教师自身

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如何上好一节心理健康教育课——以“众人划桨开大船”一课为例
《中国教师》2024年第9期54-57,共4页蒋静 
在心理健康教育课的日常教学中,为了让学生体验到一堂好课所带来的情绪价值和能量滋养,除了需要心理教师自身保持中立的价值观和饱满的精神状态以外,夏春娣老师提到的“五心—走心、润心、交心、健心、育心”和“四种能量—温暖抱持、...
关键词：心理健康教育课 五心 教师自身 日常教学 知行合一 心灵成长 学生体验 划桨 
孔子义利观在提升高校教师自身综合水平中的价值
《教育教学论坛》2020年第27期307-308,共2页于昶 孟艳 马月丹 王锐 
2018年度辽宁中医药大学教学改革研究项目“学以为己—基于儒家教育思想体系的高校教师队伍建设研究”(LNZYJG2018026);2017年度辽宁中医药大学人文社会科学研究项目“先秦两汉儒家义利观及其当代价值”(2017lnzy009);2019年辽宁中医药大学教学改革研究项目“课程思政”专项“基于文化自信的《政治学原理》‘课程思政’实践探究”(LNZYJGSZY2019001)。
儒家思想构成了中国传统教育的主流,在很大程度上影响着现代中国教育事业发展。高校教师作为人才培养者,自身综合水平直接决定人才培养的效果。孔子对义利问题的探讨,在提升高校教师自身水平方面仍有很高的价值。同时对提升教师个人能...
关键词：孔子 义利观 高校教师 
开展心理健康教育,做好班主任工作
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第12期00296-00296,共1页李婷 
近几年来,有为数不少的少年儿童因心理不健康而发展成心理疾病,导致不少学生在性格、适应性和心理调节等素质上存在不足。班主任应重视开展心理健康教育,对改进学生心理健康水平、增强适应能力,发掘学生潜能。开展心理健康教育是十分迫...
关键词：健康的心理品质 课堂教学渗透 心理健康教育 教师自身素质的培养 
中职语文教学中如何渗透传统文化被引量：6
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2016年第8期68-69,共2页唐晓芳 
中职学生传统文化素养较低,对于传统文化的关注程度不高,日常生活中学习传统文化的可能性较小。这就要求中职教育者在语文课堂上积极渗透传统文化,培养中职学生学习传统文化的能力,提高传统文化素养。中职学生正处于形成价值观的重要阶...
关键词：教师自身素质 教学评价标准 中职语文教学 道德素养 情境教学法 情景教学 个体差异 角色扮演 教学事业 课堂教学 
大学生心理健康教育课程改革的思考
《山海经（想象作文）（下）》2016年第6期104-105,共2页邱可荣 
近年来,大学生心理健康问题日益凸显,高校各类极端案例时有发生。国家在2011年,通过教育部办公厅下发了《普通高等院校学生心理健康教育课程教学基本要求》(教思政厅[2011]5号)的通知,对在高校开设大学生心理健康教育提出了明确的要求...
关键词：心理健康 教育部办公厅 心理学知识 思政 心理学专业 教育工作 教师自身素质 理解水平 公共必修课 人格塑造 
明日之社会,今日之校园——学生心理健康教育探究
《教育家》2016年第16期41-,共1页王新玲 
近年来,中小学生由于心理原因而导致心理与行为上的失误,甚至犯罪的现象时有发生,严重影响了学生的身心健康和发展,甚至危害了家庭、他人和社会。据有关心理部门调查,多达近30%的学生有不同程度的心理问题:任性、偏激、冷漠、孤独、自...
关键词：教师自身素质 情感教育 教学活动 思想道德 教育思想 自我教育 教学才能 教学方法 雅斯贝尔斯 一朵云 
“问题—探究”教学模式的有效策略
《科学咨询》2015年第36期117-117,共1页唐友权 
建构主义的教学理论认为：问题探究教学模式是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。建构主义理论强调,学生的学习活动必须与问题相结合,以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机,让学生带着问题思考、带着问题探究,使学生拥...
关键词：教学观 建构主义理论 自主学习 学习活动 自主建构 教师自身素质 生生互动 现代教育教学 课堂气氛 教学过程 
实现教学自主在教师自身方面的四个决定性因素
《开封大学学报》2015年第2期55-56,66,共3页吴贵武 
2015年河南省教育厅高等学校重点科研项目<河南省高职英语教师教学自主能力研究>(15B880009)的阶段性成果
实现教学自主符合教育规律,也是学校教育发展的要求。实现教学自主,从教师自身方面来说有四个决定性因素:职业道德修养、文化修养、教育教学能力和人格修养。其中,职业道德修养是前提,文化修养是核心,教育教学能力是关键,人格修养是保...
关键词：教学自主 职业道德修养 文化修养 教育教学能力 人格修养 
营造科学育人环境 加强心理健康教育被引量：1
《教育革新》2015年第5期13-13,共1页黎霞 张亚正 
营造家庭、学校、社会适宜青少年身心发展的客观环境,构建三维一体的全新立体是造就高素质的劳动者和接班人不可忽视的重要环节。一、确立家庭对学生健康成长的正确导向就当前我国家庭现状而言,生活丰衣足食,结构三口之家居多,孩子唯上...
关键词：三维一体 心理健康 三口之家 教师自身素质 目标意识 课堂气氛 自我评估 社会百态 课堂教学 教学方法 
善用语言 以挚爱践行梦想
《现代教学》2015年第7期35-36,共2页罗江 
教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修...
关键词：教师教学语言 语言艺术 青年教师 人生理想 身体语言 教师自身素质 教师语言 口语语体 课堂气氛 思想道德素质 
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