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重视农村小学班主任工作培养学生成长成才
《成才之路》2014年第18期31-31,共1页李小双 
班主任是学校班级的组织者和管理者，是“级别最小的主任”。班级是学校管理和开展教学工作的基本单位，规模虽小，但五脏俱全。想做好班主任工作，特别是农村班主任工作，很不容易，必须掌握农村小学生的特点，在其学习、生活、品德等...
关键词：班主任工作 农村小学生 成长成才 培养 学校管理 基本单位 教学工作 管理实践 
建设良好的班集体促进学生成人成才
《成才之路》2013年第30期74-75,共2页冉艳强 
班级是学校进行教育教学的基本单位，搞好班级的管理是提高教学质量的前提。班级工作的质量在很大程度上决定着一个班的整体发展，深刻影响着每个学生的全面发展。班主任是一个班级的领导者、组织者，是班集体的重要教育者，是学生德、...
关键词：成人成才 班集体 学生 班主任工作 班级工作 教学质量 基本单位 教育教学 
探索班级管理新方法促进学生成才被引量：2
《成才之路》2013年第20期11-11,共1页李兴华 
班级是学校构成的基本单位,是学校为实现一定的教育目的,让年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源,学生进行自我教育的资源。教育社会学认为,...
关键词：学生成才 班级管理 学生社会化 教育社会学 基本单位 教育目的 教育组织 文化程度 
创建良好班级为成才营造良好环境
《成才之路》2013年第16期34-34,共1页刘志江 
班级是学校的基本单位,良好的班级是学生健康成长、快乐成才的阵地,也是每个班主任工作的理想和目标。创建良好班级需要有计划、有步骤地开展工作,具体可以分为以下五步。第一步,树立班级发展目标。一个班级要想具备凝聚力、向心力,就...
关键词：班级 良好环境 成才 班主任工作 学生健康 基本单位 力量源泉 学生思想 
知识组块理论对职高英语教学的启示被引量：1
《成才之路》2012年第19期47-47,共1页谢一飞 
在认知心理学中，知识组块是一个重要的理论。认知心理学认为，知识组块是学生记忆的基本单位。对于英语教学而言，如果知识处于一种孤立状态，则各知识之间不易形成密切的联系，则学生记忆就会出现很大的困难；如果能有效地在各知识点...
关键词：知识组块 英语教学 职高 认知心理学 学生记忆 基本单位 知识点 
如何做好班级管理工作
《成才之路》2012年第16期77-77,共1页舒庆娟 
班级是学校的基本单位，是学生活动的最基本的场所，可以说，班级管理是学校管理的一个重心，班级管理的好坏会直接影响到学校管理的成败。近年来随着社会的发展，班主任的工作也变得越来越辛苦，越来越有难度。那么，作为班主任该如何...
关键词：班级管理工作 学校管理 基本单位 学生活动 班主任 重心 
班主任不能唱独角戏
《成才之路》2012年第9期88-88,共1页刘大旗 
班级是学校教学工作的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师。班主任在校长、学生科长的领导下,按照学校的教育要求和班级教育目标,充分利用和调动班级内外教育力量,对班级进行教育...
关键词：班主任 独角戏 教育管理工作 学生集体 基本单位 教学工作 基层组织 教育目标 
关于高中英语词汇教学的思考
《成才之路》2012年第7期56-56,共1页杨都 
词汇是语言的基本单位,是语言体系中结构和意义的统一体。它是构成语言的建筑材料,在语言的使用中起着重要作用。英语语言学家威尔金斯曾经指出,没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。词汇能力是语言交际能力的组成部分...
关键词：英语词汇教学 《英语课程标准》 语言体系 高中 语言交际能力 英语教学改革 基本单位 建筑材料 
当前新课程下的班级工作管理探讨被引量：1
《成才之路》2012年第5期84-84,共1页刘学 
班主任是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班级集体的组织者、教育者和指导者。一个好的班主任就等于一个好的班级，如何把班级管理好，这是每个班主任都追求的目标，作者结合自己的班级管理实际，对班级管理工作进行了有益...
关键词：班级集体 工作管理 新课程 班级管理工作 班主任 基本单位 教学工作 教育者 
谈班主任工作方法
《成才之路》2011年第30期71-71,共1页焦元东 
班级是学校教育体系中的基本单位，而班级的管理好坏与否，直接影响着学校的有序建设和学生身心健康的发展。因此班主任要善于运用科学、民主的管理方法，引导学生热爱班集体，形成以班级为核心的向心力，促成良好的班风。 一、抓关键...
关键词：班主任工作 学校教育体系 学生身心健康 学生思想品德 “领头羊” 基本单位 引导学生 体育锻炼 
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