10页王竹立 
新质生产力是经济学和哲学概念,指社会生产过程中出现的新的、具有变革性和创新性的生产力要素或形态。发展新质生产力离不开新质教育。新质教育强调人的全面发展、个性化学习与终身教育,以培养创新型人才。当今教育学理论滞后、实践指...
关键词：数智时代 新质教育 新知识观 新教育学 重构主义 
论中国特色现代教育学体系的要素及其相互关系被引量：3
《江淮论坛》2024年第2期169-178,F0003,共11页侯怀银 岳蓉 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大课题“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”(VAA210003)。
推进中国特色现代教育学体系发展与创新是新时代我国教育学建设的重要使命,明确中国特色现代教育学体系的要素及其相互关系是其前提。认知型思维方式和筹划型思维方式是中国特色现代教育学体系形成的思维方式基础。“教育学知识”是中...
关键词：中国特色现代教育学体系 教育学知识 教育学学科体系 教育学学术体系 教育学话语体系 
新时代十年:中国特色社会主义教育学体系建设成效被引量：7
《苏州大学学报（教育科学版）》2023年第3期1-14,共14页冯建军 
国家社会科学基金(教育学)重大招标课题“中国特色社会主义教育学话语体系研究”(项目编号:VAA220010)的阶段性研究成果。
新时代的十年,中国教育学正在向着构建中国特色社会主义教育学的目标迈进,在“三大体系”建设上取得了巨大的成就。在学科体系上,制度化建设成效显著,学科体系日益健全,中国特色日益凸显;在学术体系上,以问题为导向,研究中国特色社会主...
关键词：新时代十年 中国特色社会主义教育学 学科体系 学术体系 话语体系 
基于生态课堂的学生积极情绪研究
《教育》2023年第24期87-89,共3页曾惠英 柳瑞霞 吴润萍 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于生态课堂对初中学生积极学习情绪影响的实践研究”(立项批准号:FJKZX21-610)的研究成果之一。
在对学生实施教育的过程中,学生的积极心态对于学习效果能够产生直接积极的影响。在传统的教育学体系建设过程中,忽略了学生积极情绪的培养,仅仅只是按照教学的需求来制定不同的教学科目,要求学生在课堂之上认真学习相关的知识,完成应...
关键词：生态课堂 积极心态 积极情绪 教学科目 学习效果 建设过程中 教育学体系 应试考试 
论中国特色现代教育学体系的发展与创新被引量：9
《河北师范大学学报（教育科学版）》2022年第2期3-16,共14页侯怀银 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大课题“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”(VAA210003)。
中国特色现代教育学是体现和反映中国特色社会主义性质与特点,联系和结合中国教育实践的教育学学科体系、学术体系及话语体系的总称。关于其发展与创新,已有研究聚焦教育学中国化、中国教育学发展、中国教育学体系、中国特色教育学等进...
关键词：教育学 教育学体系 中国特色现代教育学 中国特色现代教育学体系 
中国文化传统与“中国教育学”的构建——以贾馥茗的教育学体系研究为例被引量：11
《现代大学教育》2020年第5期8-16,共9页国宁 于伟 
“中国教育学”之“中国”在于中国文化传统的根基。只有根植于中国文化传统才能形成对中国教育具有实践引导力的思想。我国台湾著名教育学家贾馥茗先生便是扎根中国文化传统创建教育学体系的先行者。贾馥茗兼具中国传统文化底蕴和西方...
关键词：文化传统 中国教育学 贾馥茗 教育学体系 中国特色 世界眼光 
从“洋为中用”到“和而不同”——读《中国比较教育学科研究史》
《幼儿100（教师版）》2018年第4期58-60,共3页张小娟 
众所周知,中国的现代化始于＂西力＂的冲击、＂西潮＂的启蒙,中国教育的现代化、学科制度的建立、教育学体系的形成等等,也都不例外。作为教育学科重要的学术分支,比较教育学科百余年来走过的是一条什么样的路？留下了什么样的学术遗产...
关键词：教育学科 中国教育 “和而不同” 研究史 学术遗产 教育学体系 学科制度 现代化 
现代教育学体系的实践取向与逻辑成分
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第11X期189-189,共1页任静 
教育学作为一门付诸实践的行为活动,在教育学形成发展的漫长历史中,怎样将教育学体系的实践应用与理论构建有机结合起来,构建一种有效的教育学体系是人们所思考的问题。本文以现代教育学体系的实践取向与逻辑成分为探究主旨,通过对现代...
关键词：现代教育学体系 实践取向 逻辑成分 
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