范式构建

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山东民间蓝印花布中“丰足”吉祥图案认知范式构建
《染整技术》2025年第4期78-80,共3页张合鹏 李渭涛 
“丰足”吉祥图案在山东民间蓝印花布中占据举足轻重的地位,不仅涵盖了山东地区蓝印花布的所有构成形式,而且深刻体现了山东的人文内涵与地域特色。深入研究“丰足”吉祥图案,构建认知范式,不仅能够为其他主题图案的研究提供有价值的参...
关键词：山东蓝印花布 吉祥图案 认知范式 
高职英语课堂的“超语”现象及教学范式构建
《英语广场(学术研究)》2025年第9期95-98,共4页周劼 
扬州市教育科学“十四五”规划课题“新时代陶行知劳动教育思想在职业院校的实践研究”(课题编号:2022/P/123);江苏省职业技术教育学会2023-2024年度江苏职业教育研究一般立项课题“新时代高职院校劳动教育与专业教育的融合路径研究”(课题编号:XHYBLX2023292)
在高职英语课堂中,双语学习者通常表现出一种独特的“超语”现象,即他们能够在英语和母语之间灵活切换,形成一种新的语言形式。近年来,“超语”行为已成为研究热点。本文首先探讨了高职英语课堂中的“超语”现象,接着从理论角度分析了...
关键词：超语 高职英语 教学范式 
促进学生科学志向发展:科学教学的理念构想与范式构建
《中国教育学刊》2025年第2期43-48,共6页陈云奔 徐海鹏 
国家社会科学基金教育学一般项目“我国义务教育阶段学生科学志向培育困境及优化路径研究”(项目编号:BHA220114)阶段性研究成果。
科学志向作为科学素养的进一步凝练,应在科学教育中给予更多关照。科学志向的本质是基于价值判断基础上的情感感受,其发展建立在对科学价值的明察之上和感受之中,并需要意志的保障。科学教学是促进学生科学志向发展的重要方式,科学志向...
关键词：科学志向 科学教学 教学理念 教学范式 
“四新”建设下的理工科大学“外语+”复合型人才培养范式构建
《中国外语》2025年第1期17-25,共9页李雪 顾晓乐 
教育部首批新文科研究与改革实践项目(编号:2021100028);黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目重点项目(编号:HWX2022001-A)的阶段性成果。
本文探索“四新”建设下的理工科大学外语学科如何回应新文科建设和新工科建设需求,承担起人才支撑、能力加持、融通交流的重任。文章首先探讨了理工科大学外语学科需要应对的新时代所带来的战略使命之变、教育格局之变、教育生态之变...
关键词：外语教育 “四新” 理工科大学 学科融合 协同育人生态 
生成式人工智能下证券市场程序化交易的风险监管范式构建
《当代经济管理》2025年第2期69-77,共9页程雪军 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“金融科技平台数据垄断的系统治理研究”(23YJC820005);上海市哲学社会科学规划课题“金融科技公司算法风险的系统治理研究”(2022EFX001);上海市软科学研究项目“上海金融科技平台数据创新的反垄断规制系统研究”(24692110900)。
近年来,在大数据与深度学习技术的驱动下,人工智能尤其是生成式人工智能快速兴起,各类证券市场经营者将生成式人工智能技术深度应用于传统证券市场,衍生了新型的程序化交易方式。程序化交易是人工智能与证券市场的融合产物,具有天然的...
关键词：生成式人工智能 证券市场 程序化交易 系统性金融风险 风险监管范式 
文学史叙述研究的范式构建——乔国强教授访谈录
《英美文学研究论丛》2024年第2期1-12,共12页毛燕安 
乔国强教授是国内外著名的美国犹太文学研究专家。近20年来,他在研究美国犹太文学的同时,也在叙述学领域辛勤耕耘,取得了令人瞩目的成就,尤其是在文学史叙述研究方面,堪称独树一帜。他的研究不但为文学史的写作提供了一套理论和方法,而...
关键词：文学史叙述 虚构性 “三重世界” 故事性 
人工智能赋能高等教育教学改革的中国范式构建
《中国高等教育》2024年第24期9-13,共5页张立群 
高等教育是建设教育强国的龙头,人工智能赋能高等教育已成为教育改革发展的必然趋势。高校必须加快人工智能在高等教育领域的深度应用,推动学习内容、学习方式、人才培养模式、办学形态等的转变。当前,人工智能赋能高等教育教学改革在...
关键词：教育强国 人工智能 教育教学改革 
AIGC支持下“双师课堂”协作学习范式构建及应用被引量：4
《现代远程教育研究》2024年第6期93-101,111,共10页吴军其 张萌萌 吴飞燕 龚蕾 徐慧 
2024年度湖北省教育科学规划一般课题“人工智能技术赋能高校教师教学能力提升机理及路径研究”(2024GB391);华中师范大学2024年教师教育名师工作室主持人暨重点项目培育研究项目“智能时代中学信息科技教师核心素养测评与提升策略研究”(CCNUMS2024-01)。
生成式人工智能(AIGC)具有强大的内容理解、逻辑推理和语境对话能力,有助于解决学习者协作学习中长期存在的观点论据不足、交互缺乏深度、知识建构浅层化和学习投入度不高等问题。在“双师”赋能教与学的课堂新形态下,助力协作学习问题...
关键词：AIGC 双师课堂 协作学习 范式构建 
中国式现代化与中国经济学构建
《产业创新研究》2024年第24期35-37,共3页江煜可 
自15世纪以来,人类社会陆续进行现代化转型。置于整个世界历史中,通过比较以英美为首和以苏联为首的现代化,来把握中国式现代化的不同和其具有的特征。拓宽中国式现代化新道路,有必要构建一套系统、完整、严谨的中国经济学理论体系。就...
关键词：中国经济学 中国式现代化 范式构建 
生命认知下的文化自觉与教育范式构建
《四川教育》2024年第27期34-35,共2页罗国林 
生存是人作为生物体的本能,由此衍生出群居的社会属性,为了生存和发展进行各种活动,社会角色、地位、精神与文化随之产生,是“社会化了的生命之于生命意义自省的结果”,其出发点与归属是为了实践造物主给予人的天赋秉性,实现认知生命的...
关键词：生命的尊严 生命的价值 文化自觉 社会化 自省 生命认知 生命意义 社会属性 
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