信息差原理

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在对外汉语课堂中组织有效课堂讨论的思考
《创新教育研究》2024年第12期241-252,共12页葛鑫磊 
对外汉语教学包含着所有类型教学的共性,也具有其特殊的个性,正是由于各种各样的国家文化交织和碰撞,才让我们对这一类型的教学产生了更多的思考。而课堂讨论作为对外汉语教学课上的一个重点课堂活动,教师更应该对这一部分做出细致的设...
关键词：对外汉语教学 课堂讨论 信息差原理 分组 
应用信息差原理提高英语阅读教学中导读有效性的探究
《英语教师》2022年第16期85-87,98,共4页龚蓉霞 
概述导读在英语阅读教学中的重要性。分析在导读中应用信息差原理的作用。结合教学实例,探索在导读中如何创设师生之间、生生之间的信息差。提出教师可以应用信息差原理,通过创设师生之间、生生之间的信息差活动,让学生在完成信息的获...
关键词：信息差 初中英语 阅读教学 导读 
新形势下信息差在小学英语教学中的运用刍议
《文学少年》2021年第32期0088-0088,共1页杨洁鸥 
随着新时期教育改革的步伐不断加快,小学英语这门课程也要积极运用新的教学理念与教学方法。本文首先阐释了信息差原理的概念,随后分析了信息差原理指导下的小学英语教学活动特点及活动分类,最后总结了实际教学效果,并根据实践结果的数...
关键词：信息差原理 小学英语 教学活动 新形势 
核心素养引领下小学英语拼图式阅读教学实践
《师道（教研）》2021年第4期107-108,共2页郑雪贞 
拼图阅读(Jigsaw Reading)是把拼图游戏(Jigsaw)迁移到英语阅读的教学方法,也称作“互补式阅读”。拼图阅读就是利用信息差原理将若干个主题相关却相对独立的信息碎片分给不同的学生,让学生通过合作学习的方式实现信息互补,从而复原整...
关键词：核心素养 小学英语 拼图游戏 信息互补 信息碎片 信息差原理 教学方法 JIGSAW 
信息差任务型语言教学法在独立学院英语教学中的模式研究——基于应用型人才培养视角被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2018年第23期182-183,共2页吴栋梁 
福建省教育厅中青年项目(项目编号:JAS160814)
信息差任务型语言教学法是以培养学生主动参与能力、理解能力、团队精神、语言实践运用能力为目标,将听、说、练有机结合,从而系统学习知识,获得语言习得的一种教学方法。就独立学院而言,培养应用型人才,有效的课堂教学方法是关键,而信...
关键词：任务型教学法 信息差原理 教学模式 
巧用“信息差”,拒绝“逢场作戏”——信息差原理在小学英语词汇中的运用
《试题与研究（教学论坛）》2018年第30期52-52,共1页蒋瑞云 
《英语课程标准》指出:教师应该避免 以满堂灌的方式教授语言知识,而应该根据学习内 容,设计各类真实的情景,完成交际仟务。然而要 达到真正意义的交流,凸显场景的真实性,就必须 让参与交际的双方存在“信息差”,即让双方持不同 信息,...
关键词：信息差 小学英语 词汇 
信息差原理在小学英语课堂教学中的运用
《广东教育（综合版）》2014年第10期44-44,共1页黄永丽 
2013年暑假,我参加了由广州市教育局举办的广州市小学英语教师培训。外教老师在开课前给大家布置了课前作业,他给每个学员发送一封邮件,邮件的内容是10个描述他的特征的英语句子,我们要选出哪两项是不真实的。这个作业的内容虽然与课程...
关键词：信息差 广州市教育局 小学英语教师 阅读任务 学习单词 阅读课堂 显露器 学习效果 指发 电子白板 
谈信息差原理在初中英语教学中的具体运用——以一节观摩课Down the rabbit hole的教学设计为例
《江苏教育（中学教学）》2014年第7期72-74,共3页郑敏 
英语学习的最终目的是通过训练,培养学生实际运用所学知识进行交际的能力。而交际能力只有在真实的言语交际过程中才能得到最有效的提高。没有信息差,就没有真实的语言交际。本文探讨了信息差原理的理论基础,并用实例阐述了如何在初中...
关键词：信息差 初中英语 真实言语 交际 
试论信息差原理在初中英语语法教学中的应用被引量：2
《牡丹江大学学报》2013年第6期167-168,共2页黄苑莛 
随着交际教学法的发展,学习者的语言交际能力越来越受到重视,传统的语法教学过分重视知识的传授而忽视了语言的功能性——利用语言进行交际。而真实的交际是建立在信息差基础之上的,本文主要探讨设计并利用多种形式的信息差活动将语法...
关键词：信息差原理 初中英语 语法教学 
输入理论中的信息差原理在高职高专英语口语教学中的应用
《英语广场（学术研究）》2013年第4期55-56,共2页刘建颖 
本文探讨了如何在高职高专的英语口语教学中利用输入理论中的信息差原理,提高教学效率,以更好地提高学生的英语口语表达能力。
关键词：输入理论 信息差原理 高职高专 口语 
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