军事理论课程

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浅谈强化军事理论课程育人效能的意义和路径
《中国军转民》2025年第5期114-116,共3页罗凡 郝福星 
“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”,国防教育和国家安全教育关系到国家的安危和民族的命运,军事理论课程是当前对大学生进行国防教育和国家安全教育的最主要途径,充分发挥军事理论课程的育人功能具有重要的现实意义。本...
关键词：国家安全教育 课程思政 军事理论课 课程育人 国防教育 
价值、机理与路径:高校军事理论课程的社会主义核心价值观教育
《中国军转民》2025年第3期57-59,共3页单周翔 宋兆铭 
安徽大学质量工程项目“《军事理论》校级课程团队”(项目编号:Y010512009)。
在新时代背景下,将社会主义核心价值观融入普通高校军事理论课程具有重要意义。这一价值观不仅是国家精神和民族精神的集中体现,而且在引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观方面起着决定性作用。通过融合,可以有效促进新时代大...
关键词：社会主义核心价值观 军事理论课程 课程体系 
红色文化在高校军事理论课程中的融入策略
《中国军转民》2024年第19期26-27,共2页李公根 
2024年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题(项目编号:SZ20240406)。
军事理论课程在高校教育中扮演着塑造学生政治素质和国防观念的关键角色。然而,目前该课程在实施过程中面临着师资力量薄弱、教学资源及模式单一等诸多挑战。本文提出通过融合红色文化元素,创新军事理论课程的教学设计与实践,以提升其...
关键词：军事理论课程 红色文化 教学创新 课程设计 
左右江革命老区红色文化融入高校军事理论课程教学研究与实践被引量：1
《中国军转民》2024年第17期108-110,共3页梁忠辉 
百色学院2023年度校级教学改革工程项目(项目编号:2023JG56)。
军事理论课普遍开设于高校课程体系中,是开展爱国主义教育的重要渠道,其教育成效直接影响大学生国防教育质量。通过研究高校军事理论课程在教学研究与实践中存在的不足,依托左右江革命老区丰富的红色文化,探索适合革命老区高校军事理论...
关键词：左右江革命老区高校 红色文化 军事理论课程 研究与实践 
普通高校《军事理论》课程建设现状与对策
《中国军转民》2024年第14期129-131,共3页杨孟尧 武林 
2022年度浙江省哲社规划年度课题一般项目“域外涉华文本对青年大学生的影响及应对研究——以智库报告为例”(编号:22NDJC113YB)研究成果之一;浙江省本科高校2020年度省级线上线下混合式一流课程《军事理论与国家安全教育》建设成果。
当前普通高校《军事理论》课程在课程思政、教育技术引入等方面都取得了显著进展,但在参与主体积极性调动、学科建设等方面都还面临不少困难。建议通过明确学科归属,引入高学历转业军人进高校从事国防教育,建设多层级专项学术研究资助体...
关键词：军事理论 国防教育 大学生军事理论课程 
多元互动下军事理论课程的教学改革与实践
《中国军转民》2024年第13期89-90,共2页李宗华 杨兰 纪兆东 
在多元互动的现代教育背景下,军事理论课程面临诸多机遇与挑战。为适应数字化时代需求,课程内容需不断优化,紧跟国际军事形势,融合多学科知识,培养学生综合素养。同时,教学方法应创新,引入现代教学技术,注重启发式教学与个体差异。教师...
关键词：军事理论课程 多元互动 教学方法创新 评价与考核 
高职院校军事理论课程课堂教学的改革与创新性被引量：2
《中国军转民》2024年第13期97-99,共3页毛燕华 郑恒 邢玉娟 
江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项“针对高考落差生源进入高校后的思想政治教育实践创新工作研究”(项目编号:2021SJB1111);镇江市高等专科学校教学改革项目,一般项目高校军事理论课程课堂教学改革与创新性探究(课题编号:2021YB021);校级。
高职院校军事理论课程教学作为学校国防教育的重要组成部分,在增强学生爱国主义情感和社会责任感、培养学生对国家安全的认知和大局意识、提高大学生综合素质等方面发挥了很大的作用。在新时代背景下,当代大学生不仅要学习专业文化知识...
关键词：高职院校 军事理论 课堂教学 改革 创新 
以“四级、三中心、双评价”破解军事理论课程思政难题被引量：1
《中国军转民》2024年第11期195-197,共3页赵璇 
《军事理论》课程是高校通识类必修课,同时也是高校思想政治教育的重要载体之一。为贯彻落实教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》(教思政[2018]1号)的总体部署,聚焦国家安全教育,结合课程思政相关要求,深度挖掘《军事理...
关键词：教学改革 课程思政 军事理论 
新时代高校军事理论课程高质量发展的探索与实践——以郑州航空工业管理学院为例
《中国军转民》2024年第9期71-73,共3页张超 李广锋 王洪梁 邢金善 
郑州航空工业管理学院教学研究与改革项目“以课程思政为引领的《军事理论》课程教学模式与精准评价改革研究”(zhjy22-129)。
“国无防不立,善教得民心。”在推进强国建设、民族复兴的时代背景下,高校军事理论课程作为全民国防教育的重要阵地,其基础性和战略性地位更加突显。但目前军事理论课程还存在教学质量不高、学生兴趣不浓、育人价值难以实现等困境,制约...
关键词：军事理论课程 国防教育 高校 
高校军事理论课程思政的现实困境和实施路径研究被引量：1
《中国军转民》2024年第10期201-203,共3页许娟 
海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)“海南自贸港背景下普通高等院校提升国防教育育人成效的路径研究”的研究成果(项目编号:hnsz2023-34);海南职业技术学院2024年校级科研课题“新时代高职院校爱国主义教育研究——以海南职业技术学院为例”(项目编号:HZY2024-11)。
军事理论作为普通高等学校的公共必修课程,是落实立德树人根本任务和培养全面发展人才的重要内容,对于培养学生家国情怀,增强学生综合国防素养具有重要作用,高校应充分发挥课程育人优势,与思想政治理论课同向同行,勇担育人使命,发挥育...
关键词：军事理论 课程思政 现实困境 实施路径 
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