行为导向教学模式

作品数：59被引量：129H指数：6
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基于行为导向教学模式对实习护生核心能力培养的研究被引量：5
《卫生职业教育》2023年第17期66-69,共4页周静 李秀川 陈永侠 张艳丽 李静 陈娜 徐贵霞 
2021年安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目课题“行为导向教学法在临床护理教学中的应用”(2021jyxm0951)。
目的探究行为导向教学模式对实习护生核心能力的影响。方法将2022年4—9月,在蚌埠市某三甲医院实习的80名护生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各40人。对照组实施常规带教模式,观察组实施行为导向教学模式,比较两组理论考试、病...
关键词：行为导向教学模式 实习护生 核心能力 
行为导向教学模式在机械加工教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期155-158,共4页于游 
本文基于教育行为学和机械加工技术特点,探讨了行为导向教学模式在机械加工教学中的应用。该教学方法使用目标、测量和反馈等核心要素,引导学生掌握机械加工技术,提高他们的自我效能感和知识运用能力。通过阶段性测评、课后作业训练、...
关键词：行为导向教学模式 机械加工 教学 
行为导向教学模式在机械加工课程教学中的运用探究
《农业工程与装备》2023年第1期65-66,69,共3页韩超 
机械加工是中、高职院校机械类专业中的一门重要基础课程,着重培养学生的动手实践能力。行为导向教学模式具有突出学生主体地位、理论实践统一等优点,采用行为导向教学模式开展机械加工课程教学,有利于培养学生的自主学习能力、团队协...
关键词：行为导向教学法 中职教学 机械加工 
中职烹饪专业行为导向教学模式下的评价体系研究
《中国食品》2022年第9期62-64,共3页王姿颐 
行为导向是一种启发式的教学方式,有利于全面提高学生的综合能力和素质,所以广受教育界以及劳动界学者的关注与重视。当今社会需要大量的实用性烹饪人才,对学生实践能力以及创新能力的要求也比较高,这就需要及时改变传统的教学方式,建...
关键词：行为导向教学模式 知识掌握程度 中职教育 创新教学模式 烹饪人才 教学改革 创新能力 教学体系 
高中英语行为导向教学模式的探究
《辽宁教育》2021年第21期73-74,共2页丛凭 
大连市教育科学“十三五”规划课题“高中英语行为导向教学模式的研究”的研究成果之一。课题编号:DN2019171。
行为导向教学模式是课堂教学活动研究的重点研究问题。为培养本地区高中生英语核心素养,探索积极有效的英语教学模式和方法,教师应关注课堂,提高课堂教学效率,积极引导学生自主学习,成为课堂的主体,从而提高学生语言运用能力、交际能力...
关键词：行为导向教学模式 高中英语教学 自主学习 课堂效率 
中职烹饪专业行为导向教学模式下的评价体系研究
《中国食品》2021年第13期95-95,共1页贾章菲 
教学评价是对教学活动的客观分析,通过评价可以及时发现教学存在的不足,并采取一些优化措施。从国内职业教育的发展来看,职业教育发展相对较晚,烹饪专业更是发展时间较短,对于烹饪专业的教学评价研究相对较少。目前,很多院校还是延用基...
关键词：行为导向教学模式 中职教育 教学评价体系 烹饪专业 基础教育 教学效果 存在的不足 评价方式 
行为导向教学模式在中职烹饪专业中的应用研究
《中国食品》2021年第11期142-142,共1页蒋海燕 
中职教育的职能是培养初中级的技能型和实用性人才,学生除了要掌握理论知识外,更要掌握某项技能,是针对专门的岗位进行人才教育的模式。传统的中职教育模式存在的主要问题在于侧重理论教育,忽视实践教学,从而导致学生实践能力较差,与社...
关键词：行为导向教学模式 学生综合能力 中职教育 实用性人才 传统教育模式 实践教学 技能型 中职烹饪专业 
行为导向教学模式在心身障碍患者心理护理教学中的实践被引量：1
《心理月刊》2020年第22期128-129,共2页高利 
目的观察行为导向教学模式在心身障碍患者心理护理教学中的实践效果,旨在探讨一种有效的教学模式,以促进教学质量的提升。方法选取2019年9月~2020年1月榆林职业技术学院医学院2班护理专业学生作为研究对象,随机将其分为A组(n=50)和B组(n...
关键词：行为导向教学模式 心身障碍患者 心理护理教学 实践 
行为导向教学模式在酒店管理专业教学中的应用分析
《中国航班》2020年第15期253-254,共2页罗纯 
在教育改革的推进下,多种新型教学模式诞生,行为导向教学模式便是其中的代表,将其应用在酒店管理专业中,能够让学生熟练掌握专业知识,夯实他们的职业技能,使之更好地适应岗位工作要求。本文分析了行为导向教学模式的价值,探讨行为导向...
关键词：行为导向教学模式 酒店管理专业教学 应用 分析 
行为导向教学模式在电工电子教学中的应用被引量：1
《广西教育》2020年第7期161-162,共2页余金永 
本文分析电工电子教学中教学模式陈旧固化、教学内容与实践分离、教学过程不注重学生综合能力提升等问题,提出将行为导向教学模式应用在电工电子教学的措施:以兴趣为导向,应用不同的教学方式引导学生自主学习;以就业为导向开展教学活动...
关键词：行为导向教学模式 电工电子教学 应用 
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