本科人才

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新工科背景下应用型本科人才创新创业能力培养研究与探索
《科教导刊》2024年第19期10-12,共3页张磊 杨晓亮 
2022年度第十七批宝鸡文理学院校级教学改革研究项目“新工科背景下电子类人才的创新创业能力培养探索”(22JGYB38);2021年宝鸡文理学院校企技术研发项目“基于图像识别的智能辅助送药机器人模型设计”(2021-KJHX094)。
新工科是顺应新一轮科技革命和产业变革而兴起的工程教育改革方向,旨在培养具备创新创业能力的高素质应用型人才。在此背景下,如何提升应用型本科人才的创新创业能力,已成为高等教育改革与发展的重要课题。创新创业能力是应用型本科人...
关键词：新工科 应用型本科人才 创新创业能力 
贵州省绿色金融本科人才培养课程体系建设研究
《科教导刊》2024年第12期9-11,共3页王资燕 杨韵琦 
贵州省教育厅2022年贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目“贵州碳达峰碳中和绿色金融本科人才培养‘两核心、三体系’课程体系建设研究”(2022114)。
在“双碳”政策目标引领下,贵州作为首批绿色金融改革创新试验区之一,其绿色金融行业发展迅速。但目前贵州省内绿色金融人才培养尚不能满足绿色金融行业发展需求,且省内暂无高校在本科阶段系统开设“双碳”绿色金融人才培养课程体系。...
关键词：绿色金融 本科人才培养 课程体系 
基于中国特色学徒制的民办高校本科人才培养模式探析——以工商管理专业为例被引量：1
《科教导刊》2023年第15期26-28,共3页祝丹 
广东省高等教育学会青年课题“广东民办高校中国特色学徒制的实施可行性研究——以工商管理专业为例”
民办高等教育是民办教育的重要组成部分,也是我国高等教育事业的重要组成部分,是工商管理专业人才培养的摇篮。在经济全球化和知识经济的大背景下,工商管理人才培养面临着巨大挑战。民办本科高校应充分发挥自身特色和优势,优化其工商管...
关键词：民办本科高校 中国特色学徒制 培养模式 
基于OBE理念的应用型生态学专业本科人才培养探索
《科教导刊》2023年第10期52-54,共3页吉喜燕 侯梅芳 
上海高校青年教师培养资助计划(ZZSIT21015)
针对应用型高校生态学专业人才培养现状,在教学目标、教学内容、教学模式、考核评价方法、教学质量持续改进机制等方面对生态学专业本科课程教学进行改革探索,实现“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育新理念,让学生能够收获高标...
关键词：OBE 应用型 生态学专业 本科生 人才培养 
新工科背景下ICT应用型本科人才培养研究与实践——以福州理工学院为例
《科教导刊》2023年第7期5-8,共4页曾坚毅 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题(FJJKBK21-204)
产业数字化进程提速,新一代信息技术快速发展以及新工科教育改革不断推进,对信息通信技术(ICT)应用型本科人才的培养提出了更高的要求,人才需具备较强的工程技术、应用实践、创新创造和自主学习能力。文章阐述了新形势下的人才培养要求...
关键词：新工科 ICT 产教融合 人才培养 
抓好专业内涵建设 提升电子信息类本科人才培养质量被引量：2
《科教导刊》2023年第8期22-24,共3页陶丹 陈后金 戴胜华 艾渤 唐涛 
教育部新工科研究与实践项目(EDZYQ20201402,E-ZYJG20200201);北京高等教育本科教学改革创新项目“新工科背景下的电子信息类一流本科课群建设”;北京交通大学校级教改项目“电子信息类专业开展课程思政教育探索与实践”(133472522)
一流本科专业建设“双万计划”启动以来,北京交通大学电子信息工程学院始终坚持以立德树人为本,以专业建设为核心,围绕夯实专业建设基础、提高人才培养质量为主线,持续加强学院专业内涵建设,在专业优化、课程教材、教学平台、师资队伍...
关键词：专业内涵建设 电子信息 人才培养 
本科人才心智模式培养关键路径研究被引量：1
《科教导刊》2022年第5期137-140,共4页孙雪莲 张立柱 
泰山学院引进人才科研启动基金项目支持
心智模式培育是本科教育的重要目标。文章系统论述了心智模式的结构内涵及运作方式,提出培养本科生心智模式的开放度、和谐度和灵活度的培养目标。并从教师、学生、学校三个维度,系统化设计了本科人才心智模式培养的关键路径。
关键词：心智模式 本科教育 系统思维 
酒店管理职业本科人才培养中的劳动教育研究被引量：1
《科教导刊》2022年第1期13-15,共3页李靖妍 罗东霞 
2020年4月北京联合大学校级教育教学研究与改革重点项目“酒店管理专业思政教育探索与实践”(项目编号:JJ2020Z004)
酒店管理职业本科教育紧密围绕酒店管理岗位和职业需求进行教学设计,劳动教育在酒店管理本科教育中具有重要作用。本文对酒店管理职业本科人才培养目标和路径的特点、劳动教育在酒店管理本科人才培养中的作用进行分析,提出了酒店管理职...
关键词：酒店管理 职业本科 劳动教育 
科教融合背景下智能制造专业本科人才培养模式探索被引量：5
《科教导刊》2021年第13期67-70,共4页张富强 惠记庄 刘清涛 朱斌 丁凯 
陕西高等教育教学改革研究项目“中国制造2025发展战略背景下智能制造专业人才培养模式的探索与实践”(项目编号:19BG010)。
以新一代信息技术与先进制造技术深度融合为基本特征的制造业转型升级对机械类专业人才培养提出了新的要求。从科教融合视角出发,本文以长安大学机械设计制造及其自动化专业人才培养为例,以智能制造学科建设为背景,针对科研与教学融合...
关键词：智能制造 科教融合 本科人才培养 
深入贯彻OBE理念的本科人才培养探索研究被引量：4
《科教导刊》2021年第8期31-33,共3页屈郑嘉 
在"双一流"建设背景下,传统的教学理念已难适应现代教育需求,深入贯彻OBE理念,将传统的教师主体转化为以学生为中心,以目标产出为导向,建立教学智慧管理模式,建立健全教学质量评价及反馈机制,可以有效提升新形势下本科人才培养水平,促...
关键词：OBE 本科 人才培养 智慧管理 质量评价 
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