心理教学法

作品数：27被引量：36H指数：4
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幼儿舞蹈创编教学中“组合心理教学法”的运用
《北方音乐》2019年第15期212-212,222,共2页刘春荣 
幼儿舞蹈创编课程作为幼儿师范学校的一门特色专业技能课程,是通过教师教授和学生学习来完成本课程教学目标的。让学生对舞蹈创编知识结构、技术方法进行细致掌握来提高幼儿舞蹈教学创编能力,因此在教学各阶段实施适当的心理教学方法,...
关键词：组合心里教学法 幼儿舞蹈创编课程 
组合心理教学法在高校体育舞蹈教学中的实验研究被引量：5
《南京体育学院学报（自然科学版）》2014年第4期117-122,共6页夏松松 黄昊 
为了探索更为有效的教学方法,促进体育舞蹈课堂教学氛围地改善,提高学生的心理健康水平和技能掌握水平。[1]运用文献资料法、实验法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法,分析组合心理教学法运用到高校体育舞蹈教学中的...
关键词：心理健康 体育舞蹈 心理教学法 组合 
心理教学法在声乐教学中的应用与实践
《艺术教育》2012年第12期47-47,53,共2页杨昭晖 
在演唱中,良好的心理对演唱者的演出十分重要。因此,在声乐教学中,教师应当重视学生歌唱的生理和心理活动,主要通过激发学生的歌唱欲望,引导学生快乐学习,把握歌曲情感,鼓励艺术表现,来培养学生的良好心理素质。在实践中,对出现跑调、...
关键词：声乐教学 心理教学法 应用 实践 
初中数学心理教学法
《数学大世界（教学导向）》2012年第7期60-60,共1页郑书梅 
初中数学一直在所有初中科目中"独占鳌头",无论是家长、老师还是学生,都将初中数学放在了十分重要的位置。初中数学与小学数学相比较,知识内容更为抽象,学习领域更为全面,这对学生的想象力、逻辑思维能力、综合总结能力都提出了更高的...
关键词：初中数学 心理教学法 数学专业知识 
古诗文心理教学法有感
《时代报告（学术版）》2012年第03X期81-81,共1页李永科 
运用初中学生的先天固有心理组织古诗文教学大有益处，落实课程改革的新理念，体现语文学科的特点，符合学生学习语文（母语）的规律，教学效果显著。
关键词：古诗文 心理教学法:焕然一新 
联想心理教学法在英语教学中的应用被引量：1
《大家》2011年第23期229-229,共1页王运河 
联想心理在推论中起着重要作用,它是人对自己熟悉的范畴、事件、文本或其它各种实体中的命题、次序及知觉信息所做的综合。本文主要探讨了联想心理理论在英语教学中的实际运用,明确了英语教学中各种联想心理的概念及运用。阅读是一个接...
关键词：英语教学 心理教学法 联想 心理理论 心理发展特点 语言 掌握学生 理论运用 阅读理解 英语教师 
心理教学法在应用写作课程中的运用
《读写算（教育教学研究）》2011年第45期70-71,共2页程仁君 
在应用写作课程的教学中，按照心理学的基本规律，从感知、思维的模式化、情感的渗透三个方面去施教，往往会取到很好的效果。
关键词：心理学 应用写作 教学 
心理教学法在护生实习工作中的应用
《心理医生（下）》2011年第9期1400-1401,共2页秦琴 
为了适应护理教育改革的需要，更好地培养“实用型”护理人才，也就是说要把学生培养成具有必需的专业理论知识、较强的实践技能、良好的职业道德的“实用型”护理人才。围绕这一目标，在护生实习中开展心理教学，应用心理学对护生进行...
关键词：心理教学 实习护生 应用 
NIIT教学模式对职教英语教改的启示被引量：2
《新课程学习（下）》2010年第12期70-71,共2页束海霞 
职业学校英语教学中存在的问题,在一定程度上影响和制约了职业教育的发展。NIIT教学模式对职校英语教改有很好的启示。职业学校的英语教学改革应突出实用性、专业性、灵活性和趣味性。
关键词：职业教育 心理教学法 灌输 鼓励 
声乐教学法探微
《语文学刊（基础教育版）》2010年第8期143-144,146,共3页孙俊钰 
怎样学好声乐，怎样教好声乐，怎样做到因材施教使学生在保持自己特色的同时充分发挥自己的长处，就不得不谈到声乐的教学方法。本文就不同方面的六种基本的声乐教学方法作简略的介绍，但每一种教学方法都不是孤立存在的，只有将各种方...
关键词：声乐 教学法 心理教学法 机理教学法 示范教学法 语音教学法 比喻教学法 歌曲教学法 
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