本科生培养质量

作品数：32被引量：46H指数：4
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相关作者：田晶吴太山沈俊张云陈攀更多>>
相关机构：南京大学广西中医药大学解放军信息工程大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《高等工程教育研究》《北华航天工业学院学报》《现代农业科技》《护理学报》更多>>
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Z校本科生培养质量何以提升?——基于扎根理论的质性研究
《湖北成人教育学院学报》2025年第2期12-18,共7页秦越 颜家琴 胡晓倩 
中南财经政法大学中央高校基本科研业务费专项中研究生科研创新平台项目“Z校本科生培养质量何以提升?——基于扎根理论的质性研究”(202451218)。
就业质量是本科生培养质量的重要体现。通过对多名Z校本科就业生进行半结构式的深度访谈,运用扎根理论方法构建了Z校本科生培养质量影响因素模型。研究发现,个体能力要素和就业质量共同体现培养质量,其中就业质量与学生个体能力要素直...
关键词：本科生培养质量 扎根理论 人才培养质量 
善用药学讲坛提高本科生培养质量被引量：1
《药学教育》2023年第6期75-79,共5页于明轩 吕凯歌 于涵 张雨琦 展鹏 刘新泳 
山东大学齐鲁医学特色本科教育教学研究项目,编号qlyxjy-202106;山东大学课程思政示范建设立项项目,编号2021S22;山东大学教育教学改革研究项目,编号2021Y026;山东大学齐鲁医学部本科教学改革与研究项目,编号qlyxjy-202010。
药学讲坛是山东大学药学院一项以培养本科生科研素养及研究能力为目标的品牌活动。为了更好地发挥药学讲坛在本科培养中的作用,文章以2020级药学专业2班为例,总结药学讲坛品牌活动的成因及效果,对药学讲坛的进一步完善提出了建议。
关键词：本科教育 药学讲坛 教学方法 科研素养 
转型发展背景下“三三三”质量监控与评价体系对本科生培养质量的成效研究
《北华航天工业学院学报》2023年第5期53-55,62,共4页李泽仁 
河北省高等教育学会“十四五”规划课题(GJXH2021-139);北华航天工业学院本科教学研究与改革项目(JY-2020-80)。
教学质量监控与评价体系是实现教学质量全面管理和提升人才培养质量的关键环节。本文对北华航天工业学院在转型发展期间推行的“三三三”质量监控与评价体系进行了详细阐述,研究找到了新体系在“管”“教”中的契合点。通过确定数据时...
关键词：转型发展 “三三三”质量监控与评价体系 契合点 成效分析 
新时代教学改革背景下“南体模式”本科导师制的探索与思考被引量：3
《南京体育学院学报》2022年第11期61-65,共5页徐瑞 赵彦 白宝丰 孙旖苒 汤强 
江苏省教育厅教学改革项目:“三全育人”背景下运动人体科学专业本科导师制的实施与创新(2019JSJG298);南京体育学院教改项目:全员融合背景下运动人体科学专业本科导师制的实施与创新(JG201905)。
在新时代教学改革背景下,建立起具有南体特色的本科导师制是提高本科生培养质量的有效途径和方法。在本科导师制实施过程中应充分考虑高校办学特色。南京体育学院以教学、训练、科研“三位一体”的办学模式培养应用型体育人才,在新时代...
关键词：本科导师制 南体模式 教学改革 本科生培养质量 体育院校 
“一带一路”背景下应用型本科生培养质量及影响因素
《高师理科学刊》2022年第4期21-29,34,共10页龙菊 陈杨 孙德梅 
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点项目(GBB1318028)——“一带一路”背景下黑龙江省高校留学研究生培养质量研究;哈尔滨工程大学校教改项目(JG2020B25)——多元主体视角下高校教师在线教学能力评价研究。
在“一带一路”建设的大背景下,当前本科教育的重要任务之一是提高本科生培养质量,培育出更多能够服务于“一带一路”建设的高素质人才.面向“一带一路”建设,以提高本科生培养质量为关注点,利用层次分析法构建本科生培养质量评价体系,...
关键词：本科生培养质量 “一带一路”建设 熵权法 结构方程模型 
科研立项对医学影像学本科生培养质量的影响
《医药界》2021年第12期0171-0171,共1页盛良驹 王宇轩 黄攀 
江 苏 大 学 高 等 教 育 教 改 研 究 课 题 (2019JGZD017、2019JGYB077)
目的:探索科研立项对医学影像学本科生培养质量的影响,为医学影像学本科生的创新能力、科研能力培养提供理论依据和科学参考。方法:通过便利抽样法选取部分江苏大学 2019 级大二医学影像学专业 60 名本科生为研究对象,进行纸质问卷的调...
关键词：科研立项 医学影像学 培养质量 
进一步深化教学改革,提高本科生培养质量被引量：4
《教育教学论坛》2020年第9期137-138,共2页谭明 李辉 李聪 刘小标 郝延明 
国家自然基金(1474082);河南省高等教育教学研究与实践项目(批准号：2017SJGLX242)
针对近几年高校本科教学质量普遍下降的情况,从本科生培养计划等五个方面分析了影响本科生培养质量的主要因素,并针对这些主要因素提出了进一步深化教学改革,提高教学质量的几点建议。
关键词：教学改革 本科生 教学质量 
新工科背景下提升土木工程专业本科生培养质量的途径
《中国建设教育》2019年第4期26-29,共4页戎贤 张健新 李艳艳 刘平 
2013年度土建类高等教育教学改革项目土木工程专业卓越计划专项;河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号：2018GJJG055,2016GJJG026);河北工业大学研究生培养质量提升研究项目(项目编号：201801Y003);河北工业大学教育教学改革研究(项目编号：201803013)
为了贯彻教育部提出的'新工科'建设行动路线,提出采取'创新本科生管理模式、实施产教融合、加强师资力量建设、完善本科生培养管理制度质量评价体系'等一系列方法和措施,推动土木工程专业新工科建设,提升土木工程专业本科生培养质量。
关键词：新工科 土木工程 培养质量 产教融合 
利用教育大数据可视化提高本科生培养质量被引量：5
《中国教育技术装备》2019年第2期29-31,35,共4页肖建力 沈昱明 尚丽辉 苏湛 
国家自然科学基金项目“基于交通指数云图的多尺度路网交通流分析”的资助(项目编号:61603257)
以上海理工大学统一门户提供的数据为基础,以数据可视化作为技术手段,对教育大数据进行挖掘,以测控技术与仪器专业为例,对师资水平、毕业生能力、课程安排的合理性进行深入分析,并就如何提高本科生的培养质量提供一些建议。
关键词：大数据 数据可视化 本科生 测控技术与仪器专业 
提升本科生培养质量不能简单设置淘汰率
《公民与法治》2018年第22期8-9,共2页谢晓刚 
华中科技大学18人因学分不达标本科转专科,连日来引发广泛关注。10月17日,教育部高教司司长吴岩对华中科大此举给予肯定,并表示:“适度增加学生不能按时毕业是应该的,本科生有一定的淘汰率也是必然。”(10月18日《武汉晚报》)正如教育...
关键词：本科生培养 质量需求 华中科技大学 设置 《武汉晚报》 国家建设 教育部 研究生 
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