信息技术学科教学

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相关作者：刘翠平李维明谢忠新王其冰徐小惠更多>>
相关机构：大丰市南阳中学四川省教育科学研究所上海市浦东教育发展研究院威海市环翠区教育教学研究培训中心更多>>
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特殊教育学校信息技术学科教学的开展策略
《特区教育》2024年第25期154-156,共3页鲁福印 
在计算机技术飞速发展的今天,计算机早已普遍应用在各行各业当中。随着社会的进步及素质教育改革的不断深入,人们对教育的关注越来越高。特殊教育作为义务教育的重要组成部分,也受到了社会各界的高度重视。鉴于此,文章结合特殊学生的现...
关键词：特殊教育学校 初中信息技术 特殊学生 教学方法 
“前置知识梳理”在信息技术学科教学中的实施策略
《师道（教研）》2024年第4期122-122,共1页林力文 
湛江市中小学教育科学规划2022年度重点项目“前置知识梳理在高中信息技术教学中的实践研究”(项目批准号:2022ZJZD018)研究成果。
一、课题研究的背景,我们一直在探索一种以学生为主体,适用于学生主动学习的“微项目”教学模式,但在实施的过程中,发现一部分学生因为知识与技能的欠缺,很难开展自主探究与合作学习,难以实现学习目标。我们希望开展课题研究,希望通过...
关键词：知识梳理 学科核心素养 实施策略 知识与技能 信息技术学科教学 不断提升 教学模式 探究与合作 
初中信息技术有效教学探究被引量：1
《课程教材教学研究（教育研究）》2024年第3期31-32,共2页杨绍砻 
随着科技和时代的发展,信息技术成为提高社会生产力、增加就业以及提升和改善人民生活质量的重要技术,同时也为国家科技进步与发展做出突出贡献。信息技术学科教学随着新课程改革的深入,正伴随着时代的变化而革新。教育教学课程改革的...
关键词：初中信息技术 教学课程改革 信息技术学科教学 新课程改革 有效教学探究 改善人民生活 信息技术教学应用 进步与发展 
个性化学习在高中信息技术教学中的探索与实践被引量：2
《中国信息技术教育》2024年第5期39-42,共4页荆晓虹 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“基于核心素养的高中信息技术个性化学习范式研究”(2021JY14-XK-L08)。
人工智能技术的快速发展,为人的个性化发展提供了契机,富有个性和创造性的人才将成为社会日益紧迫的需求。本文以信息技术学科教学为例,在多元目标导航、并行异构课程支撑、线上线下联动、多维评价助推等学习策略支持下,构建以活动为载...
关键词：活动学习 个性化学习 信息技术学科教学 教学策略 
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期136-138,共3页任梦圆 
在当前信息社会背景下,普通高中信息技术学科的教学已不再仅仅局限于传授基本知识和技能,更需要将教学侧重点放置到核心素养培养方面。在高中阶段教学中,信息技术作为重要学科,其不仅需要帮助学生掌握信息技术的操作以及应用方式,其更...
关键词：高中信息技术 核心素养 培育 
浅谈小学人工智能课程的探索与实施
《北京教育（普教版）》2022年第9期91-91,共1页刘君 
学校长期以来以“生长教育”为办学理念,打造适宜儿童生长的教育生态体系。同时,我们也深刻地认识到培养学生的创造、协作等能力,使学生具备人工智能思维,也是落实“生长教育”的需要。首先,学校从保障师资队伍、合理分配课时、确定教...
关键词：办学理念 人工智能课程 生态体系 骨干教师 儿童生长 信息技术学科教学 师资队伍 教学内容 
体验 实践 创造--基于“体验学习圈”的小学Scratch课堂教学实践研究
《陕西教育（教学）》2021年第11期57-58,共2页孙晓辰 
信息化时代背景下,编程教学的普及已成为信息技术学科教学的大势所趋,对青少年编程教育的重视,不仅是时代对人才的需求,也是学科核心素养的要求。2017年版的信息技术新课程标准把对学生编程、计算思维等能力的培养放在了重要位置。Scra...
关键词：学科核心素养 课堂教学实践 信息技术教师 计算思维 体验学习圈 信息技术学科教学 信息化 开展实践 
浅谈平板教学对信息技术学科教学的促进
《读与写（上旬）》2021年第10期220-220,共1页张家锦 
随着社会的进步与发展,教育教学的方式在不断地探索与创新,平板教学的模式成了各个学校搭建智慧校园的标杆。 相比于传统文化课堂,平板教学在信息技术学科教学中的作用一直被忽视。 本文就浅谈平板教学在信息技术学科教学中的作用。
关键词：信息技术 平板教学 
STEAM教育理念与信息技术教学融合路径探析
《小学科学》2021年第9期10-10,共1页朱想想 
在新课标的指引下,小学信息技术教学以提高学生核心素养为教学目标,引导学生发现问题、思考问题、解决问题,激发学生的探究能力。STEAM教育是一种创新教育方式,能够通过多学科融合的方式构建学生的学习思维。本文探讨的是STEAM教育与小...
关键词：小学信息技术教学 学生核心素养 多学科融合 信息技术学科教学 探究能力 创新教育方式 新课标 路径探析 
核心素养视角下的信息技术学科教学
《亚太教育》2021年第16期46-47,共2页吴小平 
三明市基础教育教学研究2021年度课题“产教融合视角下提升山区中职信息技术核心素养的研究”(立项批准号:JYKT-21022)的研究成果。
积极在中职计算机教学的各个环节中,全面强化对中职学生核心素养的培养,是新课改对中职计算机教师课堂教学的基本要求,也是促进每个学生更好发展和提升的有效途径。然而,目前的中职计算机课程教学中,不少教师在教学中忽视了对学生综合...
关键词：中职教育 信息技术 核心素养 教学探究 
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