《中国地理》

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运用电化教学优化初中地理教学
《教师》2011年第19期51-51,共1页王华丽 
随着教学改革的不断深入，电化教学在课堂教学中发挥的作用越来越广。电化教学具有丰富的表现力．能把文字教材中的内容，用色、声、光、形等富有情趣的方式表现出来，能激发学生的学习兴趣。初中地理七年级开设《世界地理》八年级开设...
关键词：初中地理教学 电化教学 教学优化 《中国地理》 《世界地理》 教学改革 课堂教学 文字教材 
中学地理教材改革发展30年：回顾与思考
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2009年第6期18-21,共4页李文田 李家清 
一、30年中学地理教材改革发展的简要回顾 1978年，我国教育战线拨乱反正，教育部颁发了《全日制十年制学校地理教学大纲（试行草案）》，依据此大纲，教育部组织专家编写并出版了初中地理教材《中国地理》（上、下册）和《世界地理》...
关键词：教材改革 中学地理 人民教育出版社 地理教学大纲 《中国地理》 初中地理教材 《世界地理》 拨乱反正 
中学地理教材改革发展30年:回顾与思考被引量：3
《中学地理教学参考》2009年第3期4-6,共3页李文田 李家清 
一、30年中学地理教材改革发展的简要回顾 1978年，我国教育战线拨乱反正，教育部颁发了《全日制十年制学校地理教学大纲（试行草案）》，依据此大纲，教育部组织专家编写并出版了初中地理教材《中国地理》（上、下册）和《世界地理》...
关键词：教材改革 中学地理 人民教育出版社 地理教学大纲 《中国地理》 初中地理教材 《世界地理》 拨乱反正 
理清知识脉络 提高学习效率
《地理教学》2005年第4期43-44,共2页耿庆明 
在初中《中国地理》教学中，“降水”、“河流”、“水资源”、“水田、旱地、林地、草地的分布”、“种植业”、“林业、牧业”等诸多知识点之间存在着密切的联系。举例来说，“降水”是影响和贯穿于这些知识之间的关键因素，特别是降...
关键词：初中 《中国地理》 地理教学 教学方法 学习效率 教学效果 
“众多的人口”教学设计
《黑龙江教育（中学版）》2004年第10期14-16,共3页华立民 
关键词：《众多的人口》 《中国地理》 教学设计 地理教学 
三峡工程之最
《科学课（初中版）》2004年第07X期58-58,共1页张伟永 
三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程．它的许多指标都突破了我国和世界水利工程的纪录．
关键词：三峡工程 水利枢纽工程 初中 地理教学 《中国地理》 教学参考 
“地形概况”教学设计
《黑龙江教育（中学版）》2004年第6期21-22,共2页王秀霞 
关键词：“地形概况” 教学设计 设计思路 教材分析 《中国地理》 人教版 课程标准 初中 地理教学 
初中《中国地理》的国情教育
《地理教学》2000年第S1期128-129,共2页黄新荣 
在中学地理教学中,全面实施素质教育,注重学生地理素质的提高,树立学生的国情意识,才能对学生进行有具体内容的爱国主义教育,这是中学地理教学的重要内容。一、地理国情教育与素质教育国情教育是向学生传授有关地理、历史、政治、经济...
关键词：中国地理 国情教育 中学地理教学 培养学生 爱国主义教育 全面提高 地理信息 学生素质 正确认识 地理教育 
实现地理教学现代化的有力助手——使用《中国地理》软件的体会
《中学地理教学参考》1999年第9期60-61,共2页北京师范大学附中地理教研组 
关键词：地理教学 《中国地理》 多媒体教学软件 计算机辅助 现代化 技能训练 多媒体技术 课堂教学 计算机集团公司 地理课 
中学地理教学发展50年回眸
《中学地理教学参考》1999年第9期5-6,共2页曲忠厚 田孝东 
关键词：中学地理教学 地理教学大纲 中学地理教育 教学发展 地理教材 地理教师 《世界地理》 经济地理 《中国地理》 地理基础 
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