编程实践

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工程教育核心能力全面提升的路径与实践——以数据结构编程实践为例
《计算机教育》2025年第4期87-92,共6页周艳明 
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(SJY202303)。
针对传统实训不能全面提升每个学生的工程教育核心能力的现状,提出“家庭联产承包责任制”的教学改革方案以及基于工程教育核心能力全面提升的阶梯式实训项目体系构建思路,具体阐述如何实施“问题情景+任务分配”的项目式实践教学,并说...
关键词：工程教育 项目式实践教学 数据结构 核心能力 全面提升 
分布式强化学习实践教学平台
《实验技术与管理》2025年第3期161-166,共6页董帅 梁晓滢 李悦乔 
国家自然科学基金面上项目(62271130);国家自然科学基金青年项目(62002053);广东省教育厅重点领域专项(2022ZDZX3042);中山市社会公益与基础研究专项资金项目(2024B2021)。
强化学习是一种通过智能体与环境交互来学习策略的机器学习方法,在自动驾驶、机器人控制、游戏智能NPC等多个领域展现出强大的应用潜力。针对这些强化学习实践教学中存在的算法理解难度大、硬件需求高、训练时间长等问题,该文开发了一...
关键词：模型训练 强化学习范式 编程实践 分布式平台 多级模型发布 
大型回转体零件机器人喷涂离线编程实践
《今日自动化》2025年第2期159-161,共3页李波 陆富刚 林存宁 张庆彪 王旭 
文章针对类圆锥状大型回转体零件的喷涂,提出了一种轨迹规划方法。该方法对喷涂过程进行试验建模,将回转体零件表面进行面片切分,然后在子面片内进行轨迹规划,对子面片之间的搭接区域和回转体顶端圆锥分别进行单独分析和轨迹规划,并对...
关键词：大型回转体零件 轨迹规划 面片切分 离线编程 
一种以编程实践为中心的程序设计类课程混合教学模式
《计算机教育》2025年第2期107-111,共5页余小军 曾立庆 
东华理工大学教学改革研究课题(DHJG-22-63,DHJG-23-45,DHJG-23-46,DHJG-24-47);东华理工大学教育科学规划课题(23XYB15)。
针对程序设计类课程代码编程实践不足,课程教学方法、考核评价体系单一,学生课堂参与度不高等状况,分析当前程序设计类课程教学现状,提出一种以编程实践为中心的程序设计类课程混合教学模式,阐述该混合教学模式的设计框架和流程,以面向...
关键词：程序设计类课程 编程实践 混合式教学 代码实例 问答机制 任务驱动 
基于ChatGPT的电子信息类高职课程改革的研究
《模具制造》2024年第11期86-88,共3页罗毛欣 赵丹菡 竹杰洋 何昊轩 
针对职业教育中电子信息类学生课堂所学与行业需求的不完全匹配及学生学习兴趣不高的问题,以ChatGPT为关键工具,探索其在培养电子信息类的文档工程师和及编程实践教学中的应用。通过分析不同生源类型、文化基础差异,对教学内容提出了多...
关键词：电子信息类 ChatGPT 职业教育 文档工程师 编程实践 
融合编程实践与科研仿真的有限元方法教学改革探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0017-0021,共5页王磊 
有限元方法是现代工程和科学领域中广泛应用的数值分析工具,是力学专业中一门重要的专业基础课。随着有限元方法与计算机技术的深入融合以及数值模拟需求的不断增加,熟练掌握与运用有限元方法的重要性日益凸显。传统的有限元教学侧重理...
关键词：有限元方法 教学改革 编程实践 科研仿真 
基于微服务架构的编程实践教学平台设计与实现
《科技资讯》2024年第18期222-225,共4页唐晓 刘文彬 揭笔雨 屠添翼 
2022年度教育部高等教育司国家级大学生创新创业训练计划平台项目“面向编程能力培养的实践教学平台”(项目编号:202210549011);2020年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向工程能力培养的软件工程专业信息化实践教学研究”(项目编号:HNJG-2020-0715)。
在线评判系统提供的实时评测功能大大提高了检验编程水平的工作效率,被广泛应用于竞赛、教学、招聘等领域。然而,传统的在线评判系统对于管理端来说不够友好,需要根据实际场景定制开发,因此提出了基于微服务架构的解决方案。将实践教学...
关键词：微服务 实践教学 在线评判系统 平台设计 
基于开源硬件的小学跨学科创意编程实践
《中小学信息技术教育》2024年第9期48-51,共4页商艳 仇大成 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“STEAM背景下区域推进小学生跨学科阅读实践研究”(课题编号:D/2021/02/814);江苏省现代教育技术研究课题“基于跨学科主题学习的小学创意编程实践研究”(项目编号:2021-R-92548)研究成果。
结合小学信息科技课程内容设计与实施开源硬件项目,既是发展学生动手实践能力的有力举措,也是实现STEM跨学科学习的有效方法。“滨海创意编程”课程是基于神经元开源硬件而设置的。该课程融合了物联网、自动控制等前沿技术,旨在引导学...
关键词：开源硬件 跨学科 创意编程 
基于虚拟现实技术的Python课程改革设计
《软件》2024年第8期105-107,共3页曹小颖 
课程改革涵盖教学内容、教学方法和课程评价体系的全面改革,Python课程引入虚拟现实(VR)技术是当前计算机课程改革重要方向。教学内容方面,整合了VR技术与Python编程知识,设计了基于Python语言的VR实例与项目,并引入了VR开发工具与平台...
关键词：课程改革 Python课程 虚拟现实技术 编程实践 
基于思政驱动的实践课程教学探索——Python编程实践教学改革被引量：4
《实验室研究与探索》2024年第7期187-191,233,共6页孙统风 王冠军 杜文亮 
国家青年科学基金项目(62002360);中国矿业大学课程思政示范课程项目(2022KCSZ46)。
课程思政是大学教育的重要内容,如何开展思政教育为国家培养德才兼备的高素质人才是广大教育工作者广泛探讨的问题。针对实践教学,提出一种基于课程思政驱动的教学方法,以课程思政为主线开展课程教学,把课程思政与教学深度融合,践行课...
关键词：实践教学 课程思政 思政驱动 教学主线 闭环教学系统 
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