高考冲刺

作品数:228被引量:17H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王超良李兴科张明周肖力胡苇更多>>
相关机构:义乌中学重庆市兼善中学湖南师范大学重庆南开中学更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=教学考试x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
运用情境整合法助力生物学高考冲刺
《教学考试》2023年第26期52-55,共4页刘丹丹 马培杰 马腾 
1.情境整合法使学生在情境学习中实现情境突破《中国高考评价体系》创造性地将素质教育目标与考查内容进行了对接,它要求高考试题以情境为考查载体,更加真实地反映出考生素质。了解常见情境类型,分析常见情境中考查的学科核心素养,探讨...
关键词:素质教育目标 学科核心素养 高中生物 情境学习 高考备考 高考试题 整合法 考查内容 
运用补偿学习法助力高考冲刺--以“地球上的水”为例
《教学考试》2022年第29期71-74,共4页李兴科 邱婷 
地理学科在高考最后冲刺阶段通常会进行套题训练和热点追踪注重提升试题训练效益,结合热点把握可能会考查的知识与能力要点。补偿学习法是此阶段比较有效的方法之一,补偿学习法主要分为前置性补偿与后置性补偿。
关键词:冲刺阶段 知识与能力 地理学科 热点追踪 高考冲刺 前置性补偿 试题训练 助力 
高考冲刺阶段的英语词汇复习策略探究被引量:1
《教学考试》2022年第23期54-57,共4页王来民 
词汇是高三学生英语复习的重点,经过前面几轮的复习,学生对词汇的掌握更加牢固。在高考前短暂的复习时间内,有效地对词汇进行冲刺复习,是学生高考取胜的关键所在。基于此,笔者提出让学生在阅读等语境中进行词汇广度和深度方面的学习,做...
关键词:英语复习 高三学生 策略探究 冲刺复习 高考冲刺 英语词汇复习 学以致用 词不离句 
对比分析2021年广东省普通高考适应性测试与2020年全国卷Ⅰ地理试题助力高考冲刺
《教学考试》2021年第27期19-20,共2页陈权 
"新课改、新课标、新高考"已经被广大师生所熟知,2021年的高考将是本次教育教学改革开展以来规模最大的一次高考。为了让广大师生适应"3+1+2"的新高考模式,福建、江苏、重庆、辽宁、湖北、广东、河北和湖南八省(市)的高三学生在2021年1...
关键词:高三学生 新高考模式 联考 普通高考 新课改 新课标 对比分析 教育教学改革 
基于学生“错”与“误”的高考冲刺策略
《教学考试》2021年第27期50-54,共5页李兴科 
一、"错"与"误"之意一般情况下教师把学生没有得分的试题,都认为是错误的题。实际上,这些错误的试题还应当细分,笔者认为,形成错误的试题应当是错和误造成的。这有点类似于物理学中说的"错误可以避免,误差不能避免,只能减小"的原理是一...
关键词:物理学 地理试题 高考冲刺 错误 
把教材化成问题 把问题化成考题——以学科素养为导向的高考冲刺复习策略
《教学考试》2019年第24期31-34,共4页侯勤堂 
培养学生的生物学核心素养是高中生物学教育的目标,考查生物学核心素养是高考命题的方向,教师通过真实的科学情境进行巧妙设问,可以考查学生的核心素养发展程度。高考冲刺阶段的教学不仅要培养学生的科学素养,更要引导学生利用已形成的...
关键词:子代表现型 科学思维 科学探究 学科素养 高中生物学 伴性遗传 酵母菌 自由组合定律 显性性状 跨膜运输 分离定律 
科学施策 提质增效——2019年高考冲刺备考方略
《教学考试》2019年第26期49-51,共3页邢瑞 
近几年高考历史命题趋势特点鲜明,在知识来源上不断挖掘隐性信息;在命题倾向上突出历史概念、线索和整体性考查;在试题切入上重视社会时政热点等角度;在题型特点上贯通古今、关联中外,注重情境构造.
关键词:历史观 历史学科 史论结合 民族资本主义工业 经济现代化模式 
大局观·精准力·规范性——高考冲刺复习阶段高效提能策略谈
《教学考试》2018年第27期1-1,共1页刘树材 
随着2018年高考的临近,如何破解考前易出现的'高原现象',保持平稳心态,切实提高应试作答的能力,成为高三师生面临的核心问题。或追逐万能公式(答题模板),或沉迷猜题押宝,但事倍功半,又被当前高考命题所着重规避。所以,如何提升'大局观...
2017年高考冲刺模拟卷(一)
《教学考试》2017年第27期68-70,共3页秦晋 
关键词:阿拉斯加半岛 瓜亚基尔 岳桦林 西吉县 长白山北坡 阿拉斯加湾 台湾海峡 农村庭院 水体热污染 
2017年高考冲刺模拟卷(二)
《教学考试》2017年第27期71-73,共3页张景明 方国巨 
关键词:自然带 人口年龄 工业发展速度 年平均增长率 老年人口 灰霾天气 冬季风 背风坡 种植业 经济发达 地理要素 荒漠景观 地形图 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部