教学改革探索

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新课改视角下高中生物教学改革探索
《课程教育研究》2023年第4期196-198,共3页樊兴琴 
随着我国教育事业的不断发展,教育也在不断地改革,而高中生物便是我国教育改革过程中最重要的组成部分之一.新的课程改革是为促进学生全面发展而实施的,这也就对教师教学提出了更高的要求.因此,本文作者便以新课改视角下高中生物教学改...
关键词：高中教学 生物教学 新课程改革 
新工科背景下车辆工程实践教学改革探索
《课程教育研究》2022年第11期184-186,共3页肖明伟 邱娜 陈振斌 李劲松 
2019年教育部产学合作协同育人项目“面向新能源智能汽车的车辆工程专业人才培养模式探索与实践”(编号:201901020003);海南省教育厅教育教学改革重点项目“新工科背景下车辆工程专业实践教学改革探索”(Hnjg2020ZD-8);海南省教育厅教育教学改革项目“基于新工科实验班的导师制研究与实践”(Hnjg2019-19)。
针对车辆工程专业实践教学普遍存在的问题,为满足新工科建设需要,文章主要探讨了构建有机的实验课程体系,设计综合性、设计性实验项目,优化更新实验项目内容,改善实践教学条件,推动科研反哺教学,提升师资工程实践能力等措施.实践证明,...
关键词：新工科 车辆工程 实践教学模式 
《纳税实务》课程思政的教学改革探索
《课程教育研究》2021年第35期25-26,31,共3页杜保宣 
本文基于《纳税实务》课程教学实践工作,提出在该课程课堂教学中进行课程思政的教学改革研究与实践研究,主要从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面提出了改革措施。通过改革,提高会计专业人才培养质量,实现人才培养目标。
关键词：《纳税实务》 课程思政 改革 
开放互动式教学促进小学数学教学改革探索被引量：1
《课程教育研究》2021年第31期122-123,共2页陈筱东 
新课程改革不断深入我国各阶段教育,已全面进入改革阶段,小学数学作为新课改重要对象也同样做出相应改变。当前,小学数学传统教学方法需要有效转变,开放互动式教学与传统教学存在较大差异,其更注重课堂交互性,不仅可以营造良好课堂氛围...
关键词：开放互动式教学 小学数学 教学改革 
高等师范认证背景下钢琴即兴伴奏课程教学改革探索
《课程教育研究》2021年第29期173-174,共2页李茜 
课程改革背景下,普通高等学校师范类专业认证工作以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念,推动师范类专业人才培养质量的持续提升。音乐教育是师范类教育的重要组成部分,而钢琴即兴伴奏课是师范类院校音乐类专业的必修课。促进...
关键词：高校 师范认证 钢琴即兴伴奏课程 教学改革 
新工科背景下基于"卓越工程师"培养材料类《工程力学》教学改革探索
《课程教育研究》2021年第24期193-194,共2页田海霞 
"新工科"建设背景下,为加强学生的思政教育及培养具有创新创业能力的"卓越工程师",有必要对材料成型与控制专业《工程力学》课程进行有效的教学改革.文章主要从德育素养、教学内容、教学方法、考核方式等多方面融入思政教育及"新工科"...
关键词：工程力学 教学改革 工程师 
跨学科前沿研究生课程的教学改革探索--以纳米材料力电性能与测试基础课程为例
《课程教育研究》2021年第21期142-144,共3页解国新 
跨学科前沿研究生课程对于丰富研究生知识结构、激发创新思维以及提高学生多学科视角分析和解决问题的能力非常重要。本文结合“三位一体”育人理念与以学习产出为核心的OBE教育模式,介绍跨学科前沿研究生课程《纳米材料力电性能与测试...
关键词：跨学科课程 前沿课程 教学改革 三位一体 学习产出模式 
基于数学核心素养的小学数学教学改革探索
《课程教育研究》2021年第20期101-102,共2页郑虹婷 
在现代小学数学教学改革中,提高学生核心素养是改革的关键,对教育的发展起着至关重要的作用.本文基于《义务教育数学课程标准(2011版)》的内容梳理了小学数学核心素养的基本概念,并从基于教材,围绕技能,科学应用教学方法等三方面概括教...
关键词：数学核心素养 小学数学 教学改革 探索 
新农科背景下高等农业院校动物生化教学改革探索
《课程教育研究》2021年第5期186-187,189,共3页钟凯 朱河水 
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“动物医学教学中课程思政的研究与实践”(编号:2019SJGLX225);2020年河南省教育科学“十三五”规划项目“新冠疫情给高等教育带来的挑战及对策研究”(编号:2020YB0038)。
“新农科”是基于新时代“三农”发展需求而提出的我国“农科教育”改革的新方向。“新农科”建设的根本任务是人才培养。高等农业院校肩负着培养和造就“三农”人才队伍的重大使命。国家制定的教育目标要落地,要经过学校这个关键枢纽,...
关键词：新农科建设 动物生物化学 教育改革 
《数字电路与逻辑设计》教学改革探索被引量：2
《课程教育研究》2020年第29期94-95,共2页晏中华 黄超意 谢应涛 黎淼 王华东 周围 
重庆邮电大学电子科学与技术“重庆市大数据智能化类特色专业建设项目”(ZNTSZY-4);重庆邮电大学教育教学改革项目(XJG19207);重庆邮电大学国际化教育研究项目(GJJY19-2-13)资助;重庆市高等教育教学改革研究项目(193108)。
本文针对《数字电路与逻辑设计》课程在教学中目前存在的主要问题进行归纳分析,提出从教学内容、教学方式以及考核方式三个大的方面来进行教学改革,从而激发学生的学习热情,提高学生学习兴趣以及实践动手能力,以便为理工科后续专业课程...
关键词：新工科 数字电路 教学改革 
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