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作品数：42661被引量：29372H指数：44
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高等学历继续教育质量定位:历史之争与时代诉求被引量：13
《中国远程教育》2022年第11期39-45,57,共8页林世员 李翠红 
高等学历继续教育发展成为独立的办学体系,需要一套政策制度体系支撑。作为政策制度体系之一的质量保障制度,其建立需要首先明确新时代高等学历继续教育的质量定位。本文采用历史分析法和文本分析法,梳理了高等学历继续教育同一性质量...
关键词：高等学历继续教育 功能定位 发展定位 教育质量定位 分立性质量 同一性质量 继续教育政策 高等教育普及化 
德国资历框架内容体系的特点及启示被引量：13
《中国远程教育》2020年第9期8-15,共8页谢莉花 余小娟 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业教育‘1+X’证书制度改革研究:职业资历框架的构建与应用”(项目编号:20YJC880107)。
德国资历框架现已进入全面实施与评估阶段,其内容体系建设已较为完善。在德国资历框架建设的过程中逐渐在综合能力描述、职业资格与学历资格等值沟通、对现有教育体系影响边界等方面形成了自身特色。其框架中以综合能力为导向的学习成...
关键词：终身教育 终身学习 职业教育 资历框架 内容体系 职业资格 学历资格 学习成果 
区域性终身学习学分银行:功能厘定、业务模型与推进策略被引量：19
《中国远程教育》2020年第8期7-14,76,共9页吴南中 夏海鹰 姜伯成 
重庆社会科学规划项目“重庆终身教育学分银行制度构建研究”(项目编号:2018YBJY02);2018年国家开放大学项目“学分银行服务体系建设研究”(项目编号:G18A35259C);海南省教改项目“面向中小学教师资格考试的‘学习超市’培训模式研究与翻转课堂教学实践”(项目编号:Hnjg2016-25)的阶段性研究成果。
在社会经济快速转型升级的大背景下,终身学习渗入了人们的日常工作和生活,其学习成果的认证、积累与转换亟待学分银行的支持。文章基于文献研究、比较研究和开发研究,在梳理区域性终身学习学分银行的功能基础上,结合学分银行团队的工作...
关键词：学分银行 终身学习 资历框架 学分认定 学历教育 非学历教育 在线学习 顶层设计 
如何使老年开放教育更具吸引力——日本放送大学对我国老年开放大学办学的启示被引量：9
《中国远程教育》2020年第6期52-59,共8页王柱国 徐锦培 
我国现已进入人口老龄化加速阶段,各级各类老年大学或老年教育机构不断涌现。由于受政府计划影响,同时为自身未来发展计,我国开放大学和广播电视大学也纷纷开办相应的老年开放大学。老年开放大学做什么?怎么做?借鉴日本放送大学的相关实...
关键词：老年开放大学 老年教育 老龄化社会 成人学习 开放教育 学历教育 非学历培训 终身教育 
远程艺术类课程的教学实践探索——以传统山水画绘画课程为例被引量：11
《中国远程教育》2018年第12期50-56,68,共8页唐应山 韩仪 谢军 黄岩 王正东 杨耀 肖婷婷 于少平 崔明 
2017年国家艺术基金传播交流推广资助项目"中国传统山水画欣赏与创作Moodle平台建设"(项目编号:2017-A-03-(164)-0497)
国家艺术基金传统山水画在线教学项目面向分布在全国的1,286名零起点学生以网络方式开展山水画教学。围绕在线绘画教学的特殊需求,项目在学习环境建设、课程设计、在线教学支持和教学过程管理等方面进行了深入探索,特别是利用网络将分...
关键词：山水画 网络教学 学习环境 课程设计 教学支持 教学团队 教学过程管理 非学历项目 
移动学习在学历继续教育中的应用现状与展望被引量：12
《中国远程教育》2018年第6期68-74,共7页罗霄 蒋玉石 刘永中 
西南交通大学教学改革项目--基于项目的学习(PBL)在"公司的力量"教学中的应用(项目编号:201704063)的支持
国内移动学习的研究过程可分为三个阶段,移动学习的特点决定了其适用于学历继续教育并须满足综合性、集成性和兼容性等要求。运用大数据,从发展总体情况、资源建设以及使用度三方面对移动学习在学历继续教育中的应用现状进行分析,提出...
关键词：移动学习 学历继续教育 大数据分析 
世界开放大学发展战略比较研究被引量：7
《中国远程教育》2018年第4期15-21,共7页刘志芳 
教育部在线教育研究基金重点课题"开放大学在线教育发展战略研究"(项目编号:2016ZD105)研究成果
我国正处于开放教育转型的关键时期,借鉴世界开放大学发展战略的普适规律与特殊性对办好我国开放大学意义重大。本研究依托"开放大学在线教育发展战略研究"项目,使用国际比较研究、案例研究、文本分析等研究方法,梳理并比较了世界主要...
关键词：开放大学 发展战略 学历教育 非学历培训 学生保持率 
中外远程教育学费比较研究被引量：7
《中国远程教育》2018年第4期22-31,79,共10页郝丹 郭文革 
教育部职业与成人教育司委托课题"高校继续教育质量保障体系研究"的研究成果
随着互联网技术条件和网络教育的不断发展,我国传统远程教育的低收费、低投入发展模式已经成为影响远程教育模式创新和质量提升的制约因素。本研究搜集、比较了中国7所远程教育机构,以及美国、英国、加拿大、澳大利亚的4所远程教育大学...
关键词：学历远程教育 学费 学年学费 学位学费 国民收入 广播电视大学 网络教育学院 比较研究 
远程教育学术期刊的内容定位
《中国远程教育》2017年第9期7-8,共2页陈庚 
内容是学术期刊的生命线。关于远程教育学术期刊的内容定位,有四点认识和建议:教育而非技术是远程教育期刊应关注的核心问题;学术期刊应努力呈现原创的、研究性的、批判性的学术研究成果;应重视一些亟待深化学术研究的远程教育实践领域...
关键词：远程教育 学术期刊 实证研究 批判性研究 现代远程教育试点 非学历教育 
关于北京高校学历继续教育功能定位的思考被引量：10
《中国远程教育》2017年第7期48-53,共6页王法新 包华影 刘远霞 黄文峰 高美慧 
北京师范大学2015年北京市支持中央在京高校共建项目"北京高校继续教育办学综合改革研究"提供经费支持
本文以北京高校学历继续教育功能定位为研究核心,分析了高校学历继续教育学历补偿功能逐步弱化的时代背景,以及北京高校学历继续教育发展在生源质量、人才培养质量、社会声誉匹配度、命名维度等方面存在的问题,提出了以长远、发展的视...
关键词：学历继续教育 继续教育功能定位 非全日制 成人教育 
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