高等职业师范教育

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论高等职业师范教育“双师型”师资队伍建设的途径被引量：6
《教育与职业》2011年第6期52-53,共2页韩海燕 王颜国 
培养"双师型"教师是我国职业教育事业发展的客观要求,"双师型"师资队伍建设问题也是职业教育所面临的重要课题。文章提出了高等职业师范教育"双师型"师资队伍建设的若干途径,以期为高等职业师范教育"双师型"师资队伍建设的研究提供参考。
关键词：高等职业师范教育 “双师型”教师 
当前高职师范院校开设物理课程的必要性
《吕梁教育学院学报》2010年第2期104-105,共2页邓卫鹏 
本文论述了在高职师范院校各专业开设物理课程对改善学生的知识结构、提高他们的科学素养的必要性和重要性。
关键词：高等职业师范教育 物理课程 物理知识结构 
高等职业师范教育“双师型”教师的内涵研究被引量：5
《长春大学学报》2008年第12期78-79,共2页韩海燕 
本文从国外职教师资的培养途径及"以能力为本位"职教模式对教师的要求两方面对高等职业师范教育"双师型"教师的内涵做了一些探讨性的分析和阐述。
关键词：高等职业师范教育 “双师型”教师 内涵 
高等职业师范教育定位探讨
《教育与职业》2008年第12期33-34,共2页李文丽 
2007年度中国职业技术教育学会科研规划项目“高等职业师范教育实践教学体系构建研究”的研究成果(项目编号:430722)
高等职业师范教育是培养新型职教师资的重要力量，其阶段性定位存在着思路不清、内容不详、方法不当的问题，不利于职业师范教育特色的形成及发展战略的准确把握。分析教育环境、细分人才需求市场、选择目标市场、准确地进行教育定位是...
关键词：高职师范教育 定位 阶段性定位 
人才强国战略与高等职业师范教育的改革与发展
《科技资讯》2007年第3期87-,共1页常宝红 
人才强国战略的提出和实施主要体现在三个方面。
关键词：人才强国 战略 高等 改革与发展 
高等职业师范教育隐性课程建设效果评价软件的研究被引量：1
《江苏技术师范学院学报》2005年第2期68-72,共5页董晓英 
隐性课程涉及学校生活的所有方面并渗透于其中。高等职业技术师范教育,既有高等教育的共同规律,又有体现其类型特点的特殊要求。课题提出四个主要评价方面,16个评价要素,并制定各评价的导向目标。评价软件对个人评价结果和统计结果均可...
关键词：隐性课程 高等职业技术师范教育 课程评价 评价软件 
对数学课程改革的思考
《辽宁师专学报（自然科学版）》2004年第2期7-7,68,共2页韩月玲 
课程改革是教育改革的核心内容 .随着基础教育数学课程改革的进行 ,师范院校数学课程也应随之改革 ,改变旧的教育观念、培养目标、课程内容、教学形式、教学手段等 ,以与基础教育课程改革的需要相适应 .高职师范数学课程改革应更加关注...
关键词：数学 课程改革 教师 角色转变 高等职业师范教育 教育理念 
谈高职师范物理课程对学生科学能力的培养
《辽宁师专学报（自然科学版）》2004年第2期15-15,46,共2页李棉 
高职师范物理课程 ,应以提高和发展学生的科学能力为中心 ,科学能力培养的基础是掌握物理学基本知识 .科学能力包括观察实验能力、情景想象能力、逻辑思维能力。
关键词：高等职业师范教育 物理课程 科学能力 观察实验能力 情景想象能力 逻辑思维能力 创造能力 数学工具 
高等职业师范教育实习基地的选择被引量：1
《江西科技师范学院学报》2003年第6期25-26,共2页丁兴烁 谢忠秋 
教育实习是高职师范院校实现培养目标的一个重要教学环节,教育实习基地选择与建设是教育实习质量的重要保证,采用科学方法选择教育实习基地对高职师范院校实现培养目标具有重要意义。
关键词：高等职业师范教育 实习基地 基地选择模型 教学管理 师资队伍 教学手段 后勤 交通 
提高技术高师本科毕业生就业率对策初探被引量：1
《河北职业技术师范学院学报（社会科学版）》2003年第1期56-59,共4页李宝太 张红新 李秀梅 
技术高师毕业生就业面临严峻的挑战,提高技术高师本科毕业生的就业率,不仅事关高等职业师范教育生存,而且对我国职业教育事业的发展具有重要意义。本文对提高毕业生就业率的重要性、毕业生就业现状与面临的挑战进行了分析,从技术高师本...
关键词：高等教育 本科毕业生 就业率 高等职业师范教育 市场办学 素质教育 
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