课堂背景

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智慧课堂背景下的中职数学创新教育探析被引量：1
《数学学习与研究》2022年第25期20-22,共3页王胡 
智慧课堂背景下的中职数学创新教育的开展不仅是为了培养学生的数学兴趣,提高学生的数学成绩,而且是为了培养学生的智慧,为社会培养智慧型人才.本文主要从智慧课堂背景下的中职数学创新教育的重要意义和智慧课堂背景下的中职数学创新教...
关键词：智慧课堂 中职数学 创新教育 
高效课堂背景下高中数学单元整合教学研究
《数学学习与研究》2021年第24期20-21,共2页陈嘉颖 
随着教学改革的深入,新的教学背景对高中课堂教学提出了更高的要求,它需要教师能够运用有效的教学手段来达到高效课堂的目标.高中作为学生学习生涯中的关键时期,这时的教学更应受到重视.在高中阶段,数学由于自身的抽象性和逻辑性,通常...
关键词：高效课堂 高中数学 单元整合 教学探究 
智慧课堂背景下小学数学教学的方法分析
《数学学习与研究》2021年第12期73-74,共2页汪调香 
本文分析了小学数学智慧课堂教学的重要作用,探究了在智慧课堂背景下小学数学教学的有效方法,具体分为更新教学理念、创新预习方法、设置巧妙的问题和答题方法、运用立体化教学方法提高学生的认知水平、开展线上合作学习、因材施教、设...
关键词：智慧课堂 小学数学 教学方法 
基于高效课堂背景下初中数学小组合作学习实践探究被引量：4
《数学学习与研究》2020年第21期82-83,共2页丁勇明 
近几年,随着我国初中数学教育的发展,初中数学实际教学过程中出现了合作学习的模式,这种教学模式的应用不仅能够帮助学生更好地接触到初中教学过程中的知识,还能够帮助学生提升学习的实际效率.由此,本文结合以往初中数学教学过程中小组...
关键词：高校课堂 初中数学 小组合作 实践 
翻转课堂背景下初中数学教学问题探究被引量：1
《数学学习与研究》2018年第8期42-42,共1页王永华 
翻转课堂是信息化时代下随着教学技术提升产生的新型教学方法,它要求教师掌握现代信息技术,通过教学视频的使用,提前布置教学任务,课堂上组织有效讨论,验收和反馈学生对知识的掌握情况,实现真正的个性化教学.本文阐述了初中数学实施翻...
关键词：翻转课堂 数学教学 
基于信息化生态课堂背景下高中数学核心素养的培养研究被引量：12
《数学学习与研究》2018年第4期24-24,共1页朱文浩 
信息化生态课堂对提升学生数学核心素养有重大意义.因此,本文首先简述了信息化生态课堂背景下数学核心素养的内涵,而后分析了信息化生态课堂背景下高中数学核心素养的培养价值,以更加了解在信息化生态课堂背景下培养学生数学核心素养的...
关键词：信息化生态课堂 核心素养 培养价值 
高效课堂背景下如何有效提升小学数学预习的问题探讨被引量：4
《数学学习与研究》2018年第1期74-74,共1页芮晨晨 
小学课程,作为小学生日后学习的基础课程,其学习质量的高低直接关系着学生今后的学习状况,特别本文所研究的小学数学,可以说是中学数学的基础,因此,进行有效预习作为提高小学数学学习效率是非常必要的,理应受到小学数学教师们及同学们...
关键词：高效课堂 小学数学 预习探讨 
不同课堂背景下的变式教学
《数学学习与研究》2017年第6期13-13,共1页周建 
变式教学主要是指对例习题进行变通推广,或者对同类型解题方法的再强化,恰当合理的变式教学不仅能营造一种生动活泼、宽松自由的课堂氛围,更能开阔学生的视野,激发学生的情趣,有助于培养学生的探索精神和创新精神,并能使学生举一反三、...
关键词：变式教学 课堂氛围 数学课堂教学 解题方法 创新精神 探索精神 举一反三 事半功倍 
生本课堂背景下教师的“点拨”作用
《数学学习与研究》2016年第6期105-106,共2页张业鸿 
数学课堂教学中,以学生为主体,但也要重视教师的引导作用,体现在学生学习过程的四个关键地方进行有效点拨,以促进学生温故知新、解疑释惑、突破重点、提炼总结、明辨是非,从而提高数学学习效率.
关键词：点拨 温故知新 解疑释惑 突破重点 提炼总结 明辨是非 
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