研究型课题

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高校基础课程中研究型课题开展实践探索——以工程图学基础课程教学为例被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2023年第5期151-156,共6页吴军 王潇剑 田凌 黄利平 
在教学实践中引入研究型小课题,讨论小课题的设计原则和评价机制很有必要。本研究以工程图学基础课程的教学为例,在“平面与立体相交”和“立体与立体相交”知识点中设计了3个具有一定开放性的研究型小课题,要求学生通过分工合作,自主...
关键词：研究型课题 创新能力 工程图学 高校基础课程教学 高等教育 
研究型课题在光学学科教学中的应用
《牡丹江教育学院学报》2020年第4期105-107,共3页窦健泰 
研究型课题的应用是提高教学质量、激发学生学习兴趣以及培养学生创新思维和问题解决能力的有效途径之一。引入研究型课题的教学模式不仅实现了科研的学术和教学价值,还提升了学生对理论知识和科研的兴趣,同时,学生在参与课题时可提高...
关键词：研究型课题 光学 教学模式 
基于STEM课程理念,孵化研究型课题被引量：2
《生物学教学》2019年第7期55-57,共3页李其利 
本文将STEM课程理念应用于校本课程的教学之中,将"酸奶制作"一节内容进行项目化,并尝试在教学过程中融入研究型课题。通过深入体验课题研究的完整过程,让学生在实践中发现问题并解决问题,可培养学生科学探究的规范性,不怕失败且严谨的态...
关键词：STEM理念 酸奶制作 研究型课题 孵化 
品管圈在缩短静配中心难溶性针剂调配时间中的应用被引量：10
《中国药事》2018年第10期1423-1429,共7页罗焕华 曹侠 俞淑文 郝婕 
目的:通过在静脉用药集中调配中心(PIVAS)开展品管圈活动,缩短难溶性粉针剂的总配置时间,减少医疗纠纷,保障患者用药安全;同时,提高员工的自我管理意识以及发现问题、解决问题的能力,营造团队协作氛围。方法:在原有3期品管圈活动经验的...
关键词：品管圈 静脉用药集中调配中心 难溶性粉针剂 调配时间 研究型课题 
博物馆在科学教育中的角色和策略被引量：4
《中国科技教育》2018年第10期6-7,共2页顾洁燕 
上海科技馆是一座集群化的科学技术博物馆，由已经建成的科技馆、自然博物馆，还有一个在建中的天文馆组成。前几年上海市教委推出了高中生综合素质评价体系，要求每一位高中生在高中阶段都要完成1个研究型课题，学生的表现成为高校录...
关键词：科学技术博物馆 科学教育 综合素质评价体系 上海科技馆 博物馆教育 自然博物馆 研究型课题 教育工作者 
物探制图类课程研究型课题的构建与实践
《高教学刊》2018年第8期64-67,共4页丁彦礼 吕玉增 程勃 熊彬 李静和 罗润林 
广西高等教育本科教学改革工程项目"基于研究型教学模式的勘查技术制图类课程教学改革研究与实践"(编号:2015JGB240);国家级特色专业建设"桂林理工大学勘查技术与工程"专业(编号:TS11672)
为了提高物探制图类课程的教学效果、促进学生自主学习、培养学生的探索精神和创新能力,构建了一系列的研究型小课题,使教学内容不局限于书本和课堂,学生可以根据各自的情况自主学习,并可以对所选择的内容开展深入的学习。通过研究型小...
关键词：勘查技术与工程 物探制图 研究型小课题 研究型教学 
研究型课题在药物化学开放性实验中的初探被引量：1
《广东化工》2016年第15期266-267,共2页陈钏 陈珍 张世鹏 李生茂 周春阳 
川北医学院教改项目(川北医教(2015)5号)
将科学研究型的课题应用于大学本科药物化学的开放性实验,弥补传统的药物化学实验教学的不足;可以帮助参与的本科生了解新药研发设计的流程,掌握以及新药开发的设计原理,同时帮助本科生树立正确的科研习惯,培养创新思维和创新意识;建立...
关键词：研究型课题 开放性实验 药物化学 
高中化学学科与研究型课题整合初探
《考试周刊》2014年第7期146-146,共1页任明梅 
《化学课程标准》明确指出：“通过以化学实验为主的多种探究活动．使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。”随着科学技术的迅猛发展，知识的陈旧和...
关键词：化学学科 研究型课题 《化学课程标准》 学生体验 整合 高中 学习方式 “终身学习” 
浅谈地理研究型学习中的问题及对策
《大家》2012年第2期318-318,共1页曹先东 
何为研究型学习呢?研究型学习是指学生在老师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。通过研究型学习来培养学生永不满足、追求卓越的态度以及发现问题、提出问题、解决问题的...
关键词：研究型学习 研究性学习方法 地理教育 解决问题 地理学科 学科地位 研究型课题 培养学生 有效对策 主动探索 
初中思想品德课研究型学习初探
《新课程学习》2009年第2期42-43,共2页袁宝平 
一、课题的提出九年级《思想品德》(全一册)第七课"关注经济发展"中,有一重要内容:造福人民的经济制度。为了使学生对"公有制为主体,多种所有制经济共同发展"有更好的理解,我提出研究型课题《从实际出发。
关键词：研究型学习 从实际出发 阳原县 多种所有制经济 解决问题 引导学生 研究型课题 经济发展状况 培养学生 共同发展 
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