考评模式

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基于Seminar教学法联合DOPS、SOAP考评模式对中医住院医师规范化培训的效果评估分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期200-203,共4页杨义萍 唐毅 袁新华 彭继萍 周涵 
基于互联网的Seminar教学法联合DOPS、SOAP考评模式在针灸康复科住院医师规范化培训中的运用。
对中医住院医师规范化培训时应用基于Seminar教学法联合DOPS、SOAP考评模式的效果进行探讨,以此提升医师的专业水平。方法 纳入2024年5月至2025年5月间在本院接受培训的中医住院医师共30名,测评地点为针灸康复科门诊或病房,每次测评时间...
关键词：Seminar教学法联合DOPS SOAP考评模式 中医住院医师 培训 技能 满意度 
技能人才“模块化”考评模式创新
《中国电力教育》2024年第12期64-65,共2页雷治军 郭改霞 王宇峰 王勃 陆璐 
2022年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出,力争到2035年,技能人才规模持续壮大、素质大幅提高,高技能人才数量、结构与基本实现社会主义现代化的要求相适应的目标任务。
关键词：技能人才 考评模式 中共中央办公厅 国务院办公厅 模块化 现代化 
聚焦为战用好“双争”硬标尺
《政工导刊》2024年第12期30-30,共1页张才新 向梁屹 
抓基层打基础如何做到以战领建、抓建为战、“双争”就是一种有效载体。今年以来,我们结合待战状态实际,围绕年度“双争”考评工作,专门召开“机关基层会商会议”,修订旅队《“双争”考评实施细则》,以及《月月、周周、天天必办的事》...
关键词：考评模式 机关基层 实施细则 实践探索 激励机制 有效载体 聚焦 
一二年级期末非纸笔考试应走出四个常见误区
《中小学数学（小学版）》2024年第7期113-113,共1页程云岭 
2021年8月31日,教育部办公厅发布的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中明确提出:“小学一二年级不进行纸笔考试。”一线教师根据通知要求积极尝试实践,探索出了不少值得借鉴的非纸笔评价方式,学生爱考乐考。此评价方式的实施,改...
关键词：义务教育学校 纸笔考试 一线教师 教育部办公厅 考评模式 常见误区 考试压力 评价方式 
科创企业全员绩效考评模式——以长江环科院为例
《企业管理》2024年第3期78-83,共6页屈志强 
北京华能长江环保科技研究院有限公司(以下简称长江环科院)作为华能集团科创企业的新生力量,建立健全科创型企业全员绩效考核评价模式,打造了具有自身特色的科技创新人才评价方式,全面打通绩效考核评价、结果反馈与绩效应用渠道,为加快...
关键词：绩效管理 综合绩效考核 效益类考核 科学类考核 因责因职评价 宽带薪酬 
高职院校思政课考评模式现状调查分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0083-0086,共4页李敏 
校级课题“高职院校思政课多元考评模式研究——以沧州幼专为例”(Y19005)阶段性研究成果。
随着社会的发展和经济的繁荣,我国的高职院校的规模不断扩大。思政课作为培养学生思想道德素质的重要途径,其考评模式也备受关注。本文将从高职院校思政课考评模式的现状出发,分析调查高职院校思政课考评模式的目的与意义,深入探讨考评...
关键词：高职院校 思政课考评模式 实践性 互动性 
高职院校思政课多元考评模式路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0046-0049,共4页买文密 
校级课题“高职院校思政课多元考评模式研究——以沧州幼专为例”(Y19005)阶段性研究成果。
2019年,国家印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》该政策认为思政课是落实学校立德树人根本任务的关键课程,具有不可替代性。高职教育就符合这一政策,它能够在学校中为社会培养实用性的人才,当然技术教学十分...
关键词：高校思政 多元考评 考评模式 
试论高职院校思政课多元考评模式考核项目的设计
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0008-0011,共4页龙淼 
校级课题“高职院校思政课多元考评模式研究——以沧州幼专为例”(Y19005)阶段性研究成果。
本文针对高职院校思政课程的考核模式进行深入探讨,旨在提出一种多元化的考核方式。当前,高职院校思政课程考核多存在方式单一、内容缺乏时效性、标准不明确及结果应用性差等问题,且普遍缺乏过程性考核。为此,文章提出了一系列多元考评...
关键词：高职院校 思政课程 多元考评模式 考核设计 
差异化考核激励干部担当作为
《党员干部之友》2023年第12期22-23,共2页李尚文 
今年以来,滕州市围绕强化干部思想能力作风建设,探索激励干部担当作为的常态化机制,创新实施全员绩效管理差异化考核,推进高质量发展综合绩效考核由部门向科室、个人延伸,形成千斤重担人人挑的工作格局。构建科学合理考核体系。建立逐...
关键词：全员绩效管理 考评模式 个人绩效 四位一体 综合绩效考核 差异化考核 常态化机制 考核机制 
中学音乐教学考试评价模式探索被引量：1
《潍坊学院学报》2023年第3期113-115,共3页赵阳 
音乐课考试考核评价是音乐教学过程的重要手段,传统的评价方法、评价内容和评价主体单一,不利于学生的发展。根据新课标要求,建立多方位评价考核机制,重视形成性评价和音乐实践评价,鼓励学生参与评价,尝试灵活多样的终结性评价方式,通...
关键词：音乐课教学 考评模式 形成性评 
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