个别教育计划

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爱心铸就辉煌——山东省威海市特殊教育学校扫描
《现代特殊教育》2014年第10期60-61,共2页元红君 林玉明 
"每一个孩子都是最美的花,一朵一朵开在阳光下;每一个孩子都是最亮的星,一颗一颗高高天上挂!不一样的我,不一样的花,一样的阳光下一样绽放;不一样的我,不一样的星,一样的天空里一样闪亮。"这是威海市特殊教育学校的校歌,它唱出了残障...
关键词:残障儿童 智障学生 仁爱之心 个别教育计划 缺陷补偿 智障儿童 玉兰树 全纳教育 社会适应 行为表现 
提高资源教室运作有效性被引量:1
《现代特殊教育》2011年第7期23-25,共3页杨国兴 王国英 
资源教室是学校的教育资源中心,承担着研究指导随班就读工作的任务,对有特殊需要的学生起着提供支持的作用。它可以加强对随班就读智障学生的辅导,更好地实施个别教育计划,补充课堂教学的不足,推动随班就读工作的深人开展。为此,...
关键词:资源教室 有效性 随班就读工作 运作 个别教育计划 智障学生 教育资源 课堂教学 
真实性评价在智障教育评价过程中的初步尝试
《现代特殊教育》2006年第7期58-60,共3页刘志军 
《培智学校课程改革方案征求意见稿》中特别强调应以个别教育计划为依据,根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、作品展示等多种形式,建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长经历。《方...
关键词:评价过程 真实性评价 智障教育 学生全面发展 个别教育计划 课程改革方案 征求意见稿 培智学校 
西方智力落后教育史(八)
《现代特殊教育》1994年第6期41-41,共1页唐惟煜 
特殊教育领域及为智力落后者提供服务的法令条款在七十年代取得了很大进展。八十年代到来以后,出现了一种"两分法"的哲学,一方面急于增加服务和提高这些服务的质量,另一方面是认为有必要对所有的行动不断地进行再评价。在八十年代,智力...
关键词:智力落后 教育史 特殊教育领域 落后者 八十年代 洛威 个别教育计划 残疾儿童 高等法院 生物伦理学 
西方智力落后教育史(七)
《现代特殊教育》1994年第5期41-42,共2页唐惟煜 
六十年代继续颁布与智力落后者的需要有关的联邦法令。1963年,国会通过了"智力落后设备和智力健康中心建设条例",并出资建立了"智力落后研究中心"(MRRC)。这些中心对智力落后者开始进行多方面的研究。1965年,通过了"初等和中等教育法令"...
关键词:智力落后 教育史 落后者 残疾人教育 研究中心 下属部门 个别教育计划 特殊教育领域 社会地位 残疾儿童 
贯彻《义务教育法》 提高残疾儿童入学率 随班就读:特教发展新策略 全国暨江苏省残疾儿童少年随班就读
《现代特殊教育》1994年第4期3-4,共2页沈玉林 
5月22日,"全国残疾儿童少年随班就读工作会议"在江苏省盐城市举行,江苏省残疾儿童少年随班就读工作会议也同时召开,来自全国29个省市区的100多名代表参加会议。这是我国近几年来有关随班就读工作的最为重要的一次会议,它表明我国残疾儿...
关键词:随班就读 残疾儿童 特殊教育发展 听障 个别教育计划 语训 聋童 聋校 聋生 深度广度 
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