教学趣味性

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浅析新课标下提高小学语文课堂教学趣味性的有效策略被引量:4
《课程教育研究》2020年第40期78-79,共2页赵春梅 
小学语文教学的趣味性是让学生喜欢语文学习的基础,可以增加学生学习的动力。因此在新课标下,应根据全新的教学理念,开展有效的措施,使学生对学习增加兴趣。本文主要分析的是,在新课标下提高小学语文在课堂教学效果的趣味性,旨在为相关...
关键词:新课标 小学语文 趣味性 
重视拓展训练,提高中职体育教学趣味性
《课程教育研究》2019年第29期215-215,共1页范国梁 
体育教学是中职院校教学课堂中重要的组成部分,不仅能够强健学生的体质,还可以促进中职学生身心的全面发展。在新时代的教学理念引导下,中职院校的体育教学也在不断的寻求创新,用这样的方式以求能够提高学生的创造力、思维能力等综合素...
关键词:拓展训练 中职 体育 
增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索被引量:4
《课程教育研究》2018年第23期209-209,共1页朱徐一小 
小学美术教师在进行欣赏教学的过程中,应当提升课堂教学的趣味性,这样才能有效的提升小学生的课堂学习热情,为学生带来轻松愉悦的学习乐趣与情感体验,并且能够使小学美术欣赏教学的质量得到大幅度的提升,进而使小学生逐渐具备一定的鉴...
关键词:小学美术 欣赏教学 趣味性 实践探索 
高中地理课堂教学趣味性提高策略被引量:1
《课程教育研究》2017年第10期177-178,共2页唐玉泽 
地理本就是一门偏于理论性的学科,加之高中地理其涵盖的知识面又极为宽泛,概念性极强,因此,教师如果再采用单纯的'板书+口述',灌输式教学,显然是难以调动学生学习积极性的,为了改变以往枯燥、乏味的地理教学面貌,笔者简要介绍了几点具...
关键词:高中地理 课堂气氛 趣味性教学 
提升小学语文教学趣味性的分析与设计被引量:7
《课程教育研究》2016年第13期64-64,共1页魏玉芳 
陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题“基于经典故事的小学语文微型课程开发研究”〈X DKT2170〉的研究成果之一
本文针对小学语文教学中存在的各种枯燥乏味现象,在教学实践中创造与尝试多种方法,挖掘语文的乐趣并留在课堂,发现语文本身的魅力或趣味并传授给学生,提升了小学语文教学的趣味性。
关键词:语文课堂 趣味性 经典故事 
提高农村初中生物学教学趣味性的策略
《课程教育研究》2015年第35期174-175,共2页杜成德 
教育起源于生活,生活是教育的中心,因而教学不能脱离生活。"教师的生命在于课堂,学习的活力在于生活"。为此,作为一名生物教师,善于关注生活经验,为学生提供生活情境,利用生物学本身的魅力,创建生活化生物课堂,从而能提高教学的有效...
关键词:教学思想 能力培养 趣味性策略 
提升小学数学课堂教学趣味性的方法被引量:2
《课程教育研究》2015年第31期148-149,共2页陈伟 
小学是素质教育的开始阶段,这个阶段的学习会直接影响着学生以后的学习能力以及智力发育。而小学数学则是培养对学生思维与逻辑能力的重要课程。但是部分同学.尤其是女小学生,对数学缺乏兴趣,因而如何提升数学学习的趣味性,培养学...
关键词:小学数学 课堂教学 趣味性 
小学语文的趣味性教学探析被引量:2
《课程教育研究》2015年第32期148-149,共2页于月 
小学阶段,学生的自主学习能力较差,做好教学的趣味性工作是任何一个教师都无法逃避的现实问题。小学语文碍程的教学,不同于外语和数学,纯母语的教学难免会有些枯燥,因而更有必要加强趣味性教学,吸引学生的兴趣,提高学生学习的热...
关键词:小学语文 教学趣味性 语文教学 
大学选修课“植物系统学”教学方法探讨被引量:1
《课程教育研究》2015年第25期211-212,共2页高志萍 
“植物系统学”是生命科学专业的一门专业选修课,作为植物学的延伸课程在众多设立生物学专业的学校开展教学。本文从如何丰富教学内容、改善教学模式、培养学生选修课主动学习兴趣、建立多样化的考评方式等方面对该门选修课程的教学方...
关键词:植物系统学 教学趣味性 教学内容 考核方式 
增强高职应用文教学趣味性,提高教学质量
《课程教育研究》2015年第19期76-76,共1页白吉秀 
应用文写作这门课程理论较强,很多高职学生在学习过程中会感觉到枯燥无味。然而,应用文又具有很强的实用性,学生在以后的实践中对应用文的使用会比较多。因此,教师在应用文教学中,要注意创新教学方法,激发学生对应用文的学习兴趣,切实...
关键词:高职 应用文教学 趣味性 教学质量 
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