教师职业化

作品数：81被引量：202H指数：8
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以研促生 研生互动——“双新”背景下“共研共生式”教研机制
《河北教育（教学版）》2024年第11期9-10,共2页梁慧丽 
河北省教育科学“十四五”规划2023年度“双示范区”专项课题“‘双新’背景下‘共研共生式'中学教研机制创新研究”(课题编号:2306013)成果之一。
新课程、新教材(简称“双新”)背景下的基础教育课程改革是一次自上而下的全方位改革,而课堂教学是贯彻课程标准和培养学生思维的最主要场所。因此要提高教育质量就要将课堂教学放在重要位置,不断深化学校教研制度改革与创新,找到一条...
关键词：全方位改革 教研机制 新教材 新课程 基础教育课程改革 课堂教学 教师职业化 改革与创新 
遵循专业人才培养规律 提升翻译教材的科学性——柴明颎教授访谈录被引量：1
《中国翻译》2024年第1期132-137,共6页李澜 姚红梅 柴明颎 
研究生教育教学改革项目“基于校企合作的翻译硕士职业素养与培养模式研究”(项目编号:2021150005)。
翻译专业发展至今,教材建设已取得一定规模,但也存在诸多问题。柴明颎教授基于自身多年深耕翻译学科建设与发展、专业翻译教学平台建构的经验,指出翻译教材应遵循学生成长规律,做好非职业与职业的分类与接续。本科阶段应以培养学生翻译...
关键词：翻译教材建设 翻译人才培养 教师职业化 
体教融合背景下退役运动员教师职业化的转换路径研究被引量：3
《体育科技文献通报》2022年第4期132-136,共5页曾子瑶 刘轶 
湖北省科技支撑计划软科学研究类项目(项目编号:2018ADC072)。
2020年9月,国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确规定:“畅通优秀退役运动员、教练员进入学校兼任、担任体育教师的渠道,探索先入职后培训。”本文运用文献资料...
关键词：体教融合 退役运动员 体育教师 教师职业化 转换 
把握新时代大学生就业特点 提升就业指导的针对性和有效性被引量：4
《中国就业》2021年第12期46-47,共2页郭海丽 
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,做好高校毕业生就业创业指导工作,对于保持就业形势稳定,促进经济社会健康发展具有重要意义。随着互联网、新媒体的发展,新时代大学生就业形势日益严峻,高校在就业指导工作中既面临着新机遇,同时也面临...
关键词：高校毕业生 就业指导服务 就业指导工作 就业特点 创业指导工作 教师职业化 就业形势 学生主体性 
论思政课教师职业化素养提升的几个关键问题被引量：1
《中国民航飞行学院学报》2021年第6期56-58,共3页段益 
中国民用航空飞行学院面上项目(J2020-131)。
习近平总书记发表了《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章,再次强调了思政课的关键地位和思政课教师的重大责任,为思政课教师在新时期提升职业素养提供了重要指导。学习贯彻该文章的重要精神,全社会应高度重视和着力解...
关键词：思政课 思政课教师 职业化素养 
体育教师职业化研究现状述评及发展路径探索
《灌篮》2021年第32期136-138,共3页唐晶晶 
教师职业化是当前教育发展过程中的一个重要议题,也是国内教育研究中一个重要的研究领域。为顺应教育的发展需要,促使教师行业在改革的潮流中稳步向前,现在需要弄清楚国内关于体育教师职业化的发展进行了哪些领域的研究,研究现状是什么...
关键词：职业化 教师职业化 体育教师职业化 体育教师职业化的发展路径 
广西少数民族地区应用型高校财经类教师职业化的评价指标构建
《教师》2021年第2期121-122,共2页程建平 
2019年度广西教育科学“十三五”规划项目“卓越应用型人才需求背景下广西少数民族地区财经类教师职业化路径研究”(2019ZJY100)。
应用型高校财经类教师职业化发展需要建立完善的评价指标体系,这不仅有利于当地应用型高校开展各项教学工作,而且能够提高财经类教师的基本素养和实践教学水平。针对广西少数民族地区财经类教师对自身发展性评价意识不足、激励考核机制...
关键词：教师职业化 评价指标 应用型 少数民族 
经合组织:重返校园的短中期规划
《世界教育信息》2020年第10期18-24,共7页李津石(编译) 
新冠肺炎疫情冲击了全球学校教育系统。为有效应对此次危机,OECD发布系列报告《热点聚焦:形塑教育的趋势》(Spotlights-Trends Shaping Education)。其中,文章《新冠肺炎疫情特别关注:重返校园》(Coronavirus Special Edition:Back to S...
关键词：学校教育系统 热点聚焦 学校共同体 中期规划 经合组织 教师职业化 系列报告 未来挑战 
广西少数民族地区应用型高校财经类教师职业化的制度生态体系构建被引量：1
《教师》2020年第26期121-122,共2页程建平 
2019年度广西教育科学“十三五”规划项目“卓越应用型人才需求背景下广西少数民族地区财经类教师职业化路径研究”(2019ZJY100)研究成果。
应用型高校注重培养学生的实践能力,尤其是当地应用型高校财经类毕业生,因其专业特性,对当地社会经济发展也会有极大的影响。当前广西少数民族地区应用型高校的财经类教师还普遍存在着现代职业教育教学理念不全面、实践能力不充足、“...
关键词：教师职业化 生态体系 少数民族 应用型高校 
教师职业化诉求的现实意义探析
《试题与研究》2020年第14期130-130,共1页林晶 
伴随着时代的发展和教育事业创新改革步伐的加快,对中学语文教育进行全面改革已经成为一种必然趋势。传统的语文教学模式已经不能够满足新时代背景下的语文教育要求,也无法有效推动学生语文素养的发展。在这样的背景之下,必须在推动教...
关键词：中学语文 现状 教师 职业化诉求 意义 
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