化学课教学

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STSE教育理念下的高中化学课教学
《中华活页文选（高中版）》2023年第6期103-105,共3页杨莉虹 
STSE 是一种新型教育观念,受到越来越多教育家的研究和关注。新课改下,高中化学教育产生了新的教学目标。STSE 教育理念确立了改革后的新目标,旨在培养高中生的综合能力并且促进国家和社会的发展,提出了多样化教学策略,并且在教学中被...
关键词：STSE 教学理念 高中化学教学 
高中化学课教学中学生学核心素养培养的研究
《进展》2020年第12期73-73,共1页巴黎 
在新的时代背景之下,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化。教育改革正在稳步推行中,教师需要格外重视学生核心素养的培养,这对于学生未来的发展有着直接且深远的影响。高中化学教师需要引起重视,重视学生核心素养的培养,采用多...
关键词：高中化学 核心素养 教学策略 
“定中学”的意义、机制及优化大学生学习行为的实践探索--以大学医用化学课教学为例
《卫生职业教育》2020年第10期57-59,共3页王亚玲 张弛 李贵才 赵亚红 
南通大学教学改革研究课题(2017B28)。
以大学医用化学课教学为例,进行了一些有益尝试,并取得了较为良好的教学效果。
关键词：医用化学 “定中学” 学习行为 
浅谈农村初中化学课教学中存在的问题及策略
《女人坊》2020年第7期00168-00168,共1页司宏儒 
在初中阶段，学生开始接触化学，学习化学知识，这一阶段化学知识的学习是为学生未来的学习打基础。因此，初中化学课教学是极其重要的。然而，在现阶段的农村初中化学课教学中，仍存在着一些问题，影响着化学课的教学质量。本文研究了...
关键词：初中化学 农村 学习质量 
初中化学课教学的问题及策略研究被引量：1
《中国校外教育》2019年第10期129-129,共1页蔡巧芬 
新课改对初中化学课教学提出了较高的要求,但是由于受到传统教学理念的影响,从而出现了一系列的教学问题,此时就需要教师对其进行分析,并对传统的教学理念进行转变,坚持以学生为核心来进行课堂教学,并为学生构建一套具有创新性、自由性...
关键词：初中化学 问题 主体地位 
初中化学课教学的问题及策略探究
《读天下（综合）》2019年第25期0239-0239,共1页张永发 
随着新课程改革的深入,当前我国初中化学教学水平有了一定程度的提高,但在发展过程中也暴露出了新的问题。本文从初中化学教学的现状出发,分析了初中化学教学活动中存在的问题,并介绍了初中化学学习的重要性。最后针对初中生提出了提高...
关键词：初中化学 问题与策略 化学实验 
高中化学课教学中分层理念的整合运用研究
《明日》2019年第23期0064-0064,共1页刘湘 
高中化学课程教学中,应用分层理念展开教学,是响应新课程改革的重要举措,同时也是高中化学课程教学改 革的关键。文章以此为中心,根据人教版高中化学课堂为载体展开如下分析,目的在于带动学生参与高中化学学习的积极 性。
关键词：高中化学 分层理念 因材施教 层次划分 
基于翻转课堂的混合式教学模式在我院高职化学课教学中的应用研究
《智富时代》2019年第5期0442-0442,共1页刘转利 王毓章 孙莉峰 任宛莉 张开慧 
宝鸡职业技术学院 2018 年度院级科研课题“基于翻转课堂的混合式教学模式在我院高职化学课教学中的应用研究(编号:2018139Y)”,主持人:刘转利。
2018 年,陕西高职生源下降 3 万多人,生源数量的下降使得生源质量严重下降,学生普遍化学基础知识薄弱且个性差异较大。为了解决课时少、学生基础薄弱、个体差差异大、教学效果好的矛盾,进行了本研究。
关键词：翻转课堂 混合式教学 化学课 
青年教师初中化学教学反思
《现代农村科技》2019年第5期79-79,共1页杨淑彬 
青年教师在化学课教学中要善于发现自己教学的不足,时刻反省自己,反思教学工作。教师主要注意从以下几点进行教学反思,以提高教学质量。1 反思备课环节教师上课之前进行了精心的备课,事先的课堂设计虽然完美,但是,实际教学中不可预见的...
关键词：青年教师 教学反思 初中化学 化学课教学 教学工作 教学质量 课堂设计 实际教学 
谈初中化学课教学中存在的问题及策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第11期221-222,共2页陈世蓉 冯福祥 
初中是学生接受化学教育的起点,课堂教学效果与学生理解和接受化学知识的程度之间存在密切的联系。生本理念、教育信息化、创新理念等都为初中化学教师开展教学活动提供了更加明确的方向,但是在实际的教学过程中也凸显出来一些问题,使...
关键词：初中化学 课堂教学 有效策略 
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