研究性学习课程建设

作品数：14被引量：21H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杜淑贤王庆华王淑慧张焕新刘蓓更多>>
相关机构：上海交通大学北京化工大学通化师范学院镇江高等专科学校更多>>
相关期刊：《江苏教育研究（职教）（C版）》《镇江高专学报》《网络科技时代》《黑龙江高教研究》更多>>
相关基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
走向常态和有效——无锡市凤翔实验学校研究性学习课程建设
《江苏教育研究（职教）（C版）》2011年第6期15-18,共4页吴洪明 
研究性学习是指学生基于自身兴趣。在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习是综合实践活动课程的重要内容，是新课程改革中的亮点课程。
关键词：研究性学习 课程建设 实验学校 无锡市 综合实践活动课程 凤翔 获取知识 新课程改革 
后现代主义视域下的研究性学习被引量：1
《镇江高专学报》2009年第3期8-11,共4页刘蓓 
江苏省高等教育教改立项研究课题"高职院校研究性学习理论研究和实践探索"[苏教高[2007]18号](编号:211)
后现代主义对于知识的不确定性、境域性的强调,对于知识的多元性与生成性的推崇,以及对于对智能机器的重视进一步凸显了以问题解决、自主探究、教育形式开放性与对话性、网络信息资源的充分利用等为主要特征的研究性学习的存在价值;与...
关键词：后现代主义 研究性学习 知识观 研究性学习课程建设 
高师院校研究性学习课程建设的构想被引量：3
《黑龙江高教研究》2006年第10期101-102,共2页张焕新 
研究性学习的深入开展以及研究性学习过程中出现的问题,尤其是教师素质问题,对高师教育提出了新的要求。高师院校应主动适应基础教育课程改革的需求,积极构建研究性学习的课程体系,为基础教育培养合格师资,促进基础教育课程改革。
关键词：高师院校 研究性学习 课程建设 
研究性学习课程建设的探索被引量：17
《中国大学教学》2006年第9期40-41,共2页王淑慧 王庆华 
研究型大学的建设不仅要求高质量的研究梯队、研究课题和研究成果，同时衡量研究型大学的一个非常重要的依据是学校对研究性人才的培养，特别是对本科生的培养：而在本科生的培养过程中，研究性学习课程的设置与研究性课程的教学方式不...
关键词：研究性学习课程 课程建设 研究型大学 培养过程 研究性课程 量的研究 研究成果 学习习惯 
敢立潮头唱大风——上海市大同中学研究性学习课程建设创新发展的研究与实践(中)
《网络科技时代》2006年第11期14-16,72,共4页郭金华 姚军 
关键词：课程建设 上海市 研究性学习 中学 研究型课程 
敢立潮头唱大风——上海市大同中学研究性学习课程建设创新发展的研究与实践(下)
《网络科技时代》2006年第12期17-21,共5页郭金华 姚军 周定珍（题名） 
关键词：研究性学习 课程建设 上海市 创新 中学 大同 大风 课程开发 
敢立潮头唱大风——上海市大同中学研究性学习课程建设创新发展的研究与实践(上)
《网络科技时代》2006年第10期12-15,共4页郭金华 姚军 
关键词：上海市 研究性学习 大同 中学 课程建设 创新 大风 教育体制 
研究性学习课程的实践与思考——广东省英德市第一中学研究性学习课程建设
《网络科技时代》2006年第4期16-19,27,共5页刘锦华 
关键词：研究性学习 课程建设 广东省 英德市 中学 实践能力 素质教育 探究性学习 可持续发展 阶段性成果 
挖掘地方教育资源,构建研究性学习课程体系——江苏常熟市杨园中心小学研究性学习课程建设
《网络科技时代》2005年第4期50-52,共3页俞伟发 
关键词：研究性学习课程 中心小学 地方教育 杨园 校董会 教导处 课程形态 辅导教师 三维目标 研究成果 
研究性学习课程建设中的问题探讨（一）
《福建教育》2004年第03B期34-36,共3页杜淑贤 
研究性学习的课程内容必须面向学生的生活世界。
关键词：研究性学习课程 分散学习 课堂教学 化学 化学教材 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部