高校通识教育

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新时代下高校通识教育的研究进展——基于CiteSpace的可视化分析
《教育进展》2025年第3期928-938,共11页木本荣 吴青琳 吕美红 陈尽欢 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题(23LK0207);成都中医药大学2023年度教育教学改革项目(JGZD202304);成都中医药大学2023年研究生教育教学改革研究项目(2023YB05);2023年度医学技术学院教学团队——医学技术通识课教学团队,中国科学技术协会“学风传承行动”2022年度学风涵养工作室——“科学教育树新风”人才摇篮工作室(XFCC2022ZZ002-046)。
该研究依托CiteSpace的可视化分析工具,梳理了新时代背景下,高校通识教育的研究进展与未来趋势,旨在为后续研究提供参考和借鉴。检索2012年1月1日至2023年7月29日中国知网期刊数据库(CNKI)高校通识教育的相关文献,以作者、机构、关键词...
关键词：新时代 高校 通识教育 CITESPACE 可视化分析 
课程思政视域下高校通识教育核心课程的建设路径研究
《时尚设计与工程》2025年第1期73-75,共3页闫兰兰 汤婕妤 
课程思政是高等教育“三全育人”实践的核心内容。以“中国历代女性妆饰赏析”通识教育核心课程为研究对象,探讨通识教育课程开展课程思政的现实路径。通过分析课程思政与通识教育的内在逻辑关系,明确通识教育在新时代思想政治教育中的...
关键词：通识教育 课程思政 通识教育核心课程 
中国传统文化在高校通识教育中的现代意义——评《中国传统文化的特质》
《中国教育学刊》2025年第2期I0010-I0010,共1页梁小平 
中国传统文化作为中华民族精神的重要载体,蕴含着深厚的哲学智慧和道德规范,在漫长的历史发展中形成了独特的思想体系。笔者在开展国家民委2023年度高等教育教学改革研究项目“‘道中华’融入中华文化类课程体系建设研究与实践”(项目编...
关键词：中国传统文化 深度学习 高等教育教学改革 国家民委 知行合一 高校通识教育 哲学智慧 中华民族精神 
“新财经”改革下高校通识教育智慧课堂教学设计与应用——以《婚姻经济学》为例
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2025年第1期144-147,共4页陈洁 
湖北经济学院教学研究项目“数字化背景下高校通识教育智慧课堂教学模式设计与应用”(YB202324)。
在“新财经”改革中,高校需要从传统的教学理念中解放出来,以信息化和数字化手段创新教学方式,更好地适应时代发展的需要。本文以《婚姻经济学》为例,探讨在高校通识教育领域应用智慧课堂教学模式的设计与实践。通过将互联网时代的线上...
关键词：新财经 智慧课堂 BOPPPS模型 通识教育 
高校通识教育提升大学生文化自信的内涵、关系、路径
《教书育人（高教论坛）》2024年第11期79-81,共3页蒋岗 刘民 
高校通识教育是高等教育人才培养的重要手段,大学生文化自信关系到人才培养的质量。对此,从价值取向、教育内容、教育形式三个层面构建高校通识教育与大学生文化自信之间的耦合关系,以大学生的认知、情感和行动为出发点,创新性地提出通...
关键词：通识教育 文化自信 大学生 
中华优秀传统文化融入高校通识教育的价值意蕴与实践理路
《汉字文化》2024年第22期67-69,共3页邢青 孔夏萌 
中华优秀传统文化融入高校通识教育具有重要的价值意义。从理论维度上,要深刻认识到中华优秀传统文化融入高校通识教育是传承和弘扬中华优秀传统文化、落实立德树人根本任务、坚定新时代大学生文化自信的必然要求。从现实维度上,中华优...
关键词：中华优秀传统文化 高校通识教育 实践理路 
涉农高校通识教育课程体系的重塑
《牡丹江教育学院学报》2024年第11期53-56,113,共5页张颖 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“涉农高校通识教育课程教学体系改革研究”(项目编号:23NL0419)。
通识教育的历史由来已久,当前我国各所高校均开设了大量的通识教育课程。我国涉农高校通识教育课程体系在彰显内容特色的同时,存在对课程目标理解不准确、通识教育课程地位较低、课程设置随意、内容综合性较低、管理考核课程较为松散等...
关键词：通识教育 涉农高校 重塑 
高校通识教育现状及“互联网+教育”背景下的发展策略
《甘肃教育研究》2024年第16期4-9,共6页吴雨霞 
兰州大学通识教育核心课建设项目。
“互联网+教育”为高等教育带来了新的机遇和挑战。“互联网+通识教育”课程体系构建的关键在于要充分利用互联网科技优势,优化课程结构,促进师生互动,实现个性化学习。教师应结合在线开放课程资源和多媒体技术,采用多元化的教学模式,...
关键词：互联网+教育 高校 通识课 混合式教学 课程改革 
数字美育:高校通识教育中的新媒介与新思路
《艺术教育》2024年第8期39-41,43,共4页李睦 武筱漩 
2023年12月,《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中“美育智慧教育赋能行动”的提出,不仅为学校美育工作提供了新的视角和动力,也推动了数字技术在美育中的深度融合与创新应用。它预示着美育将迈入一个全新的数字化、智能化时...
关键词：学校美育 智慧教育 通识教育 学习体验 新媒介 融合与创新 数字化 :高校 
新时代高校通识教育创新路径探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0013-0016,共4页吕子明 付坤 
2023年山西省高等学校哲学社会科学研究项目,项目名称《教育、科技、人才一体化视域下高校通识教育研究—以太原理工大学为例》,项目编号2023W030。
本研究以教育、科技、人才一体化发展战略为背景,深入探讨高校通识教育的内涵、价值及其与创新人才培养的关系。结合通识教育培养目标和实施策略,提出一套创新融合的通识教育发展路径,旨在为新时代高校通识教育改革提供借鉴,助力培养具...
关键词：高校通识教育 创新人才培养 教育改革 科技发展 人才一体化 跨学科教育 综合素质培养 
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