学分体系

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相关作者：张科丽谢青松马颖张志成吴雪萍更多>>
相关机构：重庆广播电视大学北京师范大学长春中医药大学浙江建设职业技术学院更多>>
相关期刊：《当代教育实践与教学研究（电子版）》《比较教育研究》《职业技术教育》《开放教育研究》更多>>
相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十二五”规划国家重点课题河南省社会科学界联合会调研课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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高职院校创新创业教育与专业教育融合的路径研究
《广东教育（职教）》2022年第6期25-27,共3页邓艳玲 
实施创新人才培养,进一步深化高职院校创新创业教育改革是对国家实施创新驱动发展战略的回应,是高职院校内涵式发展的内在需求。2010年教育部下发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》指出要“把创新创业...
关键词：创新创业教育 国家职业教育 双创教育 高职院校 内涵式发展 改革实施方案 教育融合 学分体系 
国内外通过ABET认证的部分高校电气工程专业培养计划综述
《电气电子教学学报》2022年第1期1-9,共9页侯慧 张清勇 李向舜 陈希 
教育部产学合作协同育人项目(201902056044);武汉理工大学教学研究项目(2018410367)。
本文调研了国内外通过工程技术评审委员会ABET(Accreditation Board for Engineering and Technology)认证的部分高校电气工程专业的培养情况。首先,本文综述了国内近年来电气专业ABET高校认证情况。对国内电气专业通过ABET认证的部分...
关键词：电气工程 ABET 培养目标 课程体系 学分体系 
虚拟学分体系在艺术类高职实训教学管理中的构建研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例被引量：1
《美术教育研究》2021年第18期140-141,共2页孙平 
文化和旅游部非物质文化遗产司委托课题“传统工艺的现代学徒制传承模式研究”阶段性成果,课题编号:2020005。
虚拟学分体系通过将学生在学习过程中完成的学习量、考勤量、学习成果等一系列指标折算转换而成的虚拟分值,根据相应的制度支持,设计适合各专业方向的积分细则,并辅以合理的奖惩运营措施,确保实训教学工作的安全有序开展,提高实训教学...
关键词：虚拟学分体系 教学管理 实训建设 
高校全覆盖大学生创新创业学分体系实践研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2021年第15期67-70,共4页王丽 曹利华 邢建平 陈言俊 夏祥林 
教育部第二批新工科研究与实践项目(项目编号:E-ZYJG20200228);2020年山东省本科教学改革研究项目(项目编号:P2020018);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202002093028,201902063003,201902128029,201802112032,201902192022)。
在"大众创业、万众创新"的新时代,作为创新创业人员的培育机构,将为培养具有创新精神和创业实践能力的应用型、创新型人才,增强学生综合素质,促进学生个性发展,提高人才培养质量,设立创新创业学分,建设全覆盖大学生创新创业学分体系起...
关键词：大学生 创新创业学分 学分体系 人才培养 
“第二课堂成绩单”制度下高校团支部建设质量提升路径探究被引量：7
《学校党建与思想教育》2020年第20期75-77,共3页万千 周国桥 
2019年中国高等教育学会大学素质教育研究专项课题“理工科院校人文素质教育通识质量提升与教学创新研究”(2019SZEYB08);教育部人文社会科学研究高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“民族地区高校思想政治理论课‘两化三式四体系’实践教学研究”(项目批准号18JDSZK035)的阶段性成果。
当前高校共青团处于高等教育综合改革和共青团全面深化改革的浪潮之中,在“第二课堂成绩单”制度普遍实施的背景下,高校团支部如何借助“第二课堂成绩单”制度更好地开展高校团支部工作、提高团支部工作效率、提升团支部工作活力,是当...
