控制工程专业

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新质生产力驱动下材料成型及控制工程专业人才培养方案改革研究与实践
《南通职业大学学报》2025年第1期50-54,共5页赵伟 吴梦陵 张振 杨宗辉 查光成 王安哲 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22SZH0408);江苏高等教育质量保障与评价研究课题(2021-C57);江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(YB111);南京工程学院教学改革与建设项目(JXGG2023011、2024YJYJG16、2022YB06)。
新质生产力持续快速发展对应用型本科院校的人才培养工作提出新的要求,为此,深入分析了人才培养方案改革的必要性,并基于南京工程学院材料成型及控制工程专业人才培养方案改革的实践,从进一步调整与明确培养目标、多维度细化并落实毕业...
关键词：新质生产力 应用型本科 人才培养方案改革 课程体系 材料成型及控制工程专业 
现代材料分析技术课程教学改革路径——以材料成型及控制工程专业为例
《造纸装备及材料》2025年第3期220-222,共3页李亚鹏 刘文义 廖仲尼 王涛涛 张会 
陕西省2023年教育厅改革研究项目“新工科背景下地方高校材控专业学生就业能力提升的路径探索与实践”(23ZY127);2023年陕西理工大学“课程思政”教学改革与研究项目“《注塑工艺及模具设计》课程思政融入研究”(KCSZ2302)。
文章概述了现代材料分析技术课程的内涵,分析了该课程教学存在的问题,并提出教学改革路径。通过教学内容模块化整合教学资源,教学方式场景化吸引学生,考核评价多样化全面考核学生,旨在提升学生的实践能力和综合素质。
关键词：现代材料分析技术 材料成型 材料控制 教学改革 
控制工程专业信息融合课程案例库建设探讨
《汽车实用技术》2025年第5期111-114,共4页周嗣理 朱洪波 沈进中 
安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育)一般项目“案例驱动的“信息融合”研究生课程教学改革研究”(2024jyjxggyjY186);安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育)重点项目“双一流创建背景下控制类基础课程教学改革与实践”(2022jyjxggyj258);安徽理工大学专业学位研究生案例教学立项建设项目“信息融合课程案例库建设研究”(2023AL07)。
文章以安徽理工大学控制工程专业硕士研究生信息融合课程为例,探讨其案例库体系构建方法与更新机制,为学生深入学习信息融合技术提供控制科学前沿热点领域“3类知识点”和“20个案例”的教学资源。文章分析了信息融合课程案例库建设的...
关键词：信息融合课程 案例库建设 智能网联汽车 控制工程专业 
材料成型及控制工程专业数字化知识体系建设与人才培养
《中国现代教育装备》2025年第5期98-100,104,共4页孙杰 彭文 王贵桥 彭良贵 张福波 
2023年中国高校产学研创新基金-数智科教项目“材料成型及控制工程专业数字化知识体系建设与人才培养”(编号:2023RY055);东北大学2023-2025年度本科教育教学改革项目“数字化转型背景下的材料成型及控制工程专业知识体系建设与人才培养”(编号:XJGYB202322);东北大学材料科学与工程学院2023-2024年教育教学改革重点项目“材料成型及控制工程专业数字化课程体系建设”(编号:6)。
结合新时代钢铁企业数字化转型需求及东北大学现有优势教学资源,科学设计材料成型及控制工程专业数字化知识体系建设与人才培养技术路线。采取开展钢铁生产全流程一体化智能制造与数字技术小组学习、优化材料成型及控制工程专业人才培...
关键词：材料成型 数字化 智能制造 知识体系 人才培养 
依托“以赛促学”模式深化材料成型及控制工程专业实践课程改革
《高教学刊》2025年第9期134-137,141,共5页王宇 毛红奎 宋和谦 侯华 
山西省本科教育教学改革创新项目“‘新工科’背景下液态成型工艺与设备课程‘混合式教学’模式改革与实践”(J20240931);中北大学本科教育教学改革创新项目“以赛促教-材料成型专业双创教育社会实践课程创新改革”(无编号)。
材料成型及控制工程专业的培养目标是培养系统掌握机械、材料等学科基础知识及材料成型加工专业知识的技术人才,培养重点是工程实践能力和创新能力。然而,在当前培养过程中,存在重基础理论教育,轻实践教学的问题。因此,亟需通过课程改革...
