多媒体模拟实验

作品数：18被引量：20H指数：3
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小学科学观察实验的优化策略被引量：3
《河南教育（教师教育）（下）》2022年第5期75-75,共1页陆苏青 
观察实验符合小学生的身心发展规律,既能有效激发学生的求知欲,又能帮助他们养成良好的学习习惯。因此,小学科学教师要重视观察实验教学设计,让学生在观察中认识科学、感受科学,形成一定的科学素养。借助多媒体模拟实验教师要运用好多媒...
关键词：身心发展规律 小学科学 视频短片 科学素养 观察实验 优化策略 多媒体模拟实验 丰富教学内容 
发挥多媒体作用 夯实教学效果
《新作文（中小学教学研究）》2020年第7期73-73,共1页王芬芬 
一、利用多媒体模拟实验过程,弥补物理实验的不足不少物理现象不可能在实验室完成,由于条件限制有些实验也不可能由学生自己动手。因而借助计算机多媒体强大的模拟功能、动画功能,能解决许多难以表现或操作的物理实验和情景。如“大气...
关键词：计算机多媒体 物理实验 动画功能 物理现象 模拟功能 教学效果 多媒体模拟实验 现有条件 
优化初中化学实验教学“三策略”被引量：1
《科普童话（新课堂）》2016年第39期33-33,共1页王永 
在初中化学教学中,化学实验是重点内容,如果化学实验教学低效,不利于初中生化学核心素养的形成。那么,当前初中化学实验教学的状况如何呢?为了深入了解初中化学实验教学的现状,笔者对当地的两所初中进行了调查,在调查过程中发现初中化...
关键词：初中化学实验教学 核心素养 多媒体模拟实验 
论述物理实验教学中的多媒体模拟实验
《读与写（教育教学刊）》2016年第5期128-128,共1页茹武年 
甘肃省教育科学规划课题研究成果;课题编号:JC2015_29课题批准号:GS[2015]GHB1029
时下,随着计算机在人们社会生活中的迅速普及,教育领域也因多媒体计算机的介入引发了一场空前的技术革命。传统的教学媒体如黑板、教材等已远不能满足现代教学的需要,甚至就连幻灯、投影、录音、录像等新媒体在现代教学中也暴露出很多...
关键词：多媒体计算机 模拟实验 教学媒体 实验教学 中学物理教师 社会生活 可控性 透镜成像 直观感觉 物质微粒 
分析物理器材实验与多媒体模拟实验在物理实验教学中如何进行优势互补
《考试周刊》2016年第39期148-148,共1页吴业庭 
高中物理学科以实验为基础,对学生独立思考能力、动手实践能力要求较高。随着科学技术的不断发展,多媒体等教学设备被广泛应用于物理课堂,在很大程度上方便了教师教学,动态展示了抽象物理概念的由来,并通过模拟实验,激发了学生的学习兴...
关键词：多媒体模拟实验 物理器材实验 优势互补 教学质量 
物理器材实验与多媒体模拟实验在物理实验教学中的优势互补
《考试周刊》2015年第20期137-138,共2页林荣 
物理是一门以实验为基础的自然科学，而多媒体模拟实验则是在真实物理实验基础上的虚拟再现。虽然多媒体模拟实验教学克服了器材实验教学的许多弊端，给物理实验教学带来了极大的方便，但我们在物理实验教学中不能仅依靠多媒体模拟实验...
关键词：器材 多媒体 物理实验 优势互补 
高中绿色化学实验教学的有益探索
《中学生数理化（教与学）》2013年第3期58-58,共1页杨明凯 
化学实验教学是化学教学的重要组成部分.在化学实验中能够培养学生动手实践的能力,能够提高学生的创新意识.但是在目前的化学实验中还存在许多问题,如化学实验造成了环境的污染和破坏.因此如何减少化学实验的污染就成为学校研究的一个...
关键词：化学实验教学 多媒体模拟实验 有益探索 
多媒体模拟实验在化学教学中的合理运用被引量：1
《中国科教创新导刊》2010年第7期161-162,共2页徐向东 
多媒体模拟实验以其逼真直观、生动形象得到越来越广泛的运用,但盲目使用会适得其反。我们必须了解多媒体模拟实验的优越性、局限性和适用原则,科学合理地运用多媒体模拟实验,从而提升化学教学质量。
关键词：多媒体模拟实验 化学教学 优越性 局限性 适用原则 
对课堂教学中多媒体模拟实验的思考
《实验教学与仪器》2009年第10期31-31,共1页陈利军 李红玉 
随着现代教育技术装备的发展，利用多媒体进行教学已逐步在中小学得到推广。但在具体应用过程中，有些教师的课堂教学也出现了偏差。如有的教师以多媒体模拟实验取代具体的演示实验，把本来很容易做的演示实验过程全部制作成多媒体课件...
关键词：多媒体课件 模拟实验 课堂教学 现代教育技术装备 演示实验 实验过程 中小学 教师 
巧用多媒体模拟实验 增强教学直观性
《卫生职业教育》2009年第5期109-109,共1页郑琳 
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，从实验中学生能感知物理现象、加深对物理概念的认识、掌握运用观察和实验手段处理物理问题的基本程序和技能。利用多媒体模拟实验辅助教学是一种新型的实验方法，它具有集成性、互动性、虚拟...
关键词：多媒体模拟实验 物理教学 直观性 
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