机器人课程

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基于STEAM教育理念的初中机器人课程教学模式与策略探究
《中国教育技术装备》2025年第5期117-121,共5页董建旭 
机器人课程能够提升学生的综合素养和解决实际问题的能力,但当前初中机器人课程面临技术导向与学科融合不足等问题。为了改进不足,提出基于STEAM教育理念的初中机器人课程教学模式与教学策略,推动初中机器人课程教学模式向更高质量、更...
关键词：STEAM教育理念 初中机器人课程 项目式教学模式 个性化学习模式 教学资源 
浅析高职院校财会类专业RPA财务机器人课程体系构建
《教育教学研究前沿》2025年第1期42-44,共3页王润润 
随着机器人流程自动化(RPA)技术在财会领域的广泛应用,高职院校财会类专业亟需构建适应新时代需求的课程体系。本研究旨在通过分析当前财会行业对RPA技能的需求,结合高职教育的特点,提出一套完整的、具有前瞻性的RPA财务机器人课程体系...
关键词：高职院校 财会类专业 RPA财务机器人 
混合式理实一体化教学模式在机器人课程中的应用
《电大理工》2024年第4期41-46,共6页任亚军 
2023年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“《工业机器人操作与编程》一流核心课程建设研究”(LZGJ2023044);2024年度辽宁省现代远程教育学会研究项目“基于混合式理实一体模式的在线精品课程研究——以《工业机器人操作与编程》课程为例”(2024XH-38)。
在国家和辽宁省推动职业教育改革与发展的过程中,特别是在强调建设在线精品课程、实现优质课程资源开放共享的背景下,工业机器人操作与编程课程作为工业机器人技术专业的核心课程,课程设计紧密围绕岗位核心能力构建,深度融合工作过程系...
关键词：混合式教学 理实一体 智慧职教SPOC 在线精品课程 
创客教育理念下中职机器人课程的创新实践与路径优化
《信息产业报道》2024年第12期0106-0108,共3页张文焘 
创客教育作为培养学生创新能力的重要教学理念,已成为中职教育领域改革的关键切入点。本文以中职机器人课程 为研究对象,基于创客教育理念,分析当前教学现状,提出课程创新设计与实践路径,并探讨创新实践对学生技能提升和综合素 养培养...
关键词：创客教育 中职教育 课程创新 职业教育改革 
人工智能时代研究生机器人课程教学模式探索
《高教学刊》2024年第36期59-62,67,共5页李星辉 李博亮 曾龙 
清华大学深圳国际研究生院机器人与仿生学精品课建设项目(01020100301)。
该文面向研究生群体的教学改革需求,旨在提出在人工智能时代下机器人课程的教学模式。针对现有机器人课程有限教学时间内硬件和软件知识模块分离、实际场景线条不够突出、人工智能技术导入不充分的现状,该文通过构建实际场景知识主线、...
关键词：机器人课程 研究生教学 智能感知 人工智能 课程改革 
工程认证背景下智能机械与机器人课程教学改革的探索
《时代汽车》2024年第20期32-34,共3页李嘉琳 陈仁祥 余腾伟 史海洋 曾力 
重庆交通大学教育教学改革研究项目(2303018);重庆市高等教育教学改革研究项目(212065)。
文章研究了基于工程教育专业认证的智能机械与机器人课程教学质量提升策略。通过分析现存问题,调整课程目标、改善教学条件、改进教学内容、健全考核方式,以提升学生参与度。改进的教学质量评价体系对课程目标的整体和个体达成情况进行...
关键词：工程教育认证 智能机械与机器人 课程思政 
“人工智能+”时代财务机器人课程改革探索
《电脑知识与技术》2024年第29期150-152,共3页钱琼 高孝欣 
2021年中南林业科技大学校级教研教改课题:《财务机器人课程建设与实践》;成人高等教育金融专业课程思政实施路径探索(项目编号:HNJG-2021-0386)。
在“人工智能+”行动的推动下,各大高校陆续开设财务机器人课程。文章运用文献研究法分析国内外相关文献,以把握该课程教学改革的方向。结合技术更新迭代情况,分析当前课程建设面临的挑战,从产学研深度融合建设数智化会计教师团队、引入...
关键词：财务机器人 OBE教育理念 产学研融合 课程体系 
虚拟仿真技术在机器人课程教学中的应用探索
《新浪潮》2024年第29期0118-0119,共2页黄彩虹梅小华方慧娟 
在传统机器人教学中,高昂的硬件成本、复杂的操作环境以及潜在的安全风险常常成为制约因素。为了克服这些挑战,本文探索了虚拟仿真技术在机器人教学中的应用价值及实施策略。通过结合 CoppeliaSim EDU 机器人虚拟仿真软件和Python 编程...
关键词：教学改革 机器人教学 虚拟仿真教学 
高职院校财务机器人课程教学改革研究
《内江科技》2024年第9期132-133,共2页韩俊杰 
重庆市职业教育教学改革研究一般项目(项目编号:Z233163);重庆市教育委员会科学技术研究计划2023年度青年项目(项目编号:KJQN202303916);重庆市教育科学规划课题教改专项“基于RPA技术的高职院校会计专业人机协作技能培养研究”(项目编号:K23ZG3160193)资助项目;重庆市职业教育学会2022-2023年度科研课题资助项目(项目编号:2022ZJXH431052)的阶段性成果。
数字化时代,财务人员要运用信息技术工具解决企业数字化相关的财务问题。财务机器人本质上将财会知识与财会流程结合,助力财务人员从高重复、低价值的繁琐会计核算中解放出来,把财务工作重心转向为企业创造更高价值的工作上。本文研究...
关键词：财会知识 财务机器人 财务人员 企业数字化 数字化时代 会计核算 教学改革 课程教学现状 
科技教育,激活创造——育才小学2023学年上学期科技类个性化课程总结回顾
《成长》2024年第13期F0003-F0003,共1页
在这个异彩纷呈的时代,科技快速发展,生活日新月异,世界充满了新的可能性。在“双减”背景下,科技类课程有了更广阔的发展空间。科技类课程是广东省广州市番禺区沙湾西村育才小学重要课程之一。该校将科技课程与课后服务相结合,开展了...
关键词：育才小学 个性化课程 广州市番禺区 科技类 机器人课程 培养学生的创新能力 科技快速发展 科技课程 
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