半壁江山

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“半壁江山”待君绘
《初中生学习指导》2025年第13期41-43,共3页陈立娜 
半命题作文如同一幅未完成的画,留白部分正等待着你用智慧与才情去填补。它既考验你的审题能力,又能激发你的创造力。如何在有限的篇幅内绘出独特的风景?下面,老师以一道半命题作文题为例,为同学们指点迷津。
关键词：审题能力 智慧 才情 半命题作文 创造力 
半壁江山,有径可攀——初中生写作的“困”与“法”
《语文世界（中旬刊）》2022年第2期46-48,共3页沈晓清 
作文是语文的半壁江山,地位举足轻重。但学生作文现状不尽如人意。情感上不爱写,技巧上不会,写作能力令人堪忧。初中生写作之“困”主要表现如下。一、学习理念不对很多人觉得作文不好,多写就好。没有质量,先抓数量。方法简单粗暴,既忽...
关键词：写作兴趣 学习理念 作文现状 积累运用 夯实基础 课业负担 简单粗暴 初中生写作 
高考作文:说真话,写真意,抒真情被引量：1
《语文月刊》2021年第5期50-56,共7页张志先 
安徽省安庆市教育科学规划研究课题“基于个性化思维的中学语文爱心作文研究”(课题编号:AJKT2018-043)研究成果。
高考作文因单项分值高达60分(上海卷为70分)而被尊为“天下第一题”,同时享有语文学科“半壁江山”的美誉,长期以来受到很高的社会关注,于是也就受到了“得作文者得语文,得语文者得天下”的高度评价。
关键词：高考作文 语文学科 抒真情 说真话 上海卷 关注 半壁江山 
挖掘潜能 激发兴趣——浅谈初中作文教学中兴趣的培养
《山海经》2021年第11期0086-0086,共1页张强仁 
众所周知,作文教学是语文教学的半壁江山。作文在语文教学中的地位更是至高无上。但是,我们在作文教学中常常发现,学生在作文时有这样两种普遍的心理现象 :一是不把作文当做一次锻炼写作的机会,而是当做一次任务来完成,甚至把它当作一...
关键词：众所周知 半壁江山 至高无上 
感人心者,莫先乎情--浅谈作文教学如何抒写真情实感
《作文成功之路》2020年第11期44-45,共2页陈婳 
作为历年中考语文中最亮丽的一道风景,作文一直是中考语文试卷中的重头戏,占据“半壁江山”,也是每年中考时社会广泛关注的话题。而写作教学也是语文教学的重要组成部分。
关键词：作文教学 语文教学 中考语文 写作教学 抒写真情实感 重头戏 半壁江山 
加强实效,力保“半壁江山”——浅谈高三艺术生的作文备考
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00060-00060,62,共2页陈惠嫦 
作文是高考语文的半壁江山。在作文备考中,要想方设法切实针对艺术生存在的问题加强实效,提高他们的作文成绩,力保这“半壁江山”。
关键词：高三艺术生 作文备考 
如何利用信息技术创新小学作文教学被引量：1
《作文成功之路（小学）》2020年第6期65-66,共2页梅丽 
作文占据小学语文的半壁江山,其重要性不言而喻,同时也是难点所在,让广大教师和学生感到头疼。作文教学的目标是培养学生的文字运用能力,教师一直苦于没有有效的教学方法,信息技术应运而生后,为作文教学带来可喜的变化,越来越受到广大...
关键词：信息技术创新 小学作文教学 小学语文 有效的教学方法 教师和学生 文字运用能力 半壁江山 重要性 
浅谈作文课堂教学
《人文之友》2019年第11期244-244,共1页夏俊梅 
作文是中考的半壁江山,作文教学的地位显得格外耀眼.日常学习中,学生对作文特别恐惧,尤其在下笔时更是搔首踟蹰.因此,提高学生的作文水平,作文课堂教学成为一个值得探讨的话题.
关键词：半壁江山 水平 中考 课堂教学 学生 作文 浅谈 
记叙中要流淌着激荡人心的人性美
《作文（高中版）》2019年第5期38-40,共3页叶家贵 
作文总分几乎占据着语文学科总分的半壁江山。笔者多次参加作文的批改,发现很多学生的记叙类作文流于平铺直叙,结果人物也“相貌平平”。究其根源,是写作者不懂得在曲折的记叙中艺术地展现人性美。
关键词：人性美 语文学科 激荡人心 批改 记叙类作文 平铺直叙 写作者 半壁江山 
坐稳语文教学的半壁江山——浅谈初中语文作文教学被引量：7
《考试周刊》2019年第11期40-40,共1页李晓霞 
本文按作文从读书开始、作文要回到生活中去、在练笔中摸索、在评改中提升四个方面论述了提高写作水平的途径和方法.
关键词：读书 生活体验 摘抄 批注 观察 修改 情感的渲泄 思考的载体 心灵的抒发 
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