关键词：材料成型及控制工程专业 实践教学 课程改革 以赛促学 卓越工程师培养 
新工科背景下材料成型及控制工程专业多维度人才培养模式研究
《高教学刊》2025年第9期150-154,共5页薛海涛 陈翠欣 丁俭 李永艳 何珺 付彬国 夏兴川 赵雪勃 
河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(重点项目)“新工科背景下“材料成型及控制工程”专业改造升级的探索与实践”(202002022);河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下基于OBE理念的课程教学改革探索与实践——以《冲压工艺及设备》课程为例”(202003036);河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“大成型背景下以OBE为导向的材料成形原理课程教学改革与实践”(202201019);河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“红色校史融入金属工艺学课程思政建设路径研究”(202301021);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下材料成型及控制工程专业本科毕业设计改革的探索与实践”(2023GJJG037);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于科技竞赛的专创融合人才培养新范式探索与实践——以材料学科为例”(2023cycy020);2025年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘四业融合’材料成型及控制工程专业创新型人才培养模式研究与实践”(2025GJJG076)。
基于新工科背景和创新创业教育理念,以“学生为中心、产出为导向”为核心的工科专业人才培养目标是培养具有创新意识、创造能力、适应时代变革的复合应用型人才,这就对专业结构调整优化和人才培养模式的创新变革提出更高要求。该文针对...
关键词：新工科 专创融合 创新创业素养 实用创新型人才 多维度培养模式 
控制工程专业学位研究生实践创新能力培养模式研究
《科技风》2025年第4期35-37,共3页吴超 曹广忠 黄苏丹 
深圳大学研究生教育改革研究项目“新工科背景下控制工程专业学位研究生创新实践能力培养体系研究”(SZUGS2022JG07);深圳大学本科教学改革研究项目“课程思政视角下《运动控制系统》课程教学改革探索与实践”(JG2023088);广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题“在线开放课程驱动高校混合教学变革研究——以《运动控制系统》课程为例”(2022ZXKC394)。
本文以深圳地方战略性新兴产业集群发展的实际需求为出发点,提出对地方高校控制工程专业学位研究生实践创新能力培养问题进行研究探索。以现阶段培养模式存在的三大问题为出发点,提出分别从课程体系优化、双导师队伍建设合作机制改进、...
关键词：专业学位研究生 地方产业发展 实践创新能力 培养模式 
材料成型及控制工程专业模具修复技术研究
《中国科技期刊数据库 工业A》2025年第1期102-105,共4页杜雪飞 
伴随制造业的持续蓬勃发展,模具的损耗与磨损问题愈发凸显,模具修复技术对于提升模具使用寿命、降低生产成本及提高生产效率具有举足轻重的地位。本文聚焦于材料成型及控制工程专业领域内的模具修复技术,深入剖析了激光熔覆、电刷镀和...
关键词：材料成型 模具修复 修复技术 应用研究 制造工艺 
新工科背景下《材料成型及控制工程专业导论》的课程改革
《模具工业》2024年第12期87-89,共3页曹剑飞 
在新工科背景下,工程教育更注重多学科融合、实践能力和创新能力的培养,《材料成型及控制工程专业导论》是材料成型与控制工程专业的基础课程,以该课程在成都工业学院的教学现状为出发点,结合实际教学经验,从教学目标定位、教学内容优...
关键词：新工科 材料成型与控制工程专业 学科融合 教学改革 
新工科与工程认证双背景下材料成型及控制工程专业课程设计实践教学改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期081-084,共4页王宁 沙明红 李娜 李胜利 
2024年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目“产教融合地方应用型高校材料类研究生本硕一体培养模式探索与实践”(编号LNYJG2024090)。
以工程教育专业认证为契机,结合“新工科”建设背景,辽宁科技大学材料成型及控制工程专业以强化人才实践与创新能力培养为目标,对实践类专业课程设计进行了一系列教学改革和实践。通过梳理教学现状、调整教学计划、修订教学大纲、优化...
关键词：专业课程设计 理论设计 虚拟仿真 实践能力 
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