关键词：“第二课堂成绩单” 高校共青团 学分体系 网络工作平台 流程监管 
高校“第二课堂”课程学分体系构建的探索——以东北大学建立实施共青团“第二课堂成绩单”制度为例被引量：5
《文教资料》2019年第33期190-192,共3页蒋忠中 张忠英 蔡晓淇 何娜 
高校教育中的"第二课堂"育人体系是对"第一课堂"的有益补充与促进,是发挥育人功能,培养创新型、复合型人才的有效途径,对大学生不断发掘潜力、提高政治素养及实践能力具有重要意义。本文围绕高校人才培养中心工作,以东北大学共青团"第...
关键词：第二课堂 东北大学 学分制 课程体系 
南亚国家资历框架发展现状比较与启示被引量：1
《中国职业技术教育》2019年第27期28-35,共8页谢青松 
重庆市社会科学规划项目“一带一路”沿线国家教育政策比较研究(项目编号:2019YBJ108,主持人:谢青松);重庆市社区教育科研课题重大项目“两点两地发展战略视域下重庆学习型城市建设策略研究”(项目编号:SJ2018-002,主持人:吴坤埔);2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“‘3+3’职业教育大数据生态圈构建与实践探索”(项目编号:182094,主持人:谢青松)
南亚国家重视通过资历框架建设推动本国终身教育体系和学习型社会建设。通过对南亚八个国家资历框架的发展模式、资历级别、能力标准、学分体系、政策立法和组织管理等维度进行比较研究,发现南亚国家资历框架既有本土特色,也有国际共性...
关键词：终身教育 资历框架 能力标准 学分体系 “一带一路”倡议 
巴基斯坦国家职业资历框架分析与启示被引量：7
《职教论坛》2019年第6期162-169,共8页谢青松 
重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“‘一带一路’战略下东盟终身教育资历参照框架下高等教育质量保证研究”(编号:2017-GX-044),主持人:谢青松;2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目“‘3+3’职业教育大数据生态圈构建与实践探索”(编号:182094),主持人:谢青松
建立各级各类学历和证书互认与衔接的资历框架是巴基斯坦推进经济社会发展和职业教育改革的重要战略举措。巴基斯坦国家职业资历框架的建设、实施和运行具有体系化、本土化和国际化特征。通过探析巴基斯坦国家职业资历框架的资历级别、...
关键词：资历框架 职业教育 等级标准 学分体系 “一带一路”倡议 
地方工科院校大学生创新创业学分体系的实施——以内蒙古科技大学生物工程专业为例被引量：2
《西部素质教育》2019年第11期16-18,共3页李雅丽 赵宏宇 王国泽 季祥 卢庆华 
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2018年度课题“地方工科院校创新创业学分的实施”(编号:NGJGH2018126);内蒙古科技大学教学质量工程“‘生物工艺学’精品课建设”;内蒙古科技大学教改重点项目(编号:JY2017010)
文章以内蒙古科技大学生物工程专业为例,首先探讨了创新创业学分体系的实施方案,然后提出了创新创业学分体系的具体实施,包括创新平台与创新团队的建设、参加教师科研活动、参加大学生创新项目及专业技能竞赛、获得科研成果、参加社会...
关键词：地方工科院校 大学生 创新创业学分体系 
职业教育与培训资历框架的国际比较:学习成果的互认与衔接被引量：16
《教育与职业》2019年第10期5-12,共8页谢青松 
2018年度重庆市高等教育教学改革研究项目"‘3+3’职业教育大数据生态圈构建与实践探索"(课题编号:182094);重庆市教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"‘一带一路’战略下东盟终身教育资历参照框架下高等教育质量保证研究"(课题编号:2017-GX-044)的阶段性研究成果
建立职业教育与培训资历框架,实现职业教育与普通教育、继续教育等其他教育类型之间学习成果和资历学分的互认、转换和衔接,已经成为世界教育改革和发展的趋势。文章比较了国际上几个比较典型的职业教育与培训资历框架的资历级别、能力...
关键词：资历框架 职业教育 级别标准 学分体系 成效为本 
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