岗位技能训练

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浅析“新文科”下“非遗+文创”陶瓷设计的实践教学模式——以《岗位技能训练》课程为例
《江苏陶瓷》2023年第2期11-12,共2页袁洁 
韩山师范学院教育教学改革项目“探索‘新文科’下产品设计实践教学模式的改革——以《岗位技能训练》课程为例”阶段性成果,项目编号:521093;广东省哲学社会科学规划项目“新时代审美视域下传统手工艺的外观创新表达研究——以潮州通花瓷为例”:GD21CYS23阶段性成果。
新文科视域下,将“非遗+文创”陶瓷设计项目融入《岗位技能训练》课程,以产学协作为平台,从教学理念、培养模式、教学内容、评价模式四个方面探索工学结合的实践教学模式,有利于“非遗+文创”的深入研究与实践创作,以及学校对实践教学...
关键词：“非遗+文创”设计 产学协作 实践教学模式 
基于现代学徒制的酒店管理专业学生岗位技能训练的研究与实践被引量：1
《大众科技》2020年第4期118-119,133,共3页阮开宁 阮富坚 
广西水利电力职业技术学院教改科研课题(2019yb16)。
文章通过对酒店管理专业毕业生就业情况和酒店职业岗位群的岗位技能要求进行调研和分析,在现代学徒制的基础上对酒店管理专业学生的岗位技能训练进行研究与探索,根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,制定岗位技能标准和训练方...
关键词：现代学徒制 酒店管理 岗位技能训练 
影像医学基地住院医师岗位技能训练模式的优化
《中国医药指南》2019年第35期282-283,共2页杨盼盼 彭雯佳 
海军军医大学第一附属医院教育研究课题(CHJG2018030);海军院校学科专业重点建设项目
海军军医大学附属长海医院影像科作为上海市首批住院医师规范化培训基地,经过多年的探索和实践,基本形成了一套相对完善的住院医师规范化培训体系,但也存在一些薄弱环节。本基地对影像医学专业住院医师的阅片能力、操作能力及学术能力...
关键词：影像医学 住院医师 教学 优化 
开展教学改革 提升学生核心素养
《职业》2018年第28期40-41,共2页刘维成 
职业学校的学生学习动力不足、学习积极性不高是普遍现象,而且他们大都缺乏自信心,造成这些问题的主要原因是没有良好的学习习惯。如何让学生在三年的学习过程中找回自信,学有所长,实现人生目标,是笔者一直关注的问题。学校在教学工作...
关键词：学生 教学改革 素养 岗位技能训练 职业学校 人生目标 学习积极性 学习动力 
辽宁省公安机关首届军转干部进高校专项培训暨军转干部入警训练开班
《公安教育》2018年第4期F0004-F0004,共1页
2018年3月19日上午,辽宁省公安机关首届军队转业干部进高校专项培训暨军队转业干部入警训练开班典礼在辽宁警察学院举行。国务院军转办、省人社厅、省军区转业办、省军区政治工作部、省公安厅及大连市人社局、军转办相关领导出席仪式,...
关键词：训练时间 军转干部 公安机关 专项培训 辽宁省 高校 军队转业干部 岗位技能训练 
士官教育课目化专业教室建设研究被引量：4
《实验技术与管理》2017年第B04期148-151,157,共5页黄隽 任永吉 张丽萍 
国家社会科学基金军事学项目(15GJ003-203)
士官教育课目化专业教室是指根据专业培养目标,有计划、有组织培养士官以获取感性知识、进行岗位技能训练、提高实践能力,形成职业素养为基本目的的教学训练考核活动平台。针对士官专业教室条件现状和主要问题,分析了课目化专业教室的...
关键词：士官教育 课目化专业教室 岗位技能训练 
铁路电力调度实训项目的开发与实践被引量：1
《郑州铁路职业技术学院学报》2017年第2期27-29,42,共4页张景景 刘雨欣 
郑州铁路职业技术学院重点课题(2016JKY002)
在电力调度岗位职责、任务、技能分析的基础上,以沪宁高铁电力调度软件为平台,用学习页和工作页的表现形式,区分系统的认知,基本工作,综合应用与应急处理三个学习培训阶段,形成任务模块化的电力调度岗位技能训练教学模式。经过两届学生...
关键词：电气化铁道 电力调度 岗位技能训练 实训开发 模块化教学 
商务英语岗位技能训练的途径创新研究
《吉林省教育学院学报》2017年第2期46-48,共3页时德生 
2013年广东省高职教育外语教学指导委员会基金项目"商务英语岗位技能训练的途径创新研究"(项目编号:G2013032)的结题成果
遵循高职教育教学规律,通过师资团队合作,利用多层面多渠道中外校企合作形式,改革师生教与学方式,紧扣工学结合职教主旋律,动用互联网辅助教学及实践的有利资源,创新商务英语专业高职生的岗位技能训练途径,进行实证研究,促进人才培养质...
关键词：商务英语 岗位技能 双语教学 “双师” 
浙江省安吉县职业院校实施双元导师制
《职业技术教育》2016年第26期6-6,共1页
浙江省安吉县按照“做中学，学中做”的要求，创新教学机制和学习机制，校企共建课堂，形成工学交替、知行合一的课堂教学和实践教学，建立健全长短学期、半工半读等教学组织形式。职业院校承担系统的专业知识传授和技能训练，企业通过...
关键词：职业院校 导师制 安吉县 浙江省 岗位技能训练 教学组织形式 校企共建 课堂教学 
高职教育应注重从岗位技能训练转向职业能力培养被引量：1
《管理观察》2016年第3期147-149,共3页陆楠 陆建国 
党的十八大提出了由"中国制造"转型为"中国智造"的产业升级战略目标,各行各业正全面推进产业结构的优化升级与高新技术产业的快速发展。随着市场经济的快速发展、科学技术的不断进步,必然对高技能人才提出更高的要求。高等职业教育作为...
关键词：高职 三方联动 六位一体 职业综合能力 
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