工程图学课程

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基于课赛融合的“工程图学”课程教学改革与创新
《现代农机》2025年第2期116-119,共4页陈晔 刘民杰 马超 张玥 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“面向制造业数智化转型的机械类应用型人才培养模式改革与实践”(B231403802);天津仁爱学院2023年本科教学改革研究项目“以机械学科竞赛为载体的‘五四一’工程图学课程体系的构建”(JGY2301)。
新工科背景下,应用型本科高校聚焦制造业数智化转型对人才能力结构的新需求,确立了学生知识、能力、素质培养的课程目标。通过竞赛多模块案例库建设,不断迭代优化教学内容,创新“三结合”教学组织形式,构建以全国大学生先进成图技术与...
关键词：课赛融合 多模块案例库 三结合 课程思政 
基于OBE理念的工程图学课程思政教学模式探究
《现代商贸工业》2025年第4期266-268,共3页李碧茹 
攀枝花学院2023年课程思政专项研究课题项目“工程图学课程思政教学探索对工科课程思政教育的启示”(KCSZ2344);攀枝花学院2022年教学团队项目“机械电子专业自动控制类课程群教学团队”(SFTD2206);攀枝花学院2022年课程思政师范课程项目“机械工程测试技术”(SFKC2201)。
通过剖析工程图学课程思政的教学现状及存在问题,在新工科《工程教育认证标准》背景下,结合攀枝花学院机制专业特色,确立了基于OBE理念的工程图学课程目标与思政目标,研究课程目标与思政目标的有机融合及开展方式,培养学生的家国情怀、...
关键词：OBE理念 工程图学 课程思政 课程目标 自律 
基于OBE理念的工程图学课程教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期001-004,共4页徐姚 
在信息时代背景下,新工科教学理念的提出对高校“工程图学”课程教学提出了更高的要求,其作为工科专业的基础课程,在学生能力发展及知识基础体系的构建有着极为重要的地位,所以,教师必须重视课程教学改革研究,创新课程教学模式,优化课...
关键词：OBE理念 工程图学 改革研究 
工程图学课程的数字化转型实践探索
《化工高等教育》2024年第5期40-46,共7页孙靖尧 杨静 
北京市高等教育学会面上项目(MS2022017);北京化工大学机电工程学院教改项目(B202202)。
随着信息技术和智能制造技术的飞速发展,工程图学课程正迎来数字化转型的重大机遇。文章聚焦课程内容、教学模式、数据分析与反馈三个维度,探索工程图学课程的数字化转型。具体措施包括:引入前沿数字化技术,整合数字化教学内容;丰富数...
关键词：工程图学 数字化转型 课程内容 教学模式 数据分析与反馈 
以赛促教模式在工程图学课程教学中的应用探索
《新潮电子》2024年第9期220-222,共3页李伟青 
工程图学是高校工科类专业的重要技术基础课程,注重培养学生工程设计表达能力与创新创意设计能力等。随着社会的不断发展,市场提升对相关人才的能力要求,传统工程图学教学模式已经无法满足学生的发展需求。对此,高校应注重引入学科竞赛...
关键词：以赛促教 工程图学 课程教学 教学改革 
“工程图学”课程思政建设探究
《教育教学论坛》2024年第31期109-112,共4页汤精明 
2022年度安徽工程大学教学团队项目“机械类基础课教学团队”(2022jxtd02);2022年度安徽工程大学教学研究项目“‘工程图学’课程群学风建设教学改革与实践”(2022jyxm20);2022年度安徽工程大学课程思政优质课项目“工程制图基础课程思政优质课”(2022szyzk54)。
课程思政是专业课程教学与思想政治教育的有机融合,既是国家战略的体现,也是新工科应用型人才培养的要求,更是高校实现立德树人目标的有效途径。针对在“工程图学”教学过程中实践课程思政所存在的问题,分析了“工程图学”课程思政建设...
关键词：工程图学 课程思政 实施路径 探索 实践 
工程图学课程思政建设与教学实践
《中国教育技术装备》2024年第16期63-67,共5页李迎春 董艳方 倪艳光 谢建军 李华 
河南科技大学课程思政样板课程(河科大教〔2022〕32号)。
工程图学是工科专业学生必修的一门专业基础课,受众面广、影响力大。结合工程图学课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程蕴含的思政元素,紧紧围绕立德树人这一根本任务,综合开展课程思政师资队伍建设、课程思政内容建设、课程思政...
关键词：工程图学 思政教育 课程思政 立德树人 教学改革 项目式学习 
一种用于工程图学课程的多功能教学辅助设备设计被引量：1
《模具制造》2024年第8期105-107,共3页陈宇 解智尧 董浩缘 刘纯 
教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题“云南机电职业技术学院《机械制图》课程数字化教学改革研究”(课题编号:KT22262);云南机电职业技术学院教育教学研究与改革实践项目“云南机电职业技术学院数控技术专业群《零件识图与绘图》课程教学改革实践研究”(项目编号:JG2303)。
随着机械制造业的快速发展和职业教育数字化教学需求的提升,传统的教学方法和工具已经难以满足现代《机械制图》等工程图学课程的教学需求。提出了一种应用于工程图学课程的多功能教学辅助设备设计,结合课程特点,创新设计投影原理展示...
关键词：工程图学课程 投影原理 教学辅助设备 
新工科背景下基于BIM的“工程图学”课程教学改革与实践
《教育教学论坛》2024年第19期65-68,共4页张会斌 周乔勇 梅生启 
2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下‘BIM+’工程图学课程教学研究与实践探索”(2022GJJG222);2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“土木类专业工程图学课程思政教学体系研究探索”(2021GJJG228)。
“工程图学”是为土木工程专业大一学生开设的一门专业基础课。新工科背景下,对“工程图学”教学提出了更高的要求。结合多年教学和实践经验,在“工程图学”课程中引入BIM技术,创建教学所用的BIM模型、教学视频等资源,将BIM技术的可视...
关键词：工程图学 BIM技术 教学改革 
面向工程教育专业认证的“工程图学”课程改革研究——以吉林工程技术师范学院为例
《吉林工程技术师范学院学报》2024年第3期57-62,共6页陈英 
吉林省教育科学“十三五”规划项目(GH20324)。
吉林工程技术师范学院机械设计制造及其自动化专业教师团队,基于工程教育专业认证标准,分析了“工程图学”课程支撑的毕业要求、课程设定的教学目标、课程内容与教学目标的对应关系,设计并实践了以需求为导向组织教学内容、以学生为中...
关键词：工程教育 专业认证 “工程图学”课程 
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