可视化教学

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利用人工智能增强土力学原理的可视化教学探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期168-171,共4页韩泽军 侯振坤 
伴随着科技进步的步伐,教育质量实现质的飞跃,于土力学课程讲授中,传统教学手段常难充分揭示繁复理论模型与实际应用场景,本文深入剖析了人工智能(以下简称AI)辅助土力学原理可视化教学的实施策略。解析土力学教学中的难点问题链,采用A...
关键词：人工智能 土力学 可视化教学 教学效果 策略 
小学音乐可视化教学资源的开发与利用策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期049-052,共4页周婷 
随着教育技术的不断发展,可视化教学资源在小学音乐教学中的应用日益广泛。本文以人教版小学音乐教材为依托,深入探讨小学音乐可视化教学资源的开发与利用策略。通过阐述可视化教学资源在音乐教学中的重要性及理论基础,详细分析开发原...
关键词：小学音乐 可视化 教学资源 开发 利用策略 
依托希沃白板的高中数学可视化教学策略探究
《数学学习与研究》2025年第11期150-153,共4页李学义 
在教育信息化和在线学习模式不断推进的背景下,数学教学内容与形式发生变化,推动教师教学理念与方式的创新性转变.希沃白板由多模块组成,以生成式教学理念为核心,能够为学生提供更直观学习体验.依托希沃白板的高中数学可视化教学策略包...
关键词：高中数学 教育信息化 希沃白板 可视化 教学研究 
基于AR技术的初中地理可视化教学策略探索--以《走进地图》一课为例
《教育信息技术》2025年第3期20-22,共3页梁丽萍 
佛山市2021年度教育信息化应用融合创新课题“基于AR技术的初中地理可视化教学实践研究”(课题立项号:fset2021x023)的研究成果。
随着地理学科与信息技术的深度融合,AR技术在地理教学的应用也随之成为研究热点。文章通过文献研究现状分析,梳理了基于AR技术的初中地理可视化教学优势,提出了基于AR技术的初中地理可视化教学策略,并以《走进地图》为例,把教学策略应...
关键词：AR技术 初中地理 可视化 教学策略 
“读·写·思”一体高效教学——小学语文可视化教学策略研究
《课堂内外(初中版)》2025年第12期86-88,共3页冯洪丁 
福建省永安市基础教育科学研究2023年立项课题“农村小学语文课堂读·写·思指导策略研究”(课题编号:YAKT2023017)研究成果。
在新课程改革的视域之下,小学语文教学呈现了许多新的特征,“读·写·思”结合被许多教师摆在了重要位置之上。教师应积极推进相关工作,引导学生开展“读·写·思”结合活动。阅读和写作是小学语文课程的两个重要模块,在两者相互结合的...
关键词：“读·写·思”一体 小学语文 可视化 教学策略 
基于艺术体验的中学音乐可视化教学研究
《名师在线(中英文)》2025年第9期16-18,共3页傅莉莉 
厦门市思明区教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“基于数智化背景的中学音乐课堂教学改革发展路径研究”(课题编号:smjk24118);厦门市第九期中学专家型教师2022年度课题“基于艺术体验的中学音乐可视化教学研究”(课题编号:XMZJ20220828)的研究成果。
文章概述了音乐可视化教学的学理依据,从教育学与心理学的角度阐明了音乐可视化教学的设计原则,进而提出了多种基于艺术体验的音乐可视化教学策略,并从实践层面探讨了可视化教学的意义和价值,希望为中学音乐可视化教学提供新的思路和参考。
关键词：中学音乐 艺术体验 可视化教学 
基于GeoGebra可视化教学提升中学生直观想象素养的实践研究——以圆内最值问题为例
《科学咨询》2025年第6期194-197,共4页张琴 张悦 李上钊 
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于‘互联网+’的乡村振兴战略下乡村教师专业发展支持系统构建的研究”(XC-c/2018/22);江苏省大学生创新创业训练项目“基于GeoGebra软件下的中学数学课堂可视化教学研究与实践”(202310333075Y)。
探讨如何利用GeoGebra可视化教学提升中学生直观想象素养的实践路径,以圆内最值问题及其变式为例。阐述开展此项研究的背景意义、研究目的和问题,并对相关文献进行综述。论述该研究的现实意义和应用价值,包括提高学生数学学习质量、培...
关键词：GeoGebra 可视化教学 直观想象素养 
虚拟仪器技术下机电控制理论的可视化教学研究
《工业和信息化教育》2025年第3期79-83,共5页杨依领 
2023年宁波大学教研项目“‘新工科’背景下机电控制理论课程教学改革研究”(项目编号:JYXM2023081)。
以LabVIEW虚拟仪器技术为基础,探讨了在机电控制理论教学中应用可视化教学的可行性和效果。通过设计和开发虚拟实验平台,学生可以亲身操作和实践,更深入地理解和掌握机电控制的基本理论和实际应用。教学改革证明了虚拟仪器在机电控制理...
关键词：LABVIEW 可视化教学 机电控制理论 
数字技术支持下小学音乐可视化教学实践
《特区教育》2025年第8期163-165,共3页黄慧璇 
可视化教学迎合小学生发展需求,特别是在数字技术支持下,诸多数字化资源与设备均能辅助可视化教学的实施,并将课程内容以更为直观且想象的形式呈现,为学生提供更适于学习和成长的发展空间。从思维可视化、声形可视化与情境可视化三个层...
关键词：数字技术 小学音乐 可视化教学 
信息技术支持下小学数学可视化教学研究
《师道(教研)》2025年第2期199-199,共1页宣彩银 
湛江市中小学教育科学规划2022年度课题“信息技术支持下小学数学可视化教学研究”(课题批准号:2022ZJYB011)研究成果。
数学可视化教学的核心理念在于通过图形、图像、模型等手段,帮助学生更好地理解抽象的数学概念。信息技术的介入不仅可以提供更形象学习方式,还能够提高学生对数学的实际运用能力。一、信息技术支持下小学数学可视化教学必要性分析1.提...
关键词：小学数学 可视化教学 信息技术支持 数学教学方法 实际运用能力 数学概念 必要性分析 提升学习兴趣 
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