教学技术

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人工智能环境下“科学教育”探究式学习模式探索--以“创意玩具智造坊”为例
《科教导刊》2025年第6期61-63,共3页张硕司 
广州市教育科学规划课题“人工智能环境下‘科学教育+’探究式学习模式的构建与实施”(202315833)。
文章以“创意玩具智造坊”项目为例,探讨了人工智能环境下“科学教育+”探究式学习模式的构建与实施。该模式整合了跨学科探究项目式学习与在线科学探究平台、AIGC技术和虚拟实验等技术手段,旨在解决传统探究式学习、项目式学习中存在...
关键词:人工智能 探究式学习 跨学科项目 现代教学技术 
幼儿园中现代教学技术的利用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第12期127-131,共5页李沂阳 
随着科技的飞速发展,现代教学技术已经深入到各教育阶段,幼儿园教育阶段也不例外。现代教学技术为幼儿园的教育带来了前所未有的变革,为孩子们提供了更加丰富、多元的学习体验。本文将探讨现代教学技术在幼儿园中的重要作用,总结目前我...
关键词:现代教学 技术 幼儿教育 
高校声乐教学中传统与现代教学方法的融合与实践
《音乐生活》2024年第10期74-77,共4页严峻 
在高等院校的声乐教育中,传统与现代教学方法的融合已成为一种必要的教育革新策略。传统声乐教学,深植于丰富的文化土壤之中,强调基础技能的培养和音乐表现的深度理解,其方法经过数百年的历史沉淀,有其独到的教育价值和艺术魅力。然而,...
关键词:声乐教学方法 现代教学方法 传统声乐教学 高校声乐教学 声乐教育 现代教学技术 数字媒体 有效融合 
翻转课堂模式在初中英语教学中的运用分析
《中学生英语》2024年第32期139-140,共2页聂林红 
前言在现代教学语境下,多种现代教学技术纷纷融入到初中英语教学当中,翻转课堂便是其中之一。2012年我国教育学术专刊当中首次出现了“翻转课堂”这一概念,之后随着多媒体技术、自媒体技术、网络技术的不断发展,“翻转课堂”深度融入到...
关键词:初中英语教学 基础知识教学 现代教学技术 学情分析 新时代教育 多媒体技术 教学优势 翻转课堂 
中小学多媒体教学的反思
《特区教育》2024年第30期22-23,共2页张韬 
随着办学条件的逐步完善和现代教学技术的发展,多媒体教学已在中小学各科教学实践中得到广泛运用,成为广大教师加强现代化教学、培养学生学习能力和提高课堂教学质量的重要手段。与传统教学手段相比,多媒体教学至少有三个优势:一是直观...
关键词:现代教学技术 多媒体教学 现代化教学 传统教学手段 提高课堂教学质量 广泛运用 各科教学 激发学生的学习兴趣 
线上线下混合式教学提升高校音乐教学质量的策略
《丝路纵横》2024年第4期197-198,共2页卢艳 
信息技术的快速发展为教育教学提供了重要的技术支持,学生的信息获取方式与学习实践方式同步发生改变。高校音乐是高校人文教育和艺术教育的重要构成,在学生音乐素养、道德情操、思想情感培养与熏陶方面发挥着积极而显著的作用。当前,...
关键词:现代教学技术 线上教学 网络教育资源 线下教学 高校音乐教育 信息技术 信息获取方式 有效运用 
小学班主任班级管理创新与实践被引量:1
《天津教育》2024年第2期31-33,共3页朱美霞 
小学阶段的学生年龄较小,缺乏自我管理以及自我约束能力,班主任作为学生成长道路上重要的引导者,应当肩负起教书育人的职责,在传授文化知识的同时,关注学生的身心健康发展。在实际的班级管理中,班主任要营造良好的班级管理环境,构建和...
关键词:班级管理 自我约束能力 现代教学技术 班主任 创新与实践 班级环境 教书育人 师生沟通 
探究泰语口译教育的有效教学方法与学习策略
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期53-56,共4页王艳米 
文章旨在探究泰语口译教育中有效的教学方法和学习策略。通过分析当前泰语口译教育的现状与挑战,本研究提出了一系列创新教学方法和学习策略,以提高学生的口译能力。首先,文章介绍了泰语口译的特点和学习泰语口译所面临的主要困难。接着...
关键词:双线混融教学 个性化学习策略 现代教学技术 自主学习能力 
运用GeoGebra软件培养物理科学思维
《中学物理教学参考》2023年第30期46-47,共2页陈佳旭 
2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目一般课题——“基于现代教学技术的物理教学策略研究”,项目编号:2022YQJK608。
以一道平抛运动习题教学为载体,运用GeoGebra这一现代信息技术,通过创新教学环节开展教学实践,引导学生透彻理解平抛运动及其规律,以期在物理教学过程中落实核心素养的培养。
关键词:平抛运动 现代教学技术 GeoGebra 科学思维 
智慧课堂环境下学生自主学习探究被引量:2
《河南教育(教师教育)(下)》2023年第10期14-14,共1页郭筱 
智慧课堂是互联网技术和教学深度融合的体现。它通过各种现代教学技术来帮助学生更好地理解和掌握知识,不仅满足了学生的学习需求,还能够有效配置教学资源,提高教学效率。本文主要探讨智慧课堂环境下学生自主学习能力的发展,以期为智慧...
关键词:现代教学技术 智慧课堂 教学资源 深度融合 课堂环境下 自主学习探究 有效配置 互联网 
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