多角度思考

作品数：969被引量：336H指数：6
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换个角度看教材漫画
《中学政治教学参考》2015年第7期42-43,共2页沈从举 
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“终身发展理念下促进普通高中学生智慧生成的实践研究”(批号:D/201102316)的研究成果
高中思想政治课包括四本必修教材,每本必修教材中都配有漫画,少则两三幅,多则七八幅,用以说明某一问题。漫画的一个重要特点是“画”里有话,寓理于画。教材中的漫画形象幽默,寓意深刻,有很强的理论与现实的说服力。学生对漫画很感兴趣,...
关键词：必修教材 漫画 高中思想政治课 《经济生活》 理论与现实 多角度思考 寓意深刻 思维定式 
深刻理解学校文化建设的意义被引量：2
《中学政治教学参考》2011年第11期4-5,共2页符同权 
随着党的十七届六中全会的召开，文化强国战略已经进入全面实施阶段。作为文化事业重要阵地的教育界，更应该增强文化研究和建设的自觉性，从文化强国战略的高度出发研究教育问题，从提升民族软实力的迫切性出发解决教育问题，从中华复...
关键词：学校文化建设 意义 强国战略 教育问题 可持续发展 多角度思考 教育界 六中全会 
体制改革促繁荣 文化立国谋发展——对党的十七届六中全会的多角度思考
《中学政治教学参考》2011年第11期6-7,共2页吴震林 范红军 
2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。这是我国进入全面建设小康社会的关键时期，在“十二五”规划开局之年召开的一次重要会议。会议通过了《中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公...
关键词：多角度思考 体制改革 六中全会 文化立国 全面建设小康社会 中央委员会 中国共产党 繁荣 
完善法规 诚信为本 理性竞争——对3Q之争的多角度思考
《中学政治教学参考》2011年第3期12-14,共3页顾红松 
1．奇虎360与腾讯QQ之争历程2010年9月27日：360推出个人隐私保护工具“360隐私保护器”，目标直接瞄准QQ软件，360与腾讯在客户端领域再起冲突。
关键词：多角度思考 理性竞争 诚信为本 个人隐私保护 法规 2010年 腾讯QQ QQ软件 
关于产品质量类问题的多角度思考
《中学政治教学参考》2009年第11期46-47,共2页彭军 
“劈柴不照纹，累死劈柴人”，是说那些不按规律办事的人，往往是既浪费时间又浪费精力，不能达到资源优化配置。那么我们在有限的复习时间内，怎样才能达到事半功倍的效果呢？关键是反思和总结。在日渐逼近的高考复习中，我们只有认真...
关键词：多角度思考 产品质量 资源优化配置 复习时间 高考复习 事半功倍 浪费 才能 
太空漫步展英姿 神七飞天扬国威——对神舟七号载人航天飞行圆满成功的多角度思考
《中学政治教学参考》2009年第1期4-6,共3页范红军 
2008年9月28日17时37分，是一个令华夏儿女欢欣鼓舞的时刻，我国自行研制的神舟七号经过68个小时27分的太空飞行，圆满完成各项任务后，在内蒙古中部顺利着陆，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名英雄航天员顺利返回地面，神舟七号载人航天飞...
关键词：载人航天飞行 太空飞行 多角度思考 飞天 载人航天事业 内蒙古 航天员 中国人 
哲学常识与历史知识结合教学浅探
《中学政治教学参考》2008年第10期19-19,共1页黄昌登 
高考文科综合能力测试，是以实际问题为切入点，向学生综合分层设疑，强调学生综合运用历史、地理、政治各学科知识解决问题的能力。因此，在教学过程中，能有意识地把各学科知识有机结合起来，引导学生从多角度思考问题，有利于提高学...
关键词：历史知识 哲学常识 结合教学 文科综合能力测试 引导学生 学科知识 多角度思考 综合运用 
一道高考题的美中“不足”——评2005年高考文综(全国卷Ⅰ)第38题答案设计
《中学政治教学参考》2006年第1期35-36,共2页徐传林 
2005年高考文综试题（全国卷Ⅰ）第38题是一道政治学科内综合试题，切入点立意好．情境材料新，设问角度活。通过“三农”问题的相关数据和信息．引出了增加农民收入、保障农民工合法权益、制定兴农富民政策等问题。四个设问分别从经济...
关键词：答案设计 高考题 全国卷 农民工合法权益 “三农”问题 理论联系实际 多角度思考 综合试题 政治学科 文综试题 
哲学常识与地理知识结合教学初探
《中学政治教学参考》2005年第5期14-15,共2页黄昌登 
高考文科综合试题．是以实际问题为切入点．向学生综合分层设疑，强调对学生思维能力的考查力度，要求学生运用各学科知识解决问题的能力。因此，教师在教学中，能有意识地把各学科知识有机结合起来，引导学生从多角度思考问题，有利于...
关键词：地理知识 哲学常识 结合教学 高考文科综合试题 学生思维能力 学科知识 多角度思考 实际问题 解决问题 有机结合 引导学生 分析问题 切入点 有意识 设疑 教师 
对“台湾问题”的多角度思考——高三文综第二轮复习专题讲座教学设计被引量：1
《中学政治教学参考》2003年第4期30-32,共3页陶郑宏 
关键词：“台湾问题” 高三 复习 教学设计 时事政治 
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