高中校本课程

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融合STEAM的高中校本课程初探——以“果糖的鉴定”为例
《中学生物教学》2025年第12期47-50,共4页曹文静 
近年来,随着新课程改革的推动,STEAM教育逐步成为提升学生核心素养的有效路径,现以“果糖的鉴定”这一校本实验教学为例,阐述STEAM教育理念下的教学设计与实施过程,旨在跨学科实验教学中落实学科育人价值。
关键词：STEAM教育 校本课程 实验教学 
乡土史资源通过“微媒介”融入高中历史校本课程的路径探索与实践
《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0199-0201,共3页胡志章 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“中学乡土史课程资源的‘微媒介’路径探索与实践研究”(KCA2024125)的阶段性成果。
在新课程理念下,师生协同自主开发乡土史资源,以“微媒介”的形式呈现,继而融入高中历史校本课程教学中,培育、落实学生学科核心素养,践行生活化历史教学观,促进师生知与行的和谐统一,提高教学质量和效率,从而促进师生共同成长。
关键词：“微媒介” 乡土史 课程资源 高中校本课程 
基于地理信息系统的高中校本课程开发与实践探索被引量：1
《中学地理教学参考》2024年第29期41-44,共4页唐婉荣 蔡珍树 
以课程标准为依据,以地理学科核心素养为准绳,以高中学生学情为出发点,基于地理信息系统开发高中校本课程,并从教学方式、学习方式和教学效果三方面对校本课程实践状况进行评价。
关键词：地理信息系统 高中地理 校本课程 
生态育人理念下普通高中校本课程体系的构建
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第8期33-34,共2页蒋春华 
高中课程设计的核心目标是培养学生的创新能力和实践技能,同时关注学生的个性化发展和综合素质的提升。为实现这一目标,教育部提出深化课程改革,全面提升高中教育质量。湖南省教育厅提出一系列创新措施,包括增强课程选择性、灵活性和综...
关键词：湖南省教育厅 高中课程 高中阶段教育 育人理念 高中校本课程 心理成熟 创新措施 学术追求 
县域薄弱高中校本课程体系构建的实践与思考
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第8期41-41,共1页龚满意 
涟源市第二中学是一所县域薄弱高中,五年前,学校每年考上“双一流”大学的人数很少,甚至没有,而考上二本院校的学生,每年也只有十几人。面对这一局面,近五年学校遵循学情、校情,在扎实保证国家课程落实基础性知识的层面上,广泛开展校本...
关键词：双一流 校情 一所 高中校本课程 薄弱高中 二本院校 社会责任感 体系构建 
“旅行者问题”对图论发展的历史作用及其教育价值——在高中校本课程中探究正多面体表面的哈密尔顿回路
《数学通报》2024年第2期6-12,19,共8页刘瑜 代钦 
1前言正多面体也称为“柏拉图多面体”,它的历史可以追溯到古希腊时期.柏拉图(Plato,公元前427-347)在宇宙起源学说中将正四面体、正六面体、正八面体和正二十面体分别与火、土、气、水这四种元素相对应,而正十二面体由于具有每个面均...
关键词：正多面体 正十二面体 正二十面体 正四面体 正八面体 高中校本课程 哈密尔顿回路 正六面体 
基于信息技术融合推动史料实证素养落地的教学探索
《中学历史教学参考》2023年第29期19-21,共3页伍家荣 
新时代下的教育发展对于推动教育教学方式变革提出了更高的要求,推动现代信息技术融入课堂教学是进行课堂教学创新的重要趋势,也是课程改革背景下推动学生适应未来发展、终身发展的重要方式。本文以广西玉林高中校本课程“二战的历史背...
关键词：课堂教学创新 教学方式变革 现代信息技术 高中校本课程 信息技术融合 广西玉林 史料实证素养 教学探索 
陶瓷艺术与校园文学融合的高中校本课程开发与实践被引量：1
《福建教育学院学报》2023年第9期13-16,共4页徐建新 郑锦凤 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”专项课题——“五育”背景下德化陶瓷艺术与校园文学融合发展研究(课题编号:Fjxczx22-324)。
立足新时代学生德智体美劳的全面发展,充分利用地域陶瓷艺术资源与校园文学积淀,将二者融合,侧重实践体验过程,开发特色化、个性化、乡土化、生活化校本课程,让学生在赏瓷、知瓷、爱瓷、做瓷、写瓷间,锻炼各方面能力,提升核心素养,传承...
关键词：校本课程 陶瓷艺术 校园文学 实践育人 
“五四精神”融入英语戏剧高中校本课程设计与研究状况调查
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期70-75,共6页陈硕文 李鲜鲜 胡胜男 徐圣尧 韦昌言 
国家级大学生创新创业训练计划资助项目“五四精神”融入英语戏剧高中校本课程的设计与研究——以影视剧《觉醒年代》为素材阶段性成果,项目编号:202210602085。
“十四五”期间,我国教育进入高质量发展阶段。教育改革发展的外部环境和宏观政策已经发生深刻变化。《普通高中英语课程标准》中明确指出,“须落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、设计具有中国特色社会主义的基础文化课程”...
关键词：五四精神 英语戏剧 校本课程 调研报告 
劳动教育视角下高中校本课程的构建
《中华活页文选（高中版）》2023年第1期174-176,共3页翁梅芬 
在我们的教育和教学中,劳动被界定为一项技术,一种生存的技巧和能力。劳动教育能否取得好成绩,直接关系到新一代劳动者的精神面貌。同时,要把劳动教育与德、智、体、美教育紧密结合,结合我国的国情,培养学生树立正确的世界观、人生观以...
关键词：劳动教育 高中校本 课程构建 
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