教师职称评定

作品数：172被引量：81H指数：5
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怎样持续推进与优化中小学教师职称评聘政策——从吉林省对教师职称评定推出“3010”机制谈起被引量：1
《教育家》2023年第16期16-17,共2页秦玉友 
教师职称是对教师专业承认、社会承认与经济承认的政策工具,把促进教师专业成长、推进形成尊师重教社会风气、提高教师生活水平有机统一起来,这对教师队伍建设具有重要价值。长期以来,党和国家高度重视中小学教师职称制度改革。1986年,...
关键词：国家教育委员会 教师职称 小学教师 中学教师 人力资源社会保障 试行条例 尊师重教 中小学 
中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊
《教学与管理》2023年第10期F0003-F0003,共1页
中国人民大学复印报刊资料基础教育系列刊主要面向中小学教师、教研员和教育管理者,该系列刊中的文章是从近千种公开出版物中精选出来的,一刊在手,尽览研究精华。文章能否被本系列刊转载,是衡量该文章质量的重要尺度,更是教师职称评定...
关键词：中国人民大学 教育管理者 文章质量 基础教育 复印报刊资料 教研员 中小学教师 教师职称评定 
目标替代、惯习区隔与教师职称评定的内卷化——基于T乡镇中学的考察被引量：7
《北京社会科学》2021年第4期116-128,共13页徐清秀 
中央高校基本科研业务费项目“农民集中居住区的权力运作及社区治理”(2014B29314)。
以教师发展为中心的中小学教师职称制度在执行中出现了“内卷化”问题。通过对T乡镇中学教师职称评定过程的考察,从话语制度主义理论逻辑出发,以学校行动者为切入点透视出中小学教师职称评定内卷化的机理。研究发现,学校行动者基于其感...
关键词：中小学教师职称制度 内卷化 合法性压力 目标替代 惯习区隔 
过度使用PPT"就是一种"懒教
《教书育人（教师新概念）》2021年第4期16-16,共1页范德洲 
2021年3月两会期间,全国政协委员、中国社科院文学所研究员刘宁建议,应重新审视学生记笔记、教师写板书的意义,不能过分依赖PPT,应更加注重学生听、说、写及归纳能力的培养。同时,要淡化PPT在教师职称评定、教学比赛中的权重,不要助长PP...
关键词：教学比赛 基础教育 PPT 教师职称评定 记笔记 大学人文素质教育 过分依赖 课堂教学 
“教育家成长”我的教师职称评定见证教育变革
《华夏教师教育》2021年第3期78-78,共1页于水生 
1986年开始建立的教师职称制度,对调动广大教师的积极性,促进基础教育事业发展,提高教师地位,促进形成尊师重教的社会风气,发挥了不可替代的积极作用。因学历和文革影响,父母教书一辈子,退休时也只是一级教师。1992年,笔者大学本科毕业...
关键词：基础教育事业 一级教师 尊师重教 教育变革 三线建设 厂矿子弟学校 教师职称评定 教育家成长 
建立新型教师职称评定框架
《教育》2020年第40期20-21,共2页何年 
从2012年开始,北京市西城、朝阳、通州3区的中小学开始试行职称制度改革,“教授”级正高级职称在中小学老师中出现。北京市人力社保局透露,北京市将逐步建立统一的中小学教师职称制度。《教育》旬刊记者采访了解到,不只是北京,全国许多...
关键词：中小学老师 中小学教师 职称制度改革 正高级职称 教师职称评定 教师职称制度 采访 北京市 
普通高校体育教师职称评定问题的调查分析与研究——以江苏高校为例被引量：1
《文体用品与科技》2019年第24期4-5,共2页李曦 
(1)研究目的:随着我国高等教育进入大众化的阶段,高校体育所担负的使命和职责也在悄悄地发生着变化。然而由于受传统惯性思维束缚、学校教育研究工作滞后等多种因素的影响,当前高校体育教师职称评定还存在着多种问题,这些问题对于新时...
关键词：江苏 高校体育教师 职称评定 
教得好当教授与好教授要教学
《作文通讯》2019年第22期58-58,共1页乔杉 
事件回放2019年7月,在南京林业大学教师职称评定新政策下,从教33年、被南林学子誉为“数学演说家”的蒋华松脱颖而出,成为南京林业大学第一位“教学专长型”教授。据了解,蒋华松无一篇论文,也无科研成果,评教授靠的是他平时课堂教学的...
关键词：南京林业大学 教学业绩 教学专长 科研成果 春天来了 课堂教学 蒋华 教师职称评定 
悉尼大学教师职称评定政策特点与启示
《河北能源职业技术学院学报》2019年第3期6-8,16,共4页聂翠云 
2018年江西省学位与研究生教育教学改革委托课题“江西省一流学科建设研究”(JXYJG-2018-035);2018年江西省研究生创新基金课题“高校教师科研合作程度的学科差异性研究”(YC2018-S182)
悉尼大学作为拥有国际声誉的世界一流大学,其独特而灵活的教师职称评定政策吸引了来自世界各地的人才。悉尼大学"学术晋升政策"(Academic Promotions Policy)对教师职称评定做出了详细而全面的规定。通过解读其评定标准与过程,可以看出...
关键词：高校教师 职称评定 晋升 社会参与 
《福建教学研究》征稿启事
《福建教学研究》2019年第1期F0002-F0002,共1页无 
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省...
关键词：福建省教育厅 教育教学研究 征稿启事 基础教育课程改革 中小学教师 基础教育改革 改革试点工作 教师职称评定 
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