泛读能力

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提升英语泛读能力的几个技巧
《语数外学习（高中版）（上）》2020年第11期71-71,共1页汤雯 
在阅读中,泛读是一种高效的方法。它不仅要求学生以较快的速度完成对文章整体内容的阅读,还要求学生有对文章关键词句和信息的筛选与提炼能力。为了提高学生的泛读能力,教师应当巧妙创新教学方式,把指导学生掌握泛读学习的方法作为主要...
关键词：泛读能力 创新教学方式 关键词句 提炼能力 提升英语 理解文章 整体内容 学习的方法 
中学生英语泛读的教学方法与技巧培养探析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00246-00247,共2页李锂 
重庆市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“高中英语特色化建设促进学生学科核心素养的发展研究”,项目编号:2019-09-665。
随着现代经济的不断发展,人民生活水平的不断提升,人们对教育的关注程度也越来越深刻,在现阶段的全球化发展的大趋势下,要想真正的确立我们的国际地位,学习国际的通用语言是非常必要的。在当前的高中英语教学中,很多的教师仍然喜欢采用...
关键词：高中生 英语教学 泛读能力 方法探究 技巧展示 
以分级阅读教学提升学生泛读意识与能力的实践被引量：3
《中小学外语教学》2019年第17期44-48,共5页钱群 袁露露 
中国英语阅读教育研究院“十三五”规划第一期专项课题“英语阅读教研共同体建设研究”(课题编号:CERA1351104)的阶段研究成果。
在培养学生英语学科核心素养的背景下,分级阅读是提升学生的阅读能力、培养学生的阅读习惯以及发展学生积极阅读情感的有效路径和方法0本文根据英语分级阅读的概念和内涵,结合教学实践,针对英语分级读物的选择、分级阅读课的实施途径提...
关键词：分级阅读 泛读意识 泛读能力 
小议高中英语教学中提高学生泛读能力的策略
《好日子》2019年第13期94-94,共1页余春蓉 
作为高中英语教师在教学中一定要注意教学方法的运用,恰当的教学方法会起到事半功倍的效果,但是如果教师对于学生的英语学习总是以词汇的运用为主,忽视了学习方法的引领,那么学生的英语学习效率将会很低。高中英语教师要意识到学生已经...
关键词：高中 英语教学 提高 泛读能力 策略 
浅谈如何提升小学生自读泛读能力
《儿童大世界（教学研究）》2019年第4期99-99,共1页李泽军 
我们在日常教学中,发现学生读书时很少停下来去思考。所以我们的语文课就要改一改,不能满足于精读精讲,还要在精读精讲之外,引导学生去自读泛读。一、批注促悟,提高学生自读能力苏东坡诗云“故书不厌百回读,熟读深思子自知”。
关键词：自读能力 泛读能力 小学生 日常教学 引导学生 语文课 苏东坡 精讲 
简谈高中学生语文泛读能力培养
《语文教学与研究（综合天地）》2017年第8期110-110,共1页关俊 
一、泛读的概念和意义 1.随着现代社会信息化水平的不断提高,人们接触各种信息的渠道的大量增加,人们每天需要处理的各种信息也大幅度的增加,如何较为有效的把握这些信息,成为人们的一种生活困扰。解决这种难题的有效途径就是提高自己...
关键词：高中语文教学 泛读能力 能力培养 高中学生 社会信息化水平 能力的培养 高中教学 
如何提高学生的泛读能力
《中华少年》2016年第26期34-34,共1页张敏 
英语泛读不但可以通过丰富学生词汇量提高学生的英语水平,还可以有效扩充学生的知识面。通过分别对英文报刊和网络资源在英语泛读能力训练上的应用进行了讨论,分析了两者在进行泛读训练上的方式和作用。
关键词：英语 泛读 高中教学 
提高独立院校学生英语泛读能力对策研究
《环球人文地理》2014年第4X期199-199,共1页王崴 
独立院校已经发展壮大,成为一支不可缺少的教育队伍。那么进一步提高独立院校教学质量,使独立院校与普通院校并驾齐驱,将成为今后独立院校的发展方向。
关键词：学生特点 泛读现状 激发兴趣 
培养泛读能力 锻炼批判思维
《基础教育论坛》2014年第1期44-44,共1页卢国礼 
一提到如何提高英语泛读能力，人们自然会想到多读，这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理，但读也要讲求质量，盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平，要想尽快提高阅读理解能力绝非易事，学生需要付出艰辛的劳动，掌握一些技能技巧，...
关键词：泛读能力 能力锻炼 批判思维 阅读理解能力 培养 学生需要 技能技巧 阅读水平 
如何在培养兴趣中提高学生英语泛读能力
《佳木斯教育学院学报》2013年第8期214-214,共1页陈露露 
在高职高专英语泛读教学中,泛读是一门主干课程,学生通过英语泛读课程提高综合运用能力。然而目前泛读教学中仍然采用传统的讲练程序,枯燥的课堂导致学生厌学。本文针对这种现状提出一些提高学生泛读兴趣的方法和技巧,从而提高学生的英...
关键词：英语泛读 兴趣 教学方法 
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