教师生命成长

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创新学术型青年教师培养,照亮教师生命成长
《教育家》2024年第27期52-52,共1页马瑞霞 
因区域内人口的大量涌入和区域拓展优质资源的需要,建校八年来,青岛市即墨区华山路小学持续实行“1+N”的集团化办学模式,将建设高素质专业化创新型教师队伍、探索学术型青年教师培养体系创新之路作为学校发展的重中之重。定制阶段目标...
关键词：青年教师培养 教师专业发展 教师成长 优质资源 创新型教师队伍 学术型 华山路 创新之路 
教师阅读的四个追问
《教师博览（中旬刊）》2023年第2期3-3,共1页李文送 
“教书先读书,育人先育己”是我从教以来的座右铭。在我看来,教师首先是读书人,其次才是教书人,所以在阅读上我能做到自律自觉。如果教师还没有养成阅读的习惯或还没有意识到教师生命成长的阅读需求,那么不妨从以下四个方面进行追问。...
关键词：教师阅读 阅读需求 教书 教师生命成长 育人 读书人 育己 追问 
质的研究中审视课堂与教师生命成长
《成才》2022年第4期13-14,共2页赵成玲 
在质的研究视域下,以教师具备“生命自觉性”为前提,课堂与教师的生命成长具有相互促进、相互包含的关系。课堂促进教师的生命成长表现在塑造教师精神、启迪教师思想、重建教师观念方面。以质的研究为着眼点,教师生命成长对课堂具有反作...
关键词：质的研究 课堂 教师生命成长 
教师生命成长中邂逅幽玄之美
《师道（人文）》2020年第9期10-12,共3页周顺海 
教育中的一些人,一些事,非得往后若干年看,才能发觉其幽玄之美,"往后30年看今日之教育",这种视界乃"教育是一种慢的艺术"之另一个版本。不时翻看书房里那十张泛黄的学生作品,那是21年前让学生留下的年度文字,教书第二年的我竟莫名其妙...
关键词：慢的艺术 第二年 教师生命成长 教书 
阅读,教师生命成长的多种可能
《教育界（教师培训）》2019年第10期154-155,共2页佘娟 
如果说图书馆是一所学校的灵魂,那么阅读就是一个教师的重要标识。一个热爱阅读的教师必然会影响和带动周围的一群人。因此,学校从物态环境的打造、阅读活动的开展等方面努力让教师的阅读变得随时随地,并成为一种美好的享受,使他们能摆...
关键词：阅读 专业发展 精神追求 生命成长 
教学与教研——教师生命成长的双翼
《学苑教育》2019年第17期13-13,共1页管秀兰 
教学与教研是教师教学中不可分割的两部分。二者相辅相成、相互促进,没有教研的教学就如无本之木,无源之水,纵然硕果累累,却外强中干,没有教学的教研就如纸上谈兵,纵然成果辉煌却徒有虚名,教学和教研就是教师生命成长的双翼。
关键词：教学 教研 双翼阅读 撰写论文 
实践中追求教师生命成长的张力
《教育视界》2019年第19期54-56,共3页孙丽燕 
在社会转型与学校教育转型的背景下,新时期的教育呼唤着一种富有生命活力的、健康的个体的出现。尤其是在教师流动的背景下,如何有效促进教师专业成长,是学校要切实抓好的根本工作。教师自身的发展必须依赖于团队的发展并融合于学校的...
关键词：明晰愿景 关注核心 促进发展 营造氛围 
近二十年来教师的生命成长研究述评
《教育界（基础教育）》2019年第1期150-151,共2页陈艳君 
2015年度湖南省教育科学“十二五”规划资助课题“基于生命哲学的教师成长及其发展研究(课题编号:XJK015BGD060)”的研究成果
以“传道、授业、解惑”为己任的教师首先应是一个具有完整生命价值的人。但纵览教师发展的研究历史,以培育完整的人为教育为目的的教师自身的生命成长却并未引起广泛关注和研究。近二十年来教师的成长研究综述表明:只有激发教师的生命...
关键词：教师生命成长 研究述评 启示 
主动，教师生命成长的原动力
《教师博览（中旬刊）》2018年第3期42-44,共3页孙明霞 
“培训是教师最大的福利”，可现如今，这“福利”并不是所有老师都愿意接受的。
关键词：生命成长 教师 原动 福利 老师 
聚焦学科核心素养,促进教师生命成长——2017年广东省中学历史教学研讨会在顺德成功举办
《中学历史教学》2018年第3期F0004-F0004,共1页余逸 
2017年12月19-20日,广东省中学历史教学研讨会在顺德德胜学校成功举办。会议由广东省教育研究院主办,佛山市顺德区教育发展中心承办,顺德德胜学校协办。河南大学教授李振宏,华南师范大学教授黄牧航、王继平,陕西师范大学基础教育研究院...
关键词：佛山市顺德区 教学研讨会 中学历史 骨干教师 广东省 生命成长 成功 陕西师范大学 
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