活力课堂

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相关机构:上海师范大学学研究院上海理工大学北京师范大学更多>>
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构建活力课堂 凸显学生主体
《考试周刊》2019年第61期11-11,共1页杜良叶 
小学生对学习的意义认识不足,对于学习行为的产生都是凭借自己对活动的好恶开展的。所以,在小学数学教学中,教师可以通过丰富的教学评价方式,帮助学生培养积极的学习体验。
关键词:数学 课堂 教学 主体 
多种课堂活动构建初中数学活力课堂
《考试周刊》2019年第59期89-89,共1页张凯 
随着时代的发展和新课程改革的不断深入,在现在的教育教学中越来越注重学生的感受和课堂体验。所以,对于初中数学课堂教学而言,教师应当结合学生实际情况开展多种课堂活动,突出学生的课堂主体性和自主性,优化学生的课堂体验,让学生能够...
关键词:初中数学 课堂活动 课堂 活力 
论如何利用翻转课堂教学模式构建中职数学活力课堂
《考试周刊》2019年第41期71-71,103,共2页丁恩安 
以往的中职数学课堂教学时,数学教师作为数学课堂的'主角',给学生讲解相关数学知识内容,数学教师作为数学课堂教学的主导地位。时间一长导致学生在学习数学的过程当中,降低学生学习数学的积极性,造成了在构建中职数学活力课堂时受到了...
关键词:翻转课堂 数学 教学 
浅谈如何让历史课堂焕发生命的活力
《考试周刊》2019年第31期143-143,151,共2页章禹 
生命理念的淡薄在于生命教育的缺失,这是当代人的一大痼疾,生命教育已经成为现代教育的迫切使命。完善基础教育中的生命教育课程,树立良好生命意识,成了全社会的共识。作为一名高中历史教师,如何在课堂教学中有效的渗透生命教育,主要从...
关键词:历史教学 生命教育 活力课堂 
浅谈初中化学活力课堂的构建被引量:1
《考试周刊》2019年第7期166-166,共1页肖爱花 
充满活力的化学课堂才能使学生持久地保持学习化学的兴趣。学生的学习兴趣是学习的强大动力,是构建化学活力课堂的关键。化学实验是给课堂增添活力的主要手段之一,教具的合理运用为课堂增光添彩。
关键词:化学 兴趣 活力 实验 课堂 活跃 构建 
分析初中历史活力课堂的打造
《考试周刊》2018年第99期162-162,共1页刘振群 
在初中历史课堂中,要促进学生的发展进步,就必须让他们有正确的历史价值观的引领.为此,这需要我们从教材的使用、互动学习的开展以及学生个性需求的满足等方面入手,打造高效而富有活力的历史课堂。
关键词:初中历史 活力课堂 打造策略 
激活学生 打造活力课堂被引量:1
《考试周刊》2018年第85期36-36,共1页徐小振 
课堂教学中,学生的主体地位能不能得到应有的尊重,不在于我们口号喊得如何,而在于我们能否去真正落实。为此,我们要优化课堂设计,采取创造性的举措去激活学生,让他们以饱满的热情参与活动,经历发现过程。
关键词:初中数学 活力课堂 激活策略 
浅谈构建小学语文活力课堂的策略研究被引量:2
《考试周刊》2018年第83期32-32,共1页靖海霞 
我们的小学语文课堂应当是生动活泼,充满活力的课堂。可是,由于教师受传统教学理念的影响,在教学中总是采用"教师主讲,学生主听"的教学模式,造成课堂的气氛总是沉闷、枯燥的,严重压抑了学生活泼好动的特点,使学生处于被动的学习地位...
关键词:小学语文 课堂教学 活力课堂 构建策略 
刍议高中语文阅读教学活力课堂的建构方法探讨被引量:2
《考试周刊》2018年第74期54-54,共1页李艳 
随着我国经济社会的飞速发展, 素质教育改革也在不断的深入发展当中.在高中语文教育当中, 阅读课一直都处于弱势, 甚至被忽略.但是现今社会的发展, 需要的是全方位的高素质人才, 阅读能力对于一个人的理解能力和解决问题的能力都有着极...
关键词:高中语文 阅读教学 活力课堂 建构方法探讨 
新课改下的高中政治活力课堂构建策略探讨被引量:1
《考试周刊》2018年第66期159-159,共1页王卫东 
以往的高中政治学科课程教学活动较为枯燥古板,在教学过程中基本上都是授课教师在单一的讲解,课程教学气氛无趣,导致学生对政治学科的学习热情无法提升。因此,新课程改革标准中要求高中政治学科授课教师应针对这一教学问题提出建设高中...
关键词:新课改 高中政治学科 活力课堂 构建 
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