汉语熟语

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汉语熟语的维译策略探析
《语言与文化研究》2025年第2期171-175,共5页王新玲 阿步利孜·穆沙江 
熟语是语言中的精华和重要组成部分,对熟语的研究是对中华优秀传统文化高度重视,传承了中华优秀传统文化,也为熟语翻译研究提供了丰富的素材。通过对熟语的梳理和归纳总结,浅析汉语中熟语的维译,加深了我们对中华优秀传统文化的认识,同...
关键词:汉语 维吾尔语 熟语 翻译方法 翻译技巧 
文化语境影响下的汉语熟语俄译方法
《西部学刊》2025年第5期169-172,共4页张慧颖 
文化语境对汉语熟语俄译活动具有直接影响,探讨文化语境影响下汉语熟语俄译方法对翻译实践具有指导意义。通过汉语熟语俄译实例,探究汉语熟语俄译时的传统风俗差异、自然环境差异和寓言传说差异在文化语境影响下所使用的翻译方法可以发...
关键词:文化语境 熟语 俄译 翻译方法 
从“俗解异构”看汉语熟语的嬗变
《现代语文》2024年第9期74-80,共7页林松 杨娇娇 
“俗解异构”这一术语,由李运富在研究佛缘复合词演变时提出。作为一种较为普遍的词汇现象,它对熟语的意义演变及发展规律也具有强大解释力。随着信息传播与网络媒体技术的迅速发展,熟语的俗解异构产生了两种新的趋势:一是流行成语的俗...
关键词:俗解异构 汉语熟语 新趋势 
汉语熟语跨文化传播与教学新路径被引量:1
《潍坊学院学报》2023年第4期6-8,48,共4页李春红 
吉林省教育厅科学研究项目“文化语言学视阈下汉语熟语域外传播研究”(JJKH20231108SK);吉林大学教育教学改革与研究资助项目“全球史视阈下国际中文教育史课程建设与实践”(2023JGZ025)。
汉语熟语博大精深,负载着深厚的文化传统,也是文化传承与传播中最具中国特色的内容。目前汉语熟语域外传播存在文化思维与认知能力培养相对滞后的瓶颈,需要从文化语言学视角重新梳理熟语的文化理据与认知规律。以汉语熟语文化现代意识...
关键词:国际中文教育 汉语熟语 跨文化传播 教学模式 
以汉语熟语为引导的生理学PBL教学法探析与实践
《卫生职业教育》2023年第13期51-54,共4页庞红梅 陈晓霞 佟欣格 
以蕴含某些生理现象的汉语熟语为问题引导,采取PBL教学法,通过小组合作和以学生为主体的主动探究学习,提高学生学习兴趣、合作及推理解决问题的能力,加深其对知识的理解与掌握,提高课堂的生动性和记忆的有效性。通过实践和反思,积累把...
关键词:汉语熟语 生理学 PBL教学法 
“不管三七二十一”熟语奥义探源
《语文月刊》2023年第6期85-85,共1页邱嘉峪 
“不管三七二十一,拿来!”这是鲁迅《拿来主义》一文中很霸气的一句话。“不管三七二十一”是个熟语,词典作如是解:不顾一切,不问是非情由。对这一则汉语熟语的来源,可谓众说纷纭,莫衷一是。一般认为,这则熟语来源于《战国策·齐策一》...
关键词:汉语熟语 计数方法 民间故事 战国策 
基于酒文化视野中的汉语熟语分析
《中国酒》2023年第5期52-54,共3页王恩科 
酒是人类最古老的食物之一,其发展历程与经济发展史同步,而作为一种特殊的文化形式,它又绝不仅仅作为食物而存在。酒文化既是物质的,又是精神的,同时也是我国传统文化的重要组成部分。酒文化贯穿中华文明的发展史,其作为一种特殊的文化...
关键词:文化视野 发展历程 中华文明 心理特征 发展史  我国传统文化 食物 
文化差异视域下对外汉语熟语教学创新策略研究被引量:1
《国家通用语言文字教学与研究》2023年第1期82-84,共3页管婧妤 
语言作为一种文化,汉语熟语在中国已经有了两千多年的历史,有着深厚的文化内涵。当前对外汉语熟语教学创新性不足,教学效果不佳,因而研究文化差异视域下对外汉语熟语教学创新策略有重要的意义。对此,通过论述文化差异视域下对外汉语熟...
关键词:文化差异 对外汉语 创新研究 
浅析汉语熟语英译中的深度翻译现象
《今古文创》2022年第47期109-111,共3页张宏英 
汉语熟语是汉语言文库中的精粹,体现了中华民族的认知思维和审美情趣,掌握汉语熟语的意义并将其精准地翻译成英语,对于促进跨文化交际和中国汉字文化走出去具有重要意义。本文将以尹邦彦的《汉语熟语英译词典》中的注解为例,试从阿皮亚...
关键词:汉语熟语 英译 深度翻译 
人物题材熟语的概念及分类
《南开语言学刊》2021年第2期147-147,共1页冯志英 
人物题材熟语是汉语熟语中的一个义类聚合,指那些以人物为题材的具有独立意义的语言单位。人物题材熟语涉及到以人物为中心义素的成语、谚语、歇后语、惯用语和俗语。人物题材熟语都具有“+[人]”的语义特征。这里的“人物”既包括现实...
关键词:汉语熟语 歇后语 义素 惯用语 神话传说 谚语 文学作品 语义特征 
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