高级语言

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相关领域:自动化与计算机技术更多>>
相关作者:史建琦丁海燕张长海何积丰葛欣更多>>
相关机构:武汉大学中国科学院中国矿业大学清华大学更多>>
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融合“公能”素质培养的高级语言程序设计实验课程思政教学改革
《计算机教育》2025年第1期39-43,49,共6页张彪 董前琨 王子纯 邓琮弋 刘嘉欣 
2023年南开大学实验教学改革项目“‘四新’专业”(23NKSYSX08)。
基于课程思政教学在立德树人根本任务中的重要意义,分析在高级语言程序设计实验教学中融入课程思政面临的问题,提出具有南开特色的“公能”素质培养的高级语言程序设计实验课程思政教学改革方法,介绍具体教学措施,最后说明思政教学改革...
关键词:高级语言程序设计 课程思政 “公能”素质培养 实验教学 教学改革 
基于智能教学助手的高级语言程序设计实践教学改革
《信息与电脑》2025年第1期242-244,共3页董立春 
基于CDIO的《高级语言程序设计》课程“1+3”实践教学研究(项目编号:GJB1424358)。
智能教学助手作为一种新兴教育工具,能够显著提高教学效率,增强学生学习效果。文章基于智能教学助手的功能特点,设计了一套实践教学改革方案,包括构建智能教学系统、优化教学环节、设置评估机制等内容,并通过实验设计验证改革效果,为智...
关键词:智能教学助手 高级语言程序设计 教学改革 实践教学 
科教融合与产教协同:“高级语言程序设计”课程改革的探索与实践
《微型计算机》2024年第11期274-276,共3页蒋仕新 
重庆交通大学2022年度教育教学改革研究项目“科教融合、产教协同—‘高级语言程序设计’课程改革探索与实践”(2203050)。
随着信息技术的快速发展,传统的“高级语言程序设计”课程教学模式已无法满足行业对人才的新需求。为解决上述问题,本文通过分析课程特点,探讨了科教融合、产教协同在“高级语言程序设计”课程中的应用与实践,旨在构建一个科教融合、产...
关键词:科教融合 产教协同 高级语言程序设计 课程改革 
建设一流课程背景下课程思政元素挖掘及隐性融入方法探索——以高级语言程序设计课程为例
《大学(教学与教育)》2024年第11期107-110,共4页殷建军 梁云 陈湘骥 
2021年度华南农业大学教育教学改革重点项目“高级语言程序设计课程思政建设与实践”(项目编号:JG2021030)。
课程思政是新时代我国落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略举措。文章从建设一流本科课程背景出发,以高级语言程序设计课程为例,探讨了课程思政元素的挖掘方法和隐性融入技巧,提出了挖掘课程...
关键词:课程思政 立德树人 一流课程 高级语言程序设计 
融入思政教育的《高级语言程序设计》课程教学改革研究
《创新教育研究》2024年第11期332-340,共9页周玲芳 钱莹晶 陈生海 万莉莉 
《高级语言程序设计》是电子信息类专业的重要基础课程之一,对于培养学生的编程能力和计算思维具有重要的作用。然而,传统教学模式侧重于编程技能培养,忽视了课程中蕴含的思政教育价值。本文在解读课程思政相关文件并进行课程与学情分...
关键词:课程思政 高级语言程序设计 教学方法 教学改革 课程思政库 
计算机专业师范生研究性学习能力的培养探究
《电子质量》2024年第9期116-119,共4页张瑞玲 贺秋瑞 周旭晖 郑思宇 
2022年河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目——基于高等师范院校场域变迁的“五维一体分层递进”研究性教学模式构建(2022SYJXLX082);国家级一流本科专业建设点“计算机科学与技术”资助。
随着教育体制改革和教师教育的发展,高等师范教育对师范生的创新能力和研究性学习能力也提出了更高的要求。高级语言程序设计课程是培养计算机类师范生创新能力的重要载体,在高级语言程序设计课程教学中提出了“教师创设问题情境——教...
关键词:师范生 创新能力 研究性学习 高级语言程序设计 研究性教学法 
高级语言程序设计课程的教学案例分析被引量:1
《集成电路应用》2024年第9期414-415,共2页刘俊伟 李亚宁 
陕西理工大学教学改革与研究项目(KCSZ2327);陕西理工大学青年基金项目(SLG1816)
阐述高级语言程序设计教学与计算机专业教育的关系、非计算机专业学生的学习特点和需求。分析目前高级语言程序设计教育教学的方法,探讨启发式教育在高级语言程序设计教学中的应用。
关键词:高级语言程序设计 启发式教育 教学案例分析 
面向“四新”人才培养的高级语言程序设计实验课程改革
《计算机教育》2024年第8期81-85,共5页张彪 刘晓光 张海威 李雨森 
2023年南开大学实验教学改革项目“‘四新’专业”(23NKSYSX08)。
针对高级语言程序设计实验教学不能适应“新工科”人才培养目标的现状,分析传统实验教学中存在的问题,提出面向“四新”人才培养的高级语言程序设计实验教学改革方法,介绍具体改革措施,最后说明课程改革效果。
关键词:新工科 “四新”人才 高级语言程序设计 课程改革 课程思政 
基于OBE理念与胜任力模型的程序设计创新教学
《软件导刊》2024年第8期99-104,共6页李国和 董丹丹 邓橙 蒲晓 张书妍 
新疆维吾尔自治区普通高校综合教改项目(JG2022001);一流本科专业建设(软件工程)项目(JXDF0335);北京市高等教育学会课题(BY202151);中国石油大学(北京)克拉玛依校区课程建设项目(JX030040)。
针对程序设计教学中存在教学概念落后、方法僵化、手段单一、内容固化、目标偏颇等问题,以胜任力培养为目标构建程序设计教学生态建设教学环境和教学团队,开展以学生为中心的教学。在教学过程中,以教学成效OBE为导向形成学生为主体、教...
关键词:新工科 计算思维 胜任力 创新教学 计算机高级语言 程序设计 
S7-SCL语言在PLC编程中的应用研究
《机电工程技术》2024年第7期321-324,共4页王志远 杨明川 陈鑫 
通过分析SCL语言的特点、语法和编程方法,采用理论对比的方法,将S7-SCL语言与传统PLC编程语言进行对比并以机器人九宫格轨迹搬运场景的PLC程序为例,遵循软件工程之软件生存周期的开发方法,论述了S7-SCL语言在软件开发过程中的应用。结...
关键词:PLC 高级语言 S7-SCL 软件开发 关键字 
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