教学程式

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在化学“五环节”教学程式背景下的教学设计被引量：2
《中学化学教学参考》2014年第11期32-35,共4页杨昌华 
在简要介绍“五环节”教学程式的基础上，重点介绍“五环节”教学程式的教学设计：设计社会生活话题，让生活走进课堂；设计编制预习学案，引导自学与思考；设计问题呈现策略，指导交流与展示；设计课堂活动环节，组织研究与拓展；设计...
关键词：“五环节”教学 课堂结构 教学设计 
论语文单元教学的实施
《扬州大学学报（人文社会科学版）》1993年第2期130-132,共3页方钧鹤 
语文单元整体教学,作为一种新的教学观念,它的推行必然有一个过程;具体实施,亦非易事。笔者结合近些年来实施单元教学的情况,就语文单元教学的实施前提、实施方法(教学程式)和实施效果等方面问题作了具体阐述。
关键词：单元教学目标 语文单元教学 教学程式 单元整体教学 实施方法 学生 教学要求 语文教学 教学观念 夹叙夹议 
语文教学“程式”要不得
《河南师大学报（社会科学版）》1980年第5期87-89,共3页刘溶 
程式,就是立一定的准式以为法,一点也改动不得。戏剧演员的表演说唱,要有一定的程式,工程技术人员的操作要有一定的规程;但语文教学由于教材的不同,学生的情况不同,运用固定的程式就要妨碍教学工作了。 何深同志在《中学语文教学需要程...
关键词：程式 中学语文教学 教学方法 教学程式 戏剧演员 写作时代 讲练结合 语言训练 精讲多练 散文 
语文教学要有行之有效的程式被引量：1
《河南师大学报（社会科学版）》1980年第5期88-90,共3页胡念五 
语文教学,过去有程式,现在有程式,将来也还会有程式,如果没有程式,语文教学将无法进行。我认为,关键在于:语文教学要有行之有效的程式。 中学语文教材内容十分广泛,涉及古今中外,而文章体裁又包括诗歌、小说、戏剧、散文,说明文、议论文...
关键词：教学程式 语文教学 中学作文教学 命题作文 范文 议论文 重讲 学生作文 说明文 讲读教学 
从实际出发运用科学的教学程式
《河南师大学报（社会科学版）》1980年第5期93-93,共1页刁远庆 
读了《光明日报》关于贵刊讨论语文教学程式问题的文章(六月八日报)之后,想给王基与何深两同志当个“和事佬”。 从字面上看,王基反对语文教学的程式化,而何深却要加强研讨语文教学的程式,两种意见岂不是不可调和了吗?然而,王基“并不...
关键词：教学程式 从实际出发 程式化教学 语文教学 写作特点 时代背景 解字 分析课文 对立的统一 灵活运用 
谈语文课的线索教学法
《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》1980年第3期109-112,共4页刘守立 
教学线索,亦即教学的路子。一篇课文,用什么线索教学,这是关系到如何提高教学效率和教学质量的问题。几年来,我们进行了一些实验,体会有三点: 一、教学线索是客观地再现作者的思路,而不是主观地制造“模式”。一篇文章,不管是以逻辑思...
关键词：教学线索 教学法 语文课 教学效率 语文教学 教学程式 作者 思路 直接影响 文学作品 
实行启发式 废止注入式——学习毛主席《教授法》的体会
《山西师大学报（社会科学版）》1973年第0期68-73,共6页刘辉汉 
在一九二九年十二月红军第四军第九次党的代表大会决议案中,毛主席就提出了著名的十大教授法:“1、启发式(废止注入式);2、由近及远;3、由浅入深;4、说话通俗化;5、说话要明白;6、说话要有趣味;7、以姿势助说话;8、后次复习前次的概念;...
关键词：启发式教学 教学方法 教师 教学方针 解决问题 讨论式 重要任务 教育革命 教学程式 注入式 
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