《微机原理及应用》

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“导师制”模式下《微机原理及应用》课程改革与探索被引量：1
《科技资讯》2021年第4期124-126,共3页张鹏宁 程红 
《微机原理及应用》是电气工程专业学生的重要学科必修课,在教学过程中存在众多难点,包括教学方式缺乏创新、实验教学内容单一与内容枯燥、考核方式局限性大等。该文利用"导师制"对学生进行项目分组,通过改善教学效率、充分发挥学生的...
关键词：导师制 实验教学 雨课堂 微机原理 
基于虚拟仿真的《微机原理及应用》教学改革探索被引量：1
《信息记录材料》2020年第6期121-123,共3页阮士峰 雷杰 
在民航电子信息专业教学活动中,《微机原理及应用》是一门基础专业课程。伴随着计算机技术、信息网络技术的不断发展,该课程的教学模式也发生了很大转变。针对传统的《微机原理及应用》概念繁杂、难学难懂、认知抽象等问题,开展基于虚...
关键词：民航电子 虚拟仿真 计算机技术 
基于创新型人才培养的控制类课程教学改革方法探索被引量：1
《中国电力教育》2019年第3期64-65,共2页张亚婉 王赟 朱颖 唐艳凤 
“广东省高等教育教学改革项目——校企资源融合的新工科工业机器人应用“控制类课程”教学改革与实践”(批准文号:粤教高函【2018】1号)教学成果
本文对控制类课程教学方法目前存在的问题,优化整合教学体系的改革方法以及考核方式的改革进行了阐述,期望通过这次改革,能够显著提高学生自主学习的能力、实际动手能力及激发学生的创新能力。让学生在加深对理论知识理解的基础上,动手...
关键词：控制类 学生自主学习 虚拟仪器技术 单片机原理与应用 课程教学 计算机控制技术 嵌入式系统 学生综合能力 《微机原理及应用》 
基于Proteus仿真的《微机原理及应用》实验教学改革与实践被引量：8
《软件》2019年第2期59-62,共4页肖洁 洪连环 方平 
江西省高等学校教学改革研究课题(批准号:JXJG-16-8-3);南昌航空大学创新创业教育课程培育项目(批准号:203008220054;KCPY1614)
从实验教学手段、教学内容、教学组织及评价三个方面对《微机原理及应用》实验教学进行改革。以简单IO接口扩展实验为例,阐述了仿真软件proteus和Emu8086在微机原理实验中的应用。在《微机原理与应用》实验教学中引入仿真软件,有助于加...
关键词：PROTEUS Emu8086 仿真 微机原理实验 
《微机原理及应用》课程教学改革
《电脑知识与技术》2018年第11Z期128-129,共2页丁娇 张天飞 龙海燕 张磊 
安徽省省级特色(品牌)专业(项目编号:2016tszy044)
为适应当今社会对应用型、技能型人才的需求,在充分进行市场调研的基础上,通过分析传统《微机原理及应用》课程教学存在的不足,提出多元教学模式包括课堂授课、独立学习、项目实践和小组讨论相结合的课程改革形式。通过对本课程进行教...
关键词：课堂授课 独立学习 项目实践 小组讨论 多元教学模式 
《微机原理及应用》一体化教学改革
《河北工程技术学院教学与研究》2018年第3期30-35,共6页乔维德 
介绍如何借助计算机仿真软件推进应用型高校课程《微机原理及应用》理实一体化教学,以模块项目组建一体化教学内容,以Proteus7.5+Emu8086仿真软件搭建一体化教学平台,以一体化的教学手段、教学方法及考核方法,实现教、学、做'三合一'教...
关键词：微机原理及应用 一体化教学 项目驱动 课程教学实施 
自动化专业《微机原理及应用》实践教学改革探索被引量：1
《教育现代化（电子版）》2017年第33期63-64,共2页赵国库 
辽宁省教改项目"自动化类专业课程综合实验创新平台"和大连海事大学教改项目"自动化专业<微机原理及应用>实践教学方法研究"的研究成果
根据我校自动化专业的实际情况,选用8051单片机代替传统的8086/8088CPU作为《微机原理及应用》课程的目标芯片。为了提高实践教学效果,结合专业特点,分层次构建实践教学体系,也包括增加实践教学学时、科学设置实验内容等,加强了本课程...
关键词：自动化 实践教学改革 单片机 
《微机原理及应用》理论与仿真相结合教学模式研究被引量：1
《科技视界》2014年第34期167-167,189,共2页成怡 宋丽梅 修春波 罗菁 
《微机原理及应用》是自动化专业一门重要的专业基础课,它是学习其它微处理器芯片的基础。对微机原理的讲解以8088/8086芯片为基础,辅以它对存储器、接口芯片的管理及中断技术等。采用汇编语言相对抽象,学习起来有一定的难度。目前的实...
关键词：微机原理 PROTEUS软件 仿真教学模式 
《微机原理及应用》精品课程建设的探索与研究被引量：5
《科技创新导报》2014年第30期151-152,共2页葛桂萍 李云 史庭俊 
2014年扬州大学教改项目(编号:YZUJX2014-47B)
论文围绕教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、师资队伍建设等方面分析了《微机原理及应用》精品课程建设的建设目标,阐述了精品课程建设的内容、思路、创新点,最后说明了该精品课程建设中存在的不足。
关键词：精品课程 建设目标 优化课程体系 教学方法 教材建设 
通信工程《微机原理及应用》教学的探讨
《电子世界》2014年第1期180-181,共2页刘巧平 王建望 
陕西省教育厅项目(编号:11JK0846);陕西省教育厅项目(编号:12JK0495);延安大学自然科学专项基金项目(编号:YD2011-11)共同支助
《微机原理及应用》是一门理论性和实践性都很强的课程。文章针对此课程教学存在的一些问题,从理论教学方法、实验教学方法以及制定合理考核机制方面进行了探讨。
关键词：通信工程 微机原理及应用 教学探讨 
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