新型教学法

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以急救思路为主导的新型教学法对中医急诊教学效果的探讨
《中国中医急症》2024年第1期160-162,共3页尹鹏英 王晨曦 吴丽娟 梅建强 成立 陈分乔 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG209)。
目的探讨传统教学法和以学生为中心、案例分析为核心、急救思路为主导的新型教学法对中医急诊教学效果的影响。方法根据自愿原则选取2018级河北中医学院中医专业学生60人,随机分成A、B两组,由同一教师分别对“厥证”“脱证”“卒心痛”...
关键词：中医急诊 急救思路 教学法 教学效果 
线上线下混合式新型教学法结合形成性评价在中医儿科学的应用被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2023年第13期187-189,205,共4页徐春卓 刘易斯 辛颖 
目的探究分析线上线下混合式教学法结合形成性评价在中医儿科学的应用。方法采取随机数字表法对2018年4月—2021年4月接受中医儿科学教学的医学生60名分为对照组与观察组,各30名,对照组给予常规教学,观察组给予线上线下混合式教学,同时...
关键词：线上线下混合式教学 中医儿科学 形成性评价 教学改革 
基于碎片时间管理理念的新型教学法在肝胆外科专科医生规范化培训中的应用被引量：1
《卫生职业教育》2023年第1期142-145,共4页彭友 胡霞红 
目的 探讨基于碎片时间管理理念的新型教学法在肝胆外科专科医生规范化培训中的应用效果。方法 以2020年1月至2021年1月在湖南省人民医院肝胆外科接受规范化培训的90名医生为研究对象,随机分为两组,对照组(45人)采用常规培训方法,观察组...
关键词：碎片时间管理理念 肝胆外科 规范化培训 综合能力 
新型教学方式在人体解剖学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第6期149-152,共4页刘洪涛 齐宝旭 陶建鑫 
探讨人体解剖学教学阶段,取新型教学方式,替代常规教学模式所具有的效果。方法 选取2018级和2019级医学专业学生80名,以入组时间进行分组,其中对照组所纳入40名行常规教学法,研究组所纳入的40名行新型教学法。就研究组问卷调查情况、两...
关键词：人体解剖学课程 新型教学法 传统教学法授课 效果分析 
英语任务型阅读教学法实践研究
《英语画刊（高级）》2022年第14期24-26,共3页汪建平 
英语是中学阶段的重要学科,学好英语对学生日后的成长与发展有着重要影响。在初中阶段的英语教学当中,阅读是其中的重要组成部分。学生只有具备相应的阅读能力,才能全面发展英语综合素质,强化应用英语知识的能力。任务型教学法是现代化...
关键词：成长与发展 任务型教学法 英语阅读能力 英语综合素质 英语教学 任务型阅读教学法 英语阅读教学 新型教学法 
运用“翻转课堂”教学法 推动教与学系统性改革被引量：29
《中国高等教育》2022年第9期56-58,共3页董江丽 周群 何志巍 王涛 
教育部新农科研究与实践项目“新农科背景下教学组织体系重构的研究与探索”;北京高等教育本科教学改革创新项目(重点)“适应拔尖创新人才培养的本科教学治理体系重构与改革实践”;中国农业大学教改项目“生物化学精品教学体系研究与建设”的阶段性研究成果。
国内外的教学实践表明,翻转课堂是提升大学生学习成果的有效手段,在自我约束、批判性思维、合作学习、学习成果与投入等方面具有显著优势。随着信息技术和教育教学的不断融合发展,翻转课堂技术也会不断发展。要建空起符合学校特色的翻...
关键词：高校 教学方式 翻转课堂 系统观 新型教学法 
新型教学方式在人体解剖学教学中的应用被引量：2
《镇江高专学报》2022年第1期121-124,共4页易承学 刘想 王凤 朱邵晴 
镇江高等专科学校教学改革研究项目(2021YB004);江苏高校哲学社会科学研究项目(2020SJA2105);镇江高等专科学校高层次人才科研启动基金(2037080062);新医科高职教育研究协同创新基地(苏社联发〔2020〕96号)。
人体解剖学是医学教育的基石,为学习其他医学课程奠定必要的形态学基础。由于解剖学专业术语众多,人体形态结构复杂,内容枯燥乏味,传统教学方式难以取得良好的教学效果。近年来,新型教学方式发展迅速,促成人体解剖学教学在内容和方法上...
关键词：人体解剖学 新型教学法 教学改革 
新型教学法在毒理学教学中的探索与应用被引量：5
《大学教育》2022年第3期107-109,116,共4页陈玉明 徐光翠 赵英政 高丽云 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019-XYJG-53)。
随着教育改革的发展和深入,毒理学教学方法出现诸多改进,其中引入案例教学、推行问题导向教学、发展项目教学、倡导网络教学和开展研究性教学是5种代表性做法。文章针对这5种教学方法的起源、特点、实施要点、在毒理学教学中的应用与效...
关键词：教学方法 教学改革 毒理学 
如何整合初小学生词汇教学有效衔接的新型教学法
《师道（教研）》2022年第1期117-117,共1页朱燕颜 
一、学生学情分析对于小学阶段的学龄儿童来说,他们对各种事物往往都有着特别强烈的好奇心,同时在模仿、记忆、感知等方面也都有着更强的能力。而且,对于绝大多数人来说,小学阶段正是人们提高语言能力的黄金时期,小学生在这个时期学习...
关键词：学情分析 小学阶段 小学生 有效衔接 词汇教学 学习英语 如何整合 黄金时期 
怎样在英语阅读教学中的运用分层教学模式
《语数外学习（高中版）（下）》2021年第11期79-79,共1页余楚逸 
近年来,很多教师都在寻找不同教学方法,使学生的学科素养和学习能力都能实现最大提高。而分层教学模式作为一种新型教学法,可以在一定程度上凸显学生在课堂中的主体地位。文章将从三个角度出发,探讨分层教学模式在高中英语阅读教学中的...
关键词：高中英语阅读 合理分组 学科素养 主体地位 教学中的运用 分层教学模式 课堂教学中 新型教学法 
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