课程改革与实施

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“跨行业”数据集多元化的数据挖掘课程改革与实施
《微型计算机》2025年第2期232-234,共3页徐岑 
金华职业技术大学2024年度校级教学改革研究项目:“‘跨行业’数据集多元化探索的改革与实施——以《数据挖掘实训》课程为例”(金职教务处函〔2024〕3号)。
数据挖掘作为大数据专业的核心课程,旨在培养学生的数据处理、分析和应用能力,使其能充分挖掘和利用数据中的隐藏价值。在数据挖掘课程的教学中,需要打破传统学科教学模式,以实践教学为导向,更新课程内容、重构课程大纲,进行“跨行业”...
关键词：数据挖掘 课程改革 数据集多元化 
课程思政背景下“传感器与检测技术”课程改革与实施
《北京工业职业技术学院学报》2024年第4期83-88,共6页曲爱玲 马长路 宫谦 万春旭 解菁 
2022—2023年度北京农业职业学院教育教学改革项目(202224)。
基于“岗课赛证”,以“三科技三精神”为思政主线,创新教学理念、教学策略和教学评价体系,构建“三阶八环”教学实施流程,对“传感器与检测技术”课程进行教学改革和实施。教学实践表明,学生知识、技能和素养增值显著,有效提高了传感器...
关键词：思政主线 教学理念 教学策略 教学实施 
应用型拔尖创新人才培养背景下当代中国经济课程改革与实施路径
《教育信息化论坛》2024年第21期57-59,共3页刘自强 李静 
北方民族大学校级教育教学改革研究重点项目(2020ZDJY02)研究成果。
应用型拔尖创新人才培养背景下的课程建设,应确立把握时代价值,实现理论与实践应用的双向迁移以及高阶思维能力的融入的重要目标。由此出发,对当代中国经济这门课程的创新特色及其实施路径进行了整体设计,使课程能全面反映当代中国经济...
关键词：应用型拔尖创新人才 当代中国经济课程 教学改革 
“三构建一打造三融合”劳动教育课程改革与实施路径
《泰州职业技术学院学报》2024年第3期26-28,共3页李巍 
2022年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题(2022JDKT065,课题负责人:李巍,陶梅).
创新实施“三构建一打造三融合”劳动教育改革工程,让非遗项目进入劳动教育课程内容体系,让学生充分体验中国传统非遗文化的博大精深,增强学生的非遗兴趣和劳动热情。通过改变传统教学模式、成立非遗社团与工作坊,创新实施德劳同频课程...
关键词：劳动教育 三构建一打造三融合 非遗 
《中级会计实务》课程改革与实施探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年第10期229-231,共3页王树霞 
民办类本科院校的办学实力持续增长,教育理念已被革新,形成特色的教育模式后,《中级会计实务》课程教学工作也进入了全新的发展阶段,有了全新的教学思路。教师提供优质的教学服务,能够深入挖掘学生的内在潜能,使他们学好专业知识,熟练...
关键词：中级会计实务 课程改革 实施对策 
基于课程教学的制图类课程改革与实施探索--以铁道车辆专业为例被引量：1
《新课程研究》2021年第36期30-31,共2页李惠群 
针对目前职业院校近机类专业中,制图类课程的教学现状和存在的问题进行分析,结合某校铁道机车运用与维护专业人才培养目标和对制图类课程要求,结合专业岗位要求,从课程体系内容的重构、形成基于工作过程的学习主线,如何充分利用实训室...
关键词：近机专业 制图类课程 改革与实践 
“与脑相宜”理念下五年制高职“机械识图”课程改革与实施被引量：2
《装备制造技术》2021年第11期225-227,234,共4页王军 
江苏省现代教育技术研究2019年度立项课题(编号:2019-R-70598);江苏高校“青蓝工程”资助
为了解决职业院校机械工程类专业课“机械识图”内容陈旧、学生难掌握、教师教授内容不能有效统一等系列问题,对五年制高职“机械识图”课程进行改革,重点基于与脑相宜理念和中望机械工程识图能力实训评价软件,通过探究式、启发式、个...
关键词：与脑相宜 机械工程识图 课程改革与实施 
高职学前教育专业课程改革与实施策略
《辽宁师专学报（社会科学版）》2021年第5期82-83,共2页李秀鹏 
辽宁省教育厅2019年度科学研究经费项目“振兴乡村背景下辽宁乡村幼儿园教师素质培养模式研究”阶段成果。
高职学前教育专业课程改革的目的是为了更好地促进学前教育专业的发展,学前教育专业的培养目标是以就业为目的,以市场需求为根本,坚持学以致用的原则,强化教学为就业服务的意识,发挥职业特长。但在教学实践中出现一些问题,对这些问题进...
关键词：校企相融 双核相长 双师型师资队伍 
OBE理念下的“输气管道设计与管理”课程改革与实施
《科技视界》2021年第22期69-70,共2页董鑫 郝敏 唐黎明 毕文军 冯颖 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函[2018]471号)。
依据OBE工程教育理念对“输气管道设计与管理”课程进修教学改革。以学生为中心,从课程内容改革、课程过程实施、课程考核方式等进行设计,在成果导向理念指导下,采用线上线下混合、虚拟实践平台、专业课题项目讨论等多种方法进行教学实...
关键词：OBE 课程改革 成果导向 混合教学方式 
中等职业学校数学课程改革与实施的研究
《天津职业院校联合学报》2021年第6期33-37,共5页赵芳 
数学是中等职业学校的一门基础性学科,教师在教学中更应该注重提升学生的数学核心素养,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,进而提升学生专业课的学习能力。但是当前大多数中职学生学习数学的积极性不高,往往是教师教得很累,...
关键词：教学模式 教学评价 创设情境 引导-发现-整合-创新 
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