互动探究

作品数：883被引量：760H指数：10
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互动探究落地小学数学课堂教学被引量：2
《文理导航》2023年第23期46-48,共3页蒋芳德 
数学是一门“讲道理,重思考”的自然学科,特别是小学数学,在数学的学习中培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力尤为重要。从小学数学教学实践看,好的教学要完成从“老师教—学生会”这样一个完整的专业实践活动。因此,教学中教师...
关键词：互动—探究 小学数学 课堂教学 
初中生物教学中互动探究式学习能力培养的探究被引量：1
《文理导航》2021年第29期64-65,共2页钱娟 
单调的授课方式,学生对学习抱有消极的态度是比较普遍的现象。提升课堂效率和同学们在课堂上对知识内化的程度,要注重同学们内部以及他们和老师相互学习交流的提高。而作为动手能力以及理解能力占很大比重的生物,培养学生的自主学习以...
关键词：初中生物 互动探究 学习能力 
高中学生数学“说题”活动的实践研究
《文理导航》2018年第2期19-19,共1页李其诺 
随着新课程改革的发展与推入越来越多的高中数学课堂,进行了说题实践活动开展。在有限的时间内开展说题活动,提高数学课堂效率,使我们能够掌握更多的基本技能与专业知识,进而提高数学思维。我们在说题过程中转换了学习主体的地位,这也...
关键词：数学学习 说题 互动探究 学习主体 
任务导读激活思维 互动探究提高效率——浅议牛津高中英语任务型阅读教学模式
《文理导航》2016年第2期31-,共1页黄向红 
随着高中英语新课程标准的全面实施,以学生自主探究为中心的"任务型"的教学模式也应运而生。本文作者深感自己的责任重大,坚持与时俱进,大胆尝试"任务型"阅读教学模式,千方百计激发学生的学习兴趣,不断提升学生的创新思维能力和语言综...
关键词：学习任务 探究过程 阅读教学 图标格式 
提高英语多元化互动探究有效性探微被引量：2
《文理导航》2015年第31期61-61,共1页徐兴燕 
引导学生在合作互动交流中认知和使用英语,是活化教学过程与方法的重要体现,也是教师发现学生学习问题的有效途径。运用同伴对话、小组讨论、师生交流等模式,便于学生在实践体验中主动探知英语,激活学习内在动力与激情。
关键词：初中英语 群体 互动 合作 
初中生物教学中互动探究式学习能力培养的策略分析被引量：5
《文理导航》2015年第29期58-58,共1页殷刘全 
随着教育体制的改革,教育部要求课堂上要以学生为主体增加师生互动的这一理念进入了校园,初中生物的课堂上也更加注重师生互动,配合多媒体的教学辅助工具。在生物课堂上通过生物老师和同学们之间互动探究式的学习方式,有效的提升了课堂...
关键词：生物教学 互动探究式 能力培养 
用互动探究破解中学生英语学习疑难
《文理导航》2013年第34期47-47,共1页徐兰 
高中英语课程倡导运用任务教学模式来增强学生的英语学习实践体验和认知感悟,引导学生在合作讨论的过程中探究和解决问题,提高语言综合运用能力。发挥师生角色作用,尝试运用多元化的合作交流和互动探究,能增强学生学习认知,帮助学生形...
关键词：高中英语 讨论 交流 互动 
互动探究在英语教学中的运用
《文理导航》2009年第Z2期68-68,共1页王红梅 
《全日制义务教育英语课程标准(实验)》在"教学建议"中认为,"设计探究式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的发展。"由此可见,在新课程初中英语教学中,教师围绕学生的英语学习主体地位和作用,采用互动探究式教学模式,一方面。
关键词：互动探究 初中英语教学 新课程 学生学习 主体地位 探究式教学模式 英语课程标准 创新思维 全日制义务教育 英语学习 
中学英语课堂师生互动探究被引量：1
《文理导航》2009年第Z1期93-,95,共2页何丽萍 
师生互动是指教师和学生之间的一切相互作用和影响。无论这种影响发生在教育教学情境中,还是发生在教育教学情境之外的社会背景中,都会导致双方心理与行为发生同向或反向的变化。而课堂师生互动则是专指课堂教学情境下的师生之间的互相...
关键词：师生互动 非言语行为 有效互动 
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