《机械能》

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相关期刊：《理科考试研究（初中版）》《中学理科（初中）》《小学生（教学实践）》《儿童大世界（教学研究）》更多>>
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《机械能》的知识体系及中考考题分析
《初中生辅导》2023年第21期116-121,共6页李健强 
“能量”是课程标准中科学内容的三大主题之一。能量的转化和守恒是自然界的基本和普遍规律。它与很多学科都有关联,和生产生活息息相关。这部分内容对于学生形成可持续发展的意识以及进一步学习其他科学技术,都是十分重要的。这部分内...
关键词：课程标准 中考 考题分析 认知性 科学技术 环境与可持续发展 《机械能》 三大主题 
活泼高效的科学课堂--《机械能》教学案例
《儿童大世界（教学研究）》2018年第1期115-116,共2页苏志浩 
一、案例背景 课堂是教师和学生一段非常重要的生命历程,是他们生命中有意义的一部分.对学生而言,课堂是其生活的基本构成,它的质量直接影响学生今后的发展和成长;对教师而言,课堂的质量直接影响着教师对职业的感受、态度和生命价值.因...
关键词：科学课堂 《机械能》 教学案例 生命历程 生命价值 新课教学 学生 教师 
典型任务范式中科学探究能力的培养——以浙教版科学九年级第三章《机械能》为例被引量：2
《中学物理（初中版）》2017年第8期3-6,共4页葛元钟 
勇于探究是科学精神的重要组成部分,利用典型任务范式有利于学生探究能力的培养,本文以浙教版科学九年级第三章《机械能》为例,让学生在完成机械能经典碰撞实验任务的过程中,体会转换法、控制变量法、类比法等探究方法;在体会能量转化...
关键词：典型任务 探究能力 机械能 转换法 
《机械能》说课
《中学物理（初中版）》2017年第5期43-44,共2页梁天骄 
＂能量＂是初中物理一个重要的物理量,它贯穿整个初中教材的始终.而＂机械能＂又是其中重要的一种,在生活中应用也很广.学好＂机械能＂,对以后学好其它形式的能,有非常重要的意义.而初中学生,往往认为运动的物体具有能量,静止的物体不...
关键词：能量 机械能 说课 
机械能相关知识解读
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2016年第17期30-33,共4页袁培耀 
《机械能》一章具有概念多、规律多、实验多的特点。在这一章中，既综合应用了全部和力学知识，又是理解和解决电、磁知识的基础和工具，
关键词：《机械能》 力学知识 解读 
《机械能》第一课时教学设计
《理科考试研究（初中版）》2016年第7期60-61,共2页田敏华 
一、教材分析《机械能》是浙江版科学九上第三章第二节的内容,该内容隶属于物质科学主题下物质的运动和相互作用的内容.本节教材安排在对能的形式有初步认识后,将学生引入具体形式的机械能的学习.为后面的能量转化打下基础.本节内容介...
关键词：重力势 教材分析 弹性势能 目标知识 内容介绍 第一课 合作学习法 物质科学 举高 反思学 
实验探究弹簧弹性势能的表达式
《新高考（高一物理）》2014年第3期57-58,共2页吴含章 
《机械能》这章讲到了弹性势能，如何通过实验探究弹簧弹性势能可能的表达式？首先必须找到能定量测出弹簧弹性势能及其变化的方法，由于弹力随形变量的变化而变化，不便于直接计算弹力的功，应转换角度，用间接的方法把弹性势能反映出...
关键词：弹性势能 实验探究 表达式 弹簧 《机械能》 弹力 
《机械能》教学中的原则性与灵活性
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2014年第1期37-38,共2页杨端清 
在《机械能》的教学中，如何处理好“原则性与灵活性”的关系，使深奥变得通俗易懂，降低教学难度，从而提高教学效率。本文介绍笔者在教学实践中用“五个简化”方案，取得了较好的教学效果。
关键词：机械能 概念简化 教学效果 
多维拓展“机车运动模型”
《中学物理》2012年第10期65-67,共3页金嵩洲 沈荣灿 
“机车运动”是《机械能》一章中的重要模型．不少考题对此模型作了深化与拓展，笔者试分类例析、归纳梳理，与同行分享．
关键词：运动模型 机车 《机械能》 分类例析 考题 归纳 
《机械能》中的几个谬误——一次高三物理教学情况视导随笔
《中学物理》2012年第7期55-56,共2页王文兵 
不久前,我参加了对几所中学高三教学视导工作,十多位物理老师的授课内容都是《机械能》,从听课情况来看,大多数老师都有厚实地专业功底,能准确地把握重点、难点,正确地传授教学内容,科学地实施教学方法,
关键词：《机械能》 高三物理 教学情况 随笔 谬误 物理老师 教学视导 授课内容 